timkiem thực vật
- Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 19 Chân trời sáng tạo Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 19 Chân trời sáng tạo được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 50 Chân trời sáng tạo Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 50 Chân trời sáng tạo được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 127 Chân trời sáng tạo Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 127 Chân trời sáng tạo được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Kết nối tri thức] Giải tin học 6 bài 13: Thực hành tìm kiếm và thay thế Hướng dẫn giải bài 13: Thực hành tìm kiếm và thay thế trang 58 sgk tin học 6. Đây l sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Phân tích nhân vật cai lệ. Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật và sự miêu tả của tác giả? Câu 2 (Trang 32 - SGK) Phân tích nhân vật cai lệ. Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật và sự miêu tả của tác giả? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Thực hành tiếng việt trang 90 Chân trời sáng tạo Soạn bài Thực hành tiếng việt trang 90 Chân trời sáng tạo được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Khi vật nổi trên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét được tính như thế nào ? sgk Vật lí 8 trang 64 Trang 64 Sgk Vật lí lớp 8 Khi vật nổi trên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét được tính như thế nào ? Xếp hạng: 3
- Tại sao một vật không phải lúc nào cũng có cơ năng nhưng lúc nào cũng có nhiệt năng ? sgk Vật lí trang 103 Trang 103 Sgk Vật lí lớp 8 Tại sao một vật không phải lúc nào cũng có cơ năng nhưng lúc nào cũng có nhiệt năng ? Xếp hạng: 3
- Chuyên đề bài toán thực tế Năm nay, môn toán chuyển sang hình thức trắc nghiệm nên các kiến thức thi rất rộng và đặc biệt Bộ sẽ đưa vào nhiều bài toán thực tế để thấy được ứng dụng của toán học tránh việc nhồi nhét kiến thức từ đó giúp học sinh yêu thích và hứng thú với toán học hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 17 vật lí 10: Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực và của ba lực không song song Nội dung bài viết gồm hai phần: Phần lý thuyết và phần giải bài tập SGK bài 17 Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực và ba lực không song song. Xếp hạng: 3
- Thực hiện yêu cầu dưới đây: b. Thực hiện yêu cầu dưới đây:(1) Nêu ý nghĩa của từ in đậm:Chán quá, hôm nay mình phải nhận con ngỗng cho bài kiểm traTrúng tủ, cậu ta nghiễm nhiên đạt điểm cao nhất lớp(2) Tầng lớp Xếp hạng: 3
- Nêu tên các phân ngành của công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm của nước ta? Câu hỏi: Nêu tên các phân ngành của công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm của nước ta? Xếp hạng: 3
- Trồng nhiều ngô khoai sắn thuộc phương pháp sản xuất thức ăn gì KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết đáp án của câu hỏi Trồng nhiều ngô, khoai, sắn... thuộc phương pháp sản xuất thức ăn gì? Xếp hạng: 3
- Viết công thức tính khoảng vân. Câu 3: SGK Vật lí 12 – Trang 132:Viết công thức tính khoảng vân. Xếp hạng: 3
- Mẹ giao cho em đi chợ mua rau và một số loại thực phẩm có nguồn gốc động vật, sau đó em sơ chế chuẩn bị để nấu ăn cho cả nhà. Em hãy nêu tên hai loại thực phẩm em sẽ chọn mua và mô tả cách em lựa chọn sơ chế hai loại đó vào bảng. C. Hoạt động luyện tập1. Mẹ giao cho em đi chợ mua rau và một số loại thực phẩm có nguồn gốc động vật, sau đó em sơ chế chuẩn bị để nấu ăn cho cả nhà. Em hãy nêu tên hai loại th Xếp hạng: 3
- Hóa học có thể là gì để góp phần làm tăng sản lượng lương thực, thực phẩm? Câu 2. (Trang 196 SGK) Hóa học có thể là gì để góp phần làm tăng sản lượng lương thực, thực phẩm? Xếp hạng: 3
- Giải bài : Thực hành xem lịch Để thực hiện cách xem lịch 12 tháng trong một năm, KhoaHoc chia sẻ bài đăng dưới đây. Bài đăng có phần hướng dẫn giải chi tiết, sẽ hỗ trợ cho các con trong khi làm bài tập. Xếp hạng: 3
- Tính giá trị của biểu thức: 2. Tính giá trị của biểu thức:a) 5500 - 375 + 1182; b) 8376 - 2453 - 699;c) 1054 + 987 - 1108; d) 1540 : 11 + 1890 : 9 + 9 Xếp hạng: 3
- Thực hiện các hoạt động sau e. Đọc kĩ nội dung sau$a^{2}$ được gọi là a bình phương hay bình phương của a.$a^{3}$ được gọi là a lập phương hay lập phương của a.Quy ước $a^{1}$ = a2. a. Th Xếp hạng: 3
