timkiem hướng dẫn chăm sóc cây trồng
- Quan sát một cây mà em yêu thích và trả lời câu hỏi: 2. Quan sát một cây mà em yêu thích và trả lời câu hỏi:Cây đó là cây gì?Cây đó có ích lợi gì?Em yêu thích, gắn bó với cây đó như thế nào? Em có cảm nghĩ gì về cây gì đó? Xếp hạng: 3
- Em sẽ nói và làm như thế nào để vun đắp và giữ gìn tình cảm với bạn bè, thầy cô trong những tình huống sau? Nhiệm vụ 4: Giữ gìn quan hệ với bạn bè, thầy côEm sẽ nói và làm như thế nào để vun đắp và giữ gìn tình cảm với bạn bè, thầy cô trong những tình huống sau?TTBối cảnhLời nói và hành Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn tả một bộ phận loài cây mà em yêu thích 6. Viết đoạn văn tả một bộ phận loài cây mà em yêu thích Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Chúng ta đã đạt được những thành tựu gì trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân? Câu 2: Trang 17 sgk Địa lí 9Chúng ta đã đạt được những thành tựu gì trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân? Xếp hạng: 3
- Thảo luận để trả lời các câu hỏi: chỉ nên sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội trong các tình huống nào? d. Thảo luận để trả lời các câu hỏi: chỉ nên sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội trong các tình huống nào? Vì sao không nên lạm dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn/ bài văn ngắn về một kỉ niệm gắn bó với gia đình, quê hương trong đó có sử dụng từ trái nghĩa 2. Viết một đoạn văn/ bài văn ngắn về một kỉ niệm gắn bó với gia đình, quê hương trong đó có sử dụng từ trái nghĩa Xếp hạng: 3
- Hãy vẽ, dán ảnh hoặc viết tên từng thành viên trong gia đình em theo sơ đồ gợi ý đây Hoạt động thực hành1. Hãy vẽ, dán ảnh hoặc viết tên từng thành viên trong gia đình em theo sơ đồ gợi ý đây2. Giới thiệu sơ đồ các thế hệ trong gia đình em Xếp hạng: 3
- Tìm hiều quá trình biến đổi năng lượng trong các trường hợp sau đây và ảnh hưởng của nó đối với đời sống và sản xuất D-E Hoạt động vận dụng, tìm tòi mở rộngTìm hiều quá trình biến đổi năng lượng trong các trường hợp sau đây và ảnh hưởng của nó đối với đời sống và sản xuất1. Nguồn năng lượn Xếp hạng: 3
- Quan sát và đọc thông tin từ hình 9 đến 12, trả lời câu hỏi: Hoa có chức năng gì đối với cây? Qủa có chức năng gì đối với cây? 3. Quan sát, đọc và trả lời:a. Quan sát và đọc thông tin từ hình 9 đến 12b. Trả lời câu hỏi:Hoa có chức năng gì đối với cây?Qủa có chức năng gì đối với cây? Xếp hạng: 3
- 1. Người trong hình đang làm gì? Việc làm của người này ảnh hưởng như thế nào đến nơi sống của các động vật? Vì sao? 1. Người trong hình đang làm gì? Việc làm của người này ảnh hưởng như thế nào đến nơi sống của các động vật? Vì sao?2. Môi trường sống của thực vật và động vật trong các hình Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Bài thơ nói lên những đồ vật, con vật và loài cây nào? BÀI ĐỌC 2: MỖI NGƯỜI MỘT VIỆCĐọc hiểu1. Bài thơ nói lên những đồ vật, con vật và loài cây nào?2. Hãy nói về lợi ích của một đồ vật (hoặc con vật, loài cây) trong bài thơ3. Tìm câu Xếp hạng: 3
- Soạn bài Hai cây phong: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Xác định ý của các đoạn trong văn bản:..........................................3. Tìm hiểu về biện pháp nói quá và tác dụng của nói quá Xếp hạng: 3
- Những yếu tố văn hóa truyền thống nào của Ấn Độ có ảnh hưởng ra bên ngoài và ảnh hưởng đến những nơi nào? Câu 2: Những yếu tố văn hóa truyền thống nào của Ấn Độ có ảnh hưởng ra bên ngoài và ảnh hưởng đến những nơi nào? Xếp hạng: 3
- Theo em những giải đoạn nào cây cần nhiều nước và muối khoáng? Câu 3: Theo em những giải đoạn nào cây cần nhiều nước và muối khoáng? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Hai cây phong: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng2. Tìm tư liệu phân biệt biện pháp tu từ nói quá và nói khoác Xếp hạng: 3
- Có mấy loại thân? Kể tên một số loại cây có thân đó? Câu 3: Có mấy loại thân? Kể tên một số loại cây có thân đó? Xếp hạng: 3
- Giải bài 36 sinh 6: Tổng kết về cây có hoa (tiếp theo) Bài 36, chúng ta hệ thống lại kiến thức về thực vật có hoa. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Trình bày thí nghiệm để biết cây dài ra do bộ phận nào. Câu 1: Trình bày thí nghiệm để biết cây dài ra do bộ phận nào. Xếp hạng: 3
- Tại sao không thể coi rong mơ như một cây xanh thật sự? Câu 2: Trang 125 sgk Sinh học 6Tại sao không thể coi rong mơ như một cây xanh thật sự? Xếp hạng: 3
