www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image thu vien anh 072007 fuits hoa qua8

  • Cảm nhận của em về hai câu thơ: Sấm cũng bớt bất ngờ /Trên hàng cây đứng tuổi KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho câu hỏi Cảm nghĩ của em về 2 câu thơ cuối bài Sang thu. Xếp hạng: 3
  • 3. Vệ sinh hệ tiêu hóa 3. Vệ sinh hệ tiêu hóa- Sử dụng các cụm từ gợi ý (kém hiệu quae, tạo nên môi trường axit làm hỏng men răng, hấp thụ, bị viêm loét, gây tắc ống dẫn mật, các cơ quan tiêu hóa, bộ rối lo Xếp hạng: 3 · 3 phiếu bầu
  • II. Hệ thống hóa kiến thức I. Mục tiêuII. Hệ thống hóa kiến thứcBảng 31.1. Tóm tắt các quy luật di truyềnTên quy luậtNội dungGiải thích Ý nghĩaQuy luật tính trội   phân li   phân li độc lậ Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm lịch sử 7 bài 23: Kinh tế, văn hóa thế kỉ XVI – XVIII – Văn Hóa Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 7 bài 23: Kinh tế, văn hóa thế kỉ XVI – XVIII – Văn Hóa. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 10 hóa học 10: Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học Bài học này trình bày nội dung: Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học . Dựa vào cấu trúc SGK hóa học lớp 9, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Vai trò của gen điều hòa? Câu 4: Hãy chọn phương án trả lời đúng.Trong cơ chế điều hoà hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ, vai trò của gen điều hoà là gì?A. Nơi tiếp xúc với enzim ARN polimeraza.B. Mang thông tin quy Xếp hạng: 3
  • Giải bài 37 hóa học 10: Bài thực hành số 6: Tốc độ phản ứng hóa học Nhằm áp dụng kiến thực lí thuyết vào thực tiễn. KhoaHoc chia sẻ tới các bạn bài thực hành số 6: Tốc độ phản ứng hóa học . Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm hóa học 9 bài 5: Luyện tập Tính chất hóa học của oxit và axit Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm hóa học 9 bài 5: Luyện tập Tính chất hóa học của oxit và axit. Khái quát về sự phân loại oxit.. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm hóa học 8 bài 39: Bài thực hành 6: Tính chất hóa học của nước Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm hóa học 8 bài 39: Bài thực hành 6: Tính chất hóa học của nước. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hinhf5,6,7,8 và nói tên các bộ phận bên ngoài cơ thể của con thú. Con thú đó thường sống ở đâu? 3. Quan sát và thực hiện hoạt độnga. Quan sát hình 5,6,7,8:b. Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài cơ thể của con thú.c. Trả lời câu hỏi:Con thú đó thường sống ở đâu?Hình dạng bên ngoài Xếp hạng: 3
  • Vào buổi trưa hè, lên rừng cọ có thứ gì thú vị? Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời? 6. Chọn ý trả lời đúng cho các câu hỏi dứoi đây:Câu 1: Vào buổi trưa hè, lên rừng cọ có gì thú vị? a. Gối đầu trên thảm cỏ, ngắm trời xanh qua tán lá che.b. Gối đầu trên thảm cỏ, ng Xếp hạng: 3
  • Chơi trò chơi: Tạo "nhân hoá". A. Hoạt động cơ bản1. Chơi trò chơi "hái hoa"2. Chơi trò chơi: Tạo "nhân hoá".Hướng dẫn (sgk trang 72) Xếp hạng: 3
  • Quan sát các tấm ảnh sau và nói nội dung ảnh: Ảnh mô tả cảnh gì? Những người trong ảnh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các tấm ảnh sau và nói nội dung ảnh: a. Ảnh mô tả cảnh gì?b. Những người trong ảnh đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Giải bài 39 hóa học 10: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Nhằm củng cố kiến thức về tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học, sự vận dụng nguyên lí Lơ Sa - tơ - đi - ê để giải thích sự chuyển dịch cân bằng. KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học . Với lý thuyết và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Anh Lê giúp anh Thành việc gì? Những câu nói nào của anh Thành cho thấy anh luôn nghĩ tới dân tới nước? 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: (Sgk)3. Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Anh Lê giúp anh Thành việc gì?Những câu nói nào của Xếp hạng: 3
  • Anh Thủy gặp anh A-lếch-xây ở đâu? Câu 1: trang 46 sgk tiếng việt 5 tập 1Anh Thủy gặp anh A-lếch-xây ở đâu? Xếp hạng: 3
  • Em hãy chỉ ra hai lí do khiến văn bản Bức thư của thủ lĩnh da đỏ dù được viết cách đây gần hai trăm năm nhưng vẫn thu hút được sự quan tâm của độc giả.... C. Hoạt động luyện tập1. Trả lời các câu hỏi sau :a) Em hãy chỉ ra hai lí do khiến văn bản Bức thư của thủ lĩnh da đỏ dù được viết cách đây gần hai trăm năm nhưng vẫn thu hút được s Xếp hạng: 3
  • Dựa vào đặc điểm để nhận biết thực vật có hoa và thực vật không có hoa? Câu 1: Dựa vào đặc điểm để nhận biết thực vật có hoa và thực vật không có hoa? Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Nhân hóa Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Nhân hóa". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 6 tập 2 Xếp hạng: 3
  • Câu thứ nhất tả cái gì và tả như thế nào? Hình ảnh được miêu tả trong câu này đã tạo nền cho việc miêu tả ở ba câu sau như thế nào? Câu 2: (Trang 111 - SGK Ngữ văn 7) Câu thứ nhất tả cái gì và tả như thế nào? Hình ảnh được miêu tả trong câu này đã tạo nền cho việc miêu tả ở ba câu sau như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Đặt câu để minh họa cho mỗi kiểu nhân hóa nêu trong Phiếu học tập dưới đây. 3. Đặt câu để minh họa cho mỗi kiểu nhân hóa nêu trong Phiếu học tập dưới đây.Các kiểu nhân hóa thường gặpVí dụDùng những từ ngữ vốn chỉ gọi người để gọi vật Dùng nững t Xếp hạng: 3
  • Cách đánh giặc của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần thứ ba có gì giống và khác so với lần thứ hai? Câu 2: Trang 65 – sgk lịch sử 7Cách đánh giặc của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần thứ ba có gì giống và khác so với lần thứ hai? Xếp hạng: 3
  • Lúc nào thì cây ra hoa? Câu 2: Trang 146 sgk Sinh học 11Lúc nào thì cây ra hoa? Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài nhân hóa Soạn văn 6 bài nhân hóa giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn