photos image 2014 05 29 cach chua benh ki la7
- Tìm hiểu các dụng cụ để lắp đặt, sửa chữa mạng điện trong gia đình nhà em. Các dụng cụ đó có an toàn, phù hợp hay không? C. Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng1. Hoạt động vận dụngTìm hiểu các dụng cụ để lắp đặt, sửa chữa mạng điện trong gia đình nhà em. Các dụng cụ đó có an toàn, phù hợp hay Xếp hạng: 3
- Nếu Tô Hoài thay từ phủ định không bằng chưa thì nhà văn phải viết lại câu này như thế nào? Nghĩa của câu có thay đổi không Bài tập 3: Trang 54 sgk ngữ văn 8 tập 2Xét câu sau và trả lời câu hỏi:Choắt không dạy được nữa, nằm thoi thóp.(Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí)Nếu Tô Hoài thay từ phủ định không bằng chưa Xếp hạng: 3
- Trong các đoạn trích (từ truyện ngắn Làng của Kim Lân) dưới đây, những câu in đậm có phải là câu chứa hàm ý hay không? Vì sao? Câu 4: trang 76 sgk Nghữ văn 9 tập 2Trong các đoạn trích (từ truyện ngắn Làng của Kim Lân) dưới đây, những câu in đậm có phải là câu chứa hàm ý hay không? Vì sao?a) Có người hỏi:- S Xếp hạng: 3
- Cách mạng tháng 11-1918 ở Đức có những kết quả và hạn chế gì ? Câu 2: Trang 89 sgk lịch sử 8Cách mạng tháng 11-1918 ở Đức có những kết quả và hạn chế gì ? Xếp hạng: 3
- Bằng những cách nào để nhận biết có dòng điện chạy qua một vật dẫn? Câu 2: SGK trang 44:Bằng những cách nào để nhận biết có dòng điện chạy qua một vật dẫn? Xếp hạng: 3
- Một đoạn mạch chứa một số tụ điện có điện dung tương đương C, đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp tức thời u = U0cos ωt (V). Câu 7: SGK Vật lí 12, trang 74Một đoạn mạch chứa một số tụ điện có điện dung tương đương C, đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp tức thời u = U0cos ωt (V). Cường độ hiệu dụng trong Xếp hạng: 3
- Mô tả đặc điểm của hỗn hợp tạo thành khi thực hiện thí nghiệm: Cho một thìa nhỏ muối ăn vào cốc chứa 20 ml nước, khuấy nhẹ. II. DUNG DỊCH1/ Mô tả đặc điểm của hỗn hợp tạo thành khi thực hiện thí nghiệm: Cho một thìa nhỏ muối ăn vào cốc chứa 20 ml nước, khuấy nhẹ.2/ Nước đường có phải là một dung dịch Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trao đổi về cách phòng tránh bị lạc theo gợi ý các tranh dưới đây: Tuần 6: Nghe nói chuyện về an toàn giao thôngHoạt động 4: Tìm hiểu về cách phòng tránh bị lạcTrao đổi về cách phòng tránh bị lạc theo gợi ý các tranh dưới đây: Hoạt động 5: Tìm Xếp hạng: 3
- Trong giao tiếp, chúng ta thường gặp những câu nói không chứa dấu hiệu hình thức của câu phủ định nhưng lại biểu thị ý nghĩa phủ định. D. Hoạt động vận dụng1. Trong giao tiếp, chúng ta thường gặp những câu nói không chứa dấu hiệu hình thức của câu phủ định nhưng lại biểu thị ý nghĩa phủ định.Ví dụ: Cậu ta giỏi gì Xếp hạng: 3
- Nêu cảm nhận của em về những nét đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh Câu 4 (Trang 8 – SGK) Nêu cảm nhận của em về những nét đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh. Xếp hạng: 3
- Hoàn thành các câu sau bằng cách chọn 1 trong hai phương án trong ngoặc (....). 2. Hoàn thành các câu sau bằng cách chọn 1 trong hai phương án trong ngoặc (....).Các (người dân/ dân tộc) sống chủ yếu ở đồng bằng Nam Bộ là: (Kinh, Khmer, Chăm, Hoa/ Kinh, Mường, Ba-na, Hoa). Xếp hạng: 3
- Đã có khi nào em cùng gia đình đến một nơi mới lạ chưa? Để biết được nơi đó ở đâu, em hoặc người thân đã làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tếa. Đã có khi nào em cùng gia đình đến một nơi mới lạ chưa?b. Để biết được nơi đó ở đâu, em hoặc người thân đã làm gì?c. Theo em, bản đồ có Xếp hạng: 3
- Một cái bể sâu 1,2 m chứa đầy nước. Một tia sáng Mặt Trời rọi vào mặt nước bể, dưới góc tới i, $\tan i = \frac{4}{3}$. Câu 6: SGK Vật lí 12 – Trang 125:Một cái bể sâu 1,2 m chứa đầy nước. Một tia sáng Mặt Trời rọi vào mặt nước bể, dưới góc tới i, $\tan i = \frac{4}{3}$. Tính độ dài của vệt sáng tạo ở Xếp hạng: 3
- 5. Đóng vai thể hiện cách ứng xử của em trong các tình huống sau: 5. Đóng vai thể hiện cách ứng xử của em trong các tình huống sau:6. Gia đình em đã sắp xếp đồ dùng và bảo quản thức ăn, đồ uống như thế nào? Cần thay đổi gì để phòng tránh ngộ độ Xếp hạng: 3
- Chia sẻ với bạn về cách em tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà? Vận dụngChia sẻ với bạn về cách em tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà?Nhắc nhở bạn bè và người thân tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà. Xếp hạng: 3
- Văn mẫu 11 bài viết số 2 đề 1: Cảm nghĩ của anh (chị) về giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích "Vào phủ chúa Trinh" Bài viết tập làm văn số 2 - ngữ văn lớp 11 đề:Cảm nghĩ của anh (chị) về giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích "Vào phủ chúa Trinh". Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Vì sao nhân dân Xô – viết bảo vệ được thành quả cách mạng của mình? Câu 5: Trang 81 sgk lịch sử 8Vì sao nhân dân Xô – viết bảo vệ được thành quả cách mạng của mình? Xếp hạng: 3
- Em đồng tình với cách ứng xử nào trong tình huống dưới đây? Vì sao? Luyện tập1. Em đồng tình với cách ứng xử nào trong tình huống dưới đây? Vì sao?2. Xử lí tình huống Xếp hạng: 3
- Dựa vào cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, thay nhau hỏi đáp: 4. Dựa vào cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, thay nhau hỏi đáp:- Vì sao Sơn Tinh lấy được Mị Nương?- Vì ..........................- Vì sao Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh?- Vì . Xếp hạng: 3
