photos image 102013 03 trong luc6
- Nêu cảm nghĩ về nhân vật Thơm trong văn bản Bắc Sơn Câu 2: Nêu cảm nghĩ về nhân vật Thơm trong văn bản Bắc Sơn. Xếp hạng: 3
- Hãy xác định trên hình 9.2, các tỉnh trọng điểm nghề cá? Câu 2: Trang 37 sgk Địa lí 9Hãy xác định trên hình 9.2, các tỉnh trọng điểm nghề cá? Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 2: Một số oxit quan trọng (Tiết 1) Câu 4.(Trang 9/SGK)Biết 2,24 lít khí CO2 (đktc) tác dụng vừa hết với 200 ml dung dịch Ba(OH)2 sản phẩm là BaCO3 và H2Oa) Viết phương trình hóa học.b) Tính nồng độ mol của dung dịch Ba( Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 2 Câu 2.(Trang 30 SGK)Có ba lọ không nhãn, mỗi lọ đựng một trong ba chất rắn màu trắng sau: CaCO3, CaO, Ca(OH)2. Hãy nhận biết chất đựng trong mỗi lọ bằng phương pháp hóa học. Viết các phương p Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 2: Một số oxit quan trọng Tiết 2 Câu 2.(Trang 11/SGK)Hãy nhận biết từng chất trong mỗi nhóm chất sau bằng phương pháp hóa họca) Hai chất rắn màu trắng là CaO và P2O5b) Hai chất khí không màu là SO2 và O2Viết các phương trìn Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 2: Một số oxit quan trọng Tiết 2 Câu 5.(Trang 11/SGK)Khí lưu huỳnh đioxit được tạo thành từ cặp chất nào sau đây ?a) K2SO3 và H2SO4. b) K2SO4 và HCl. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 1 Câu 3.(Trang 27 SGK)Dẫn từ từ 1,568 lít khí CO2 (đktc) vào một dung dịch có hòa tan 6,4 gam NaOH, sản phẩm là muối Na2CO3.a) Chất nào đã lấy dư và dư là bao nhiêu (lít hoặc gam)?b) Hãy xác đị Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 2 Câu 1.(Trang 28 SGK)Viết các phương trình hóa học thực hiện những chuyển đổi hóa hoặc sau: Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 12 bài 43: Các vùng kinh tế trọng điểm Giải tập bản đồ địa lí lớp 12, giải chi tiết và cụ thể bài 43: Các vùng kinh tế trọng điểm sách tập bản đồ địa lí lớp 12 trang 77. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 12. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 2: Một số oxit quan trọng Tiết 2 Câu 1.(Trang 11/SGK)Viết phương trình hóa học cho mỗi chuyển đổi sau: Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 2: Một số oxit quan trọng Tiết 2 Câu 6.(Trang 11/SGK)Dẫn 112 ml khí SO2 (đktc) đi qua 700 ml dung dịch Ca(OH)2 có nồng độ 0,01 M, sản phẩm là muối canxi sunfit.a) Viết phương trình hóa họcb) Tính khối lượng các chất Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 2 Câu 3.(Trang 30 SGK)Hãy viết các phương trình hóa học của phản ứng khi cho dung dịch NaOH tác dụng với dung dịch H2SO4 tạo ra:a) Muối natri hiđrosunfat. &n Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 2: Một số oxit quan trọng Tiết 2 Câu 3.(Trang 11/SGK)Có những khí ẩm (khí có lần hơi nước): cacbon đioxit, hiđro, oxi, lưu huỳnh đioxit. Khí nào có thể được làm khô bằng canxi oxit ? Giải thích. Xếp hạng: 3
- Điền nội dung phù hợp vào những ô trống ở bảng 3: Câu 3: Điền nội dung phù hợp vào những ô trống ở bảng 3:Bảng 3. So sánh di truyền trội hoàn toàn và trội không hoàn toànĐặc điểmTrội hoàn toànTrội không hoàn toànKiểu hình F1 (Aa) &nb Xếp hạng: 3
- Trong hai câu thơ: Ngày ngày mặt tời đi qua trên lăng d) Trong hai câu thơ:Ngày ngày mặt tời đi qua trên lăngThấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.(Viễn Phương, Viếng lăng Bác)Từ mặt trời ở câu thứ hai được dùng theo phép tu từ nào? Mang ý ng Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 1 Câu 1.(Trang 27 SGK)Có 3 lọ không nhãn, mỗi lọ đựng chất rắn sau: NaOH, Ba(OH)2, NaCl. Hãy trình bày cách nhận biết chất đựng trong mỗi lọ bằng phương pháp hóa học. Viết các phương trình hóa Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 2 Câu 4.(Trang 30 SGK)Một dung dịch bão hòa khí CO2 trong nước có pH = 4. Hãy giải thích và viết phương trình hóa học của CO2 với nước. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 8: Một số bazơ quan trọng Tiết 1 Câu 2.(Trang 27 SGK)Có những chất sau: Zn, Zn(OH)2, NaOH, Fe(OH)3, CuSO4, NaCl, HCl.Hãy chọn chất thích hợp điền vào mỗi sơ đồ phản ứng sau và lập phương trình học:a) &n Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt Soạn văn 12 bài gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
