www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 112013 14 nguoi ibaloi uop xac9

  • 1. Lời khuyên của người hầu trong câu chuyện đã mang đến ích lợi gì? Suy ngẫm và phản hồi1. Lời khuyên của người hầu trong câu chuyện đã mang đến ích lợi gì?2. Trong câu chuyện trên, nhà vua và người hầu đã có những cách nhìn khác nhau về việc sử dụng m Xếp hạng: 2,8 · 4 phiếu bầu
  • Phân tích hình tượng nhân vật Bê-li-cốp trong truyện ngắn Người trong bao Phân tích hình tượng nhân vật Bê-li-cốp trong truyện ngắn Người trong bao - Câu 7 trang 116 sgk Ngữ văn 11 tập 2 với phần đáp án chi tiết được KhoaHoc đưa ra trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Kể chuyện người phụ nữ anh hùng: Võ Thị Sáu ném lựu đạn giết giặc Bài mẫu 2: Kể chuyện người phụ nữ anh hùng: Võ Thị Sáu ném lựu đạn giết giặc Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Suy nghĩ của em về ý nghĩa của tình mẹ trong cuộc sống mỗi người Câu 2: Suy nghĩ của em về ý nghĩa của tình mẹ trong cuộc sống mỗi người Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Người cầm quyền khôi phục uy quyền Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Người cầm quyền khôi phục uy quyền " Xếp hạng: 3
  • Hoạt động 4: Đọc văn bản: nhà thơ Lò Ngân Sủng- người con của núi  Hoạt động 4: Đọc văn bản: nhà thơ Lò Ngân Sủng- người con của núiTrả lời câu hỏi:a. Vi sao nhà thơ Lò Ngân Sủn được tác giả bài viết gọi là "người con của núi”?b. Xác định c Xếp hạng: 3
  • Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn? Câu 4: trang 26 sgk tiếng việt 5 tập 2Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn ? Xếp hạng: 3
  • Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Lượm- sgk trang 562. Tìm hiểu văn bản:a. Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?b. Lượm được kể và tả qua c Xếp hạng: 3
  • - Tập thuyết trình về tác động của con người với hệ sinh thái tự nhiên. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng- Tập thuyết trình về tác động của con người với hệ sinh thái tự nhiên. - Hãy tìm đọc trong báo, sách, internet về "Dấu chân sinh thái" và viết báo cáo, c Xếp hạng: 3
  • Phân tích cảnh cho chữ trong tác phẩm “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân Đề bài: Phân tích cảnh cho chữ trong tác phẩm “Chữ  người tử tù” của Nguyễn Tuân. Xếp hạng: 3
  • Ngày nay con người còn tiếp tục quá trình tiến hóa nữa không? Tại sao? II. Vận dụng3. Ngày nay con người còn tiếp tục quá trình tiến hóa nữa không? Tại sao?4. Phần lớn người châu Phi có làn da đen, người châu Á có làn do vàng, người châu Âu có làn da trắng, li Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Thí nghiệm 3. Âm thanh truyền đến tai người nghe qua những môi trường nào? * Thí nghiệm 3 (SGK KHTN trang 101)Âm thanh truyền đến tai người nghe qua những môi trường nào? Xếp hạng: 3
  • Nêu vai trò của băng hà đối với tự nhiên và đời sống con người 3. Băng hà (sông băng)1/ Nêu vai trò của băng hà đối với tự nhiên và đời sống con người Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi phần chuẩn bị bài Nguyên Hồng- nhà văn của những người cùng khổ 1. Chuẩn bịKhi đọc văn bản nghị luận các em cần chú ý:+ Văn bản biết về vấn đề gì?+ Ở văn bản này, người viết định thuyết phục điều gì?+ Để thuyết phục người viết đã nêu r Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 3: Nguồn gốc loài người Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 3: Nguồn gốc loài người sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Gánh nặng di truyền trong các quần thể người được biểu hiện như thế nào? Câu 1: Trang 96 - sgk Sinh học 12Gánh nặng di truyền trong các quần thể người được biểu hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Theo em, muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì? Câu 4: Theo em, muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì? Xếp hạng: 3
  • Tại sao khi làm sân bê tông người ta phải tạo các khe hở nhỏ 2. Tại sao khi làm các sân bê tông hoặc đường bê tông, cứ một đoạn nhất định người ta phải tạo các khe hở nhỏ (độ rộng khe hở từ 1 - 2,5 cm)? Xếp hạng: 3
  • Em đã thấy người ta dùng thước dây, thước cuộn trong những trường hợp nào? II. ĐO CHIỀU DÀIEm đã thấy người ta dùng thước dây, thước cuộn trong những trường hợp nào? Xếp hạng: 3
  • Chất dinh dưỡng có vai trò như thế nào đối với cuộc sống con người? Câu 1. (Trang 196 SGK) Chất dinh dưỡng có vai trò như thế nào đối với cuộc sống con người? Xếp hạng: 3
  • Để bảo vệ vốn gen của loài người cần tiến hành những biện pháp gì? Câu 2: Trang 96 - sgk Sinh học 12Để bảo vệ vốn gen của loài người cần tiến hành những biện pháp gì?  Xếp hạng: 3
  • Em hãy nhận xét địa bàn sinh sống của Người tối cổ ở Việt Nam? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 71 – sgk lịch sử 10Em hãy nhận xét địa bàn sinh sống của Người tối cổ ở Việt Nam? Xếp hạng: 3
  • Vì sao người Việt vẫn giữ được tiếng nói, phong tục tập quán của mình? Câu 2: Trang 82 – sgk lịch sử 10Vì sao người Việt vẫn giữ được tiếng nói, phong tục tập quán của mình? Xếp hạng: 3
  • Dựa vào đâu người ta phân chia lịch sử Trái Đất thành các niên đại? Câu 2: Trang 143 - sgk Sinh học 12Dựa vào đâu người ta phân chia lịch sử Trái Đất thành các niên đại? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn