cau chuyen 32040 nguoi gop phan lam the gioi binh yen
- Soạn bài chuyện người con gái Nam Xương : Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bản a) Tìm bố cục của truyện bằng cách hoàn thành sơ đồ sau (ghi vào vở)................ Xếp hạng: 3
- Làm bưu thiếp tặng người thân, bạn bè, trong các ngày lễ, sinh nhật,... Phát triển, mở rộngLàm bưu thiếp tặng người thân, bạn bè, trong các ngày lễ, sinh nhật,...Trang trí lớp học chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam bằng các hình thức cắt/ xé dán tranh, tạo hình Xếp hạng: 3
- 1. Hãy tưởng tượng và cho biết, nếu chỉ có tính di truyền hoặc biến dị, thế giới sinh vật như thế nào? D. Hoạt động vận dụng1. Hãy tưởng tượng và cho biết, nếu chỉ có tính di truyền hoặc biến dị, thế giới sinh vật như thế nào?2. Trong chọn giống vật nuôi, cây trồng người ta cần đến Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Thảo luận để đặt câu nói về hoạt động của người, con vật trong ảnh theo mẫu Ai? (con gì?) làm gì? 4. Thảo luận để đặt câu nói về hoạt động của người, con vật trong ảnh theo mẫu Ai? (con gì? ) làm gì? Xếp hạng: 3
- Cùng bạn nói và đáp lời chào để làm quen với người bạn mới 5. Nói và nghea) Cùng bạn nói và đáp lời chàoĐể làm quen với người bạn mớiKhi gặp bạn cùng lớpb) Đóng vai một đồ dùng học tập, nói lời khuyên bảo với thước kẻ.6. Tả đồ vật quen Xếp hạng: 3
- Phân biệt sinh sản vô tính và tái sinh các bộ phận cơ thể Câu 3: Trang 174 sgk Sinh học 11Phân biệt sinh sản vô tính và tái sinh các bộ phận cơ thể Xếp hạng: 3
- Trước việc làm của người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí ra sao? Câu 2: trang 16 sgk tiếng việt 5 tập 2Trước việc làm của người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí ra sao? Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết quyền bình đẳng giữa các tôn giáo có ý nghĩa như thế nào? Và để quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được thực hiện Câu 4: Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết quyền bình đẳng giữa các tôn giáo có ý nghĩa như thế nào? Và để quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được thực hiện, nhà nước ta đã Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 8 bài 14: Ôn tập lịch sử thế giới cận đại (từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 8 bài 14: Ôn tập lịch sử thế giới cận đại (từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 6: Chuyện kể về những người anh hùng (Viết) Bài tập 2:Viết đoạn văn (khoảng 7 - 10 câu) thuật lại vắn tắt điễn biến của một lễ hội hoặc sự kiện văn hoá mà em từng tham gia hoặc được xem qua truyền hình. Xếp hạng: 3
- Làm bộ sưu tập về những côn trùng gây hại đối với con người? 4. Làm 1 trong 2 bộ sưu tập hình ảnhLàm bộ sưu tập về những côn trùng gây hại đối với con người? Xếp hạng: 3
- Giải bài kể chuyện: Người con của Tây Nguyên - tiếng việt 3 tập 1 trang 104 Tiếng Việt 3 tập 1, Giải bài kể chuyện: Người con của Tây Nguyên - tiếng việt 3 tập 1 trang 104. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải bài kể chuyện: Hũ bạc của người cha - tiếng việt 3 tập 1 trang 122 Tiếng Việt 3 tập 1, Giải bài kể chuyện: Hũ bạc của người cha - tiếng việt 3 tập 1 trang 122. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Nói với người thân những việc em sẽ làm nếu em có phép lạ C. Hoạt động ứng dụngNói với người thân những việc em sẽ làm nếu em có phép lạ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quan sát những bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Những người trong ảnh là ai? Họ đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát những bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi:Những người trong ảnh là ai?Họ đang làm gì? Xếp hạng: 3
- Em hãy miêu tả cảnh làm ruộng của người Ai Cập qua hình 8? Câu 1: Em hãy miêu tả cảnh làm ruộng của người Ai Cập qua hình 8? Xếp hạng: 3
- Trong tranh có những ai? Những người đó đang làm gì hoặc nói gì? A. Hoạt động cơ bản2. Quan sát và thảo luận về nội dung từng bức tranh theo gợi ý dưới đây:Trong tranh có những ai?Những người đó đang làm gì hoặc nói gì? Xếp hạng: 3
- Bức tranh vẽ cảnh gì? Những người được vẽ trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:a. Bức tranh vẽ cảnh gì? Những người được vẽ trong tranh đang làm gì?b. Đặt tên cho bức tranh. Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân xem nên làm gì để thầy cô vui lòng C. Hoạt động ứng dụngTrao đổi với người thân xem nên làm gì để thầy cô vui lòng Xếp hạng: 3
