khampha khao co hoc 39549 Sai loi trong buc tranh noi tieng cua Leonardo da Vinci
- Mỗi bạn chọn một môn thể thao và vẽ bức tranh để có thể nhận ra người trong tranh đang chơi một môn thể thao A. Hoạt động cơ bản1. Vẽ bức tranh theo chủ đề em yêu thể thaoMỗi bạn chọn một môn thể thao và vẽ bức tranh để có thể nhận ra người trong tranh đang chơi một môn thể thao Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nét, hình, màu trong bức tranh được thể hiện như thế nào? Nêu cảm nhận và phân tích về bức tranh hoa, lá em yêu thích 1. Khám phá tranh hoa, láQuan sát tranh và cho biết:- Nét, hình, màu trong bức tranh được thể hiện như thế nào?- Bức tranh được tạo ra bằng cách nào?2. Cách tạo bức tranh bằng hình thức inQuan s Xếp hạng: 3
- Phân tích hình tượng con Sông Đà Phân tích hình tượng con Sông Đà được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- 1. Vẽ sơ đồ hoặc nói một cơ quan của cơ thể mà em đã học. Hoạt động thực hành1. Vẽ sơ đồ hoặc nói một cơ quan của cơ thể mà em đã học.2. Chia sẻ về cách chăm sóc, bảo vệ cơ quan đó.Hoạt động vận dụng1. Thực hiện các hoạt động sau:Đặ Xếp hạng: 3
- Phân tích bức tranh thiên nhiên và cảm xúc của nhà thơ trong hai câu thơ đầu Câu 2: Trang 42 sgk ngữ văn 11 tập 2Phân tích bức tranh thiên nhiên và cảm xúc của nhà thơ trong hai câu thơ đầu. Xếp hạng: 3
- Đoạn thơ sau trong bài “Tựu trường” của Huy Cận đã bị chép sai ở câu thứ ba. Hãy chỉ ra chỗ sai, nói lí do và thử tìm cách sửa lại cho đúng Câu 3: (Trang 150 - SGK Ngữ văn 9) Đoạn thơ sau trong bài “Tựu trường” của Huy Cận đã bị chép sai ở câu thứ ba. Hãy chỉ ra chỗ sai, nói lí do và thử tìm cách sửa lại cho đúng.Giờ nao nức Xếp hạng: 3
- Đọc lời của các nhân vật trong tranh. Cùng bạn đóng vai, nói và đáp lời đồng ý phù hợp với mỗi tình huống. 5. Nói và nghea. Đọc lời của các nhân vật trong tranh.b. Cùng bạn đóng vai, nói và đáp lời đồng ý phù hợp với mỗi tình huống.6. Thuật lại việc được chứng kiếna. Dựa vào từ ngữ gợi Xếp hạng: 3
- Đóng vai, nói và đáp lời không đồng ý trong trường hợp sau. Cùng bạn nói và đáp lời đề nghị phù hợp với tình huống trong tranh. 5. Nói và nghea. Đóng vai, nói và đáp lời không đồng ý trong trường hợp sau.b. Cùng bạn nói và đáp lời đề nghị phù hợp với tình huống trong tranh.6. Nói, viết về tình cảm với một sự vi Xếp hạng: 3
- Quan sát bức tranh trong bài Con sẻ và trả lời câu hỏi: Con chó đang làm gì? Con chim sẻ làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bức tranh trong bài Con sẻ và trả lời câu hỏi: Con chó đang làm gì? Con chim sẻ làm gì? Xếp hạng: 3
- Nói về hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh Vận dụng1. Nói về hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh2. Viết 3-4 câu kể về một hoạt động thể thao hoặc một trò chơi em đã chơi ở trường. Xếp hạng: 3
- Những người trong các bức tranh, ảnh là ai? Họ đang làm gì? 4. Quan sát các tranh, ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi:Những người trong các bức tranh, ảnh là ai? Họ đang làm gì? &n Xếp hạng: 3
- Nói về bức tranh theo gợi ý: Tranh vẽ cảnh mọi người đang làm gì? Bạn nhỏ đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. a. Quan sát tranh ảnh tư liệu cứu trợ đồng bào lũ lụt trong thư viện hoặc tranh minh họa bài Thư thăm bạn.b. Nói về bức tranh theo gợi ý:Tranh vẽ cảnh mọi người đa Xếp hạng: 3
- Quan sát một bức tranh về tình cảm anh, chị, em. Đặt tên cho bức tranh đó Chia sẻ1. Quan sát một bức tranh về tình cảm anh, chị, em. Đặt tên cho bức tranh đó2. Giới thiệu tranh, ảnh em bé (anh, chị) trong gia đìnhGợi ý:Đó là tranh, ảnh em bé hay anh, chị của em?Em bé Xếp hạng: 3
- Có lần em mắc lỗi ở trường. Em đã tự nhận lỗi và nói lời xin lỗi như thế nào với thầy cô giáo? 2. Có lần em mắc lỗi ở trường. Em đã tự nhận lỗi và nói lời xin lỗi như thế nào với thầy cô giáo? Xếp hạng: 3
- Lắng nghe lời cô giáo giảng, không làm việc riêng nói chuyện trong giờ học. Nhiệm vụ 5: Rèn luyện sự tập chung trong học tậpLắng nghe lời cô giáo giảng, không làm việc riêng nói chuyện trong giờ học.Luôn kết hợp việc lắng nghe, quan sát những hành động, việc làm Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Các con vật trong tranh sống ở đâu? Nói tên con vật trong mỗi ảnh? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: a. Các con vật trong tranh sống ở đâu?b. Nói tên con vật trong mỗi ảnh? Xếp hạng: 3
- Quan sát các bức tranh học sinh vẽ và những tấm ảnh chụp; nói điều em nghĩ về các bạn nhỏ A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức tranh học sinh vẽ và những tấm ảnh chụp; nói điều em nghĩ về các bạn nhỏ Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Bức tranh vẽ những gì? Các bạn thiếu nhi năm châu đang làm gì? A. Hoạt động cơ bảnQuan sát tranh và trả lời các câu hỏi:a. Bức tranh vẽ những gì?b. Các bạn thiếu nhi năm châu đang làm gì? Xếp hạng: 3
- Quan sát những bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Những người trong ảnh là ai? Họ đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát những bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi:Những người trong ảnh là ai?Họ đang làm gì? Xếp hạng: 3
