congnghemoi cong nghe moi 3167 tiep tan meo may
- Quan hệ giữa phương châm hội thoại với tình huống giao tiếp 3. Tìm hiểu về các phương châm hội thoại ( tiếp theo)a) Quan hệ giữa phương châm hội thoại với tình huống giao tiếpĐọc truyện cười sau và trả lời câu hỏi CHÀO HỎ
- Hãy lấy ví dụ về lực không tiếp xúc mà em biết. II. LỰC KHÔNG TIẾP XÚCHãy lấy ví dụ về lực không tiếp xúc mà em biết.
- Điền tiếp vào chỗ trống để hoàn thành phiếu học tập sau: b) Điền tiếp vào chỗ trống để hoàn thành phiếu học tập sau:Phiếu học tậpa) Câu phủ định là câu có chứa những từ ngữ phủ định như:…………….b) Câu phủ định dùng để thông báo
- Nội dung chính bài: Sự phát triển của từ vựng (tiếp theo) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Sự phát triển của từ vựng (tiếp theo)". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 1.
- Nội dung chính bài: Các phương châm hội thoại (tiếp theo 2) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Các phương châm hội thoại (tiếp theo)". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 1.
- Giải câu 2 bài Luyện tập (tiếp) sgk Toán 4 trang 128 Câu 2: Trang 128 sgk toán lớp 4Tính chất kết hợp:Viết tiếp vào chỗ chấm:(\(\frac{3}{8}+\frac{2}{8}\))+ \(\frac{1}{8}\) = ...; \(\frac{3}{8}\) + (\(\frac{2}{8}+\frac{1}{8}\)) &nb
- Nội dung chính bài: Nghĩa tường minh và hàm ý( tiếp theo) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Nghĩa tường minh và hàm ý( tiếp theo)". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 2.
- Giải câu 4 bài luyện tập (tiếp) trang 129 sgk toán 3 Câu 4: Trang 129 - sgk toán lớp 3Viết biểu thức rồi tính giá trị của biểu thứca) 32 chia 8 nhân 3 b) 45 nhân 2 nhân 5c) 49 nhân 4 chia 7 &n
- Giải toán 3 bài:Thực hành xem đồng hồ (Tiếp) trang 125 sgk Trong cuộc sống hàng ngày, để muốn biết thời gian, chúng ta cần phải xem đồng hồ. Đó là công cụ cho chúng ta biết chính xác nhất thời gian từng giây từng phút và từng giờ. Vậy xem đồng hồ như thế nào cho đúng, chúng ta cùng đến với bài học ngay sau đây.
- Nội dung chính bài Diễn đạt trong văn nghị luận (tiếp theo) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Diễn đạt trong văn nghị luận (tiếp theo) ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 2.
- Giải câu 1 bài Luyện tập (tiếp) sgk Toán 4 trang 128 Câu 1: Trang 128 sgk toán lớp 4Tính (theo mẫu)Mẫu: \(3+\frac{4}{5}= \frac{3}{1}+\frac{4}{5}= \frac{15}{5}+\frac{4}{5} = \frac{19}{5}\)Ta có thể viết gọn như sau: \(3+\frac{4}{5}= \frac{15}{5}+\frac{4}{5} = \frac{1
- Giải câu 2 bài luyện tập (tiếp) trang 129 sgk toán 3 Câu 2: Trang 129 - sgk toán lớp 3Muốn lát nền 6 căn phòng như nhau cần 2550 viên gạch. Hỏi muốn lát bền 7 căn phòng như thế cần bao nhiêu viên gạch?
- Giải câu 1 bài luyện tập (tiếp) trang 167 sgk toán 3 Câu 1: Trang 167 - sgk toán lớp 3Một người đi xe đạp trong 12 phút được 3km. Hỏi nếu cứ đạp xe đều như vậy trong 28 phút thì đi được bao nhiêu kilomet?
- Giải câu 1 bài tính giá trị của biểu thức ( tiếp theo) Câu 1: Trang 80 sgk toán lớp 3Tính giá trị của biểu thứca) 253 + 10 x 4 41 x 5 - 100 93 – 48 : 8b) 500 + 6 x 7 30 x 8 + 50 69 + 20 x 4
- Giải câu 3 bài tính giá trị của biểu thức (tiếp theo) Câu 3: Trang 80 sgk toán lớp 3Mẹ hái được 60 quả táo, chị hái được 35 quả táo. Số táo của cả mẹ và chị được xếp đều vào 5 hộp. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu quả táo?
- Giải câu 3 bài Luyện tập (tiếp) sgk Toán 4 trang 129 Câu 3: Trang 129 sgk toán lớp 4Một hình chữ nhật có chiều dài \(\frac{2}{3}\)m, chiều rộng \(\frac{3}{10}\)m. Tính nửa chu vi của hình chữ nhật đó.
- Giải câu 4 bài tính giá trị của biểu thức (tiếp theo) Câu 4: Trang 80 sgk toán lớp 3Cho 8 hình tam giác, mỗi hình như hình dưới. Hãy xếp thành hình sau:
- Giải câu 1 bài luyện tập (tiếp) trang 129 sgk toán 3 Câu 1: Trang 129 - sgk toán lớp 3Mua 5 quả trứng hết 4500 đồng. Hỏi nếu mua 3 quả trứng như thế thì hết bao nhiêu tiền?
- Giải câu 3 bài luyện tập (tiếp) trang 129 sgk toán 3 Câu 3: Trang 129 - sgk toán lớp 3Số:Mỗi người đi bộ mỗi giờ được 4kmThời gian đi1 gờ2 giờ4 giờ3 giờ....giờQuãng đường đi4km....km....km....km20km
- Giải câu 2 bài tính giá trị của biểu thức ( tiếp theo) Câu 2: Trang 80 sgk toán lớp 3Đúng ghi Đ, sai ghi S
- Giải câu 1 bài các số có bốn chữ số (tiếp 2) Câu 1: Trang 96 sgk toán lớp 3Viết các số (theo mẫu):a) 9731; 1952; 6845; 5757; 9999Mẫu: 9731 = 9000 + 700 + 30 +1b) 6006; 2002; 4700; 8010; 7508Mẫu: 6006 = 6000 + 6
- Giải câu 2 bài luyện tập (tiếp) trang 167 sgk toán 3 Câu 2: Trang 167 - sgk toán lớp 3Có 21 kg gạo chia đều vào 7 túi. Hỏi phải lấy mấy túi đó để được 15 kg gạo ?
- Giải câu 3 bài luyện tập (tiếp) trang 167 sgk toán 33 Câu 3: Trang 167 - sgk toán lớp 3Điền " x; :"
- Giải câu 2 bài các số có bốn chữ số (tiếp 2) Câu 2: Trang 96 sgk toán lớp 3Viết các tổng theo mẫu:a) 4000 + 500 + 60 + 78000 + 100 + 50 + 93000 + 600 + 10 + 25000 + 500 + 50 + 57000 + 900 + 90 + 9Mẫu: 4000 + 500 + 60 + 7 = 4567b)9000 + 10 + 56000 + 10 + 25000 + 94000