www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 14930 bi mat truong tho cua nguoi nhat ban

  • Giải khoa học 5 VNEN bài 23 KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng theo dõi toàn bộ phần giải chi tiết cho các câu hỏi trong bài Khoa học 5 VNEN bài 23: Sử dụng năng lượng mặt trời, gió và nước chảy để học tốt chương trình môn Khoa học 5. Xếp hạng: 4,1 · 15 phiếu bầu
  • Suy nghĩ của em về nhân vật Vũ Nương KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu 9 hay chọn lọc nhằm hoàn thiện yêu cầu đề bài Suy nghĩ của em về nhân vật Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ. Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về Đà Lạt cho bạn bè và người thân 4. Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về Đà Lạt cho bạn bè và người thân Xếp hạng: 4,3 · 4 phiếu bầu
  • Hãy ghi lại biên bản bàn giao nhiệm vụ trực tuần của chi đội em cho đội bạn Câu 3: trang 136 sgk Ngữ văn 9 tập 2Hãy ghi lại biên bản bàn giao nhiệm vụ trực tuần của chi đội em cho đội bạn Xếp hạng: 3
  • Sơ đồ tư duy bài Hoàng Lê nhất thống chí Sơ đồ tư duy bài Hoàng Lê nhất thống chí được KhoaHoc tổng hợp và đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập môn Văn lớp 9 đạt hiệu quả cao. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 19C: Tài năng của con người Giải bài 19C: Tài năng của con người - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 12. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Hãy so sánh biện pháp để thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 của các nước như Anh, Pháp, Mỹ so với Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản. 4. Hãy so sánh biện pháp để thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 của các nước như Anh, Pháp, Mỹ so với Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản. Xếp hạng: 3
  • Văn học và tình thương (Gợi ý : Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết “thương người như thể thương thân” và nghiêm khắc phê bình những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn) Đề 2. Văn học và tình thương. (Gợi ý : Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết “thương người như thể thương thân” và nghiêm khắc phê bình những kẻ thờ ơ, Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Trong thí nghiệm 1, tại sao nến bị tắt? Trong thí nghiệm 2, tại sao nến không bị tắt? 2. Đọc nội dung sau (sgk trang 66)3. Làm thí nghiệm, thảo luận và viếta. Chuẩn bị dụng cụ (Sgk trang 66)b. Tiến hành thí nghiệm:Úp lọ thủy tinh không có đáy vào một cái đế có gắn cây nên đ Xếp hạng: 3
  • Đề bài: Cảm nghĩ về người thân (ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, bạn, thầy giáo…) Cảm nghĩ về người thân (ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, bạn, thầy giáo…). Sau đây, KhoaHoc gửi đến bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Nêu những khó khăn của các bạn trong tranh. Nêu cảm nhận của em về hoàn cảnh của các bạn trong tranh 1. Nêu những khó khăn của các bạn trong tranh.2. Nêu cảm nhận của em về hoàn cảnh của các bạn trong tranh.3. Em có thể làm gì để chia sẻ với các bạn gặp hoàn cảnh khó khăn? Xếp hạng: 3
  • Liên hệ với thực tế học tập của bản thân, hãy chỉ ra một số phương pháp học tập mà em cho là hiệu quả nhất và giải thích lí do. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngLiên hệ với thực tế học tập của bản thân, hãy chỉ ra một số phương pháp học tập mà em cho là hiệu quả nhất và giải thích lí do. Xếp hạng: 3
  • Tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo? Câu 3: trang 140 sgk tiếng việt 5 tập 1Tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán 12 bài 3: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 2: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số. Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình toán học lớp 12. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
  • Chơi tiếp sức: Tìm nhanh các từ chứa tiếng có vần ai hoặc ay 4. Chơi tiếp sức: Tìm nhanh các từ chứa tiếng có vần ai hoặc ay Xếp hạng: 3
  • Từ truyện ngắn Cô bé bán diêm, nêu suy nghĩ về tình người trong cuộc sống Câu 5: Từ truyện ngắn Cô bé bán diêm, nêu suy nghĩ về tình người trong cuộc sống.   Xếp hạng: 3
  • Vì sao những người sống ích kỉ hoặc không trung thực thường có ít bạn bè? D – E. Hoạt động vận dụng – Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Suy ngẫmVì sao những người sống ích kỉ hoặc không trung thực thường có ít bạn bè? Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra những điểm đặc sắc trong nghệ thuật của bài thơ (các biện pháp tu từ, thể thơ, tả cảnh, tả tình,…) c) Chỉ ra những điểm đặc sắc trong nghệ thuật của bài thơ (các biện pháp tu từ, thể thơ, tả cảnh, tả tình,…) Xếp hạng: 3
  • Quan sát biểu bì vảy hành dưới kính hiển vi (hoặc quan sát hình vẽ biểu bì vảy hành) B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Quan sát biểu bì vảy hành dưới kính hiển vi (hoặc quan sát hình vẽ biểu bì vảy hành)a, Quan sát biểu bì vảy hành và vẽ vào vở thực hành hình quan Xếp hạng: 3
  • Tham gia trò chơi hát tiếp sức bài hát có chữ " xuân" hoặc " tết". 6. Hát về mùa xuânTham gia trò chơi hát tiếp sức bài hát có chữ " xuân" hoặc " tết". Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm trong các văn bản ở Ngữ văn 12 ba câu văn hoặc thơ có sử dụng phép lặp cú pháp và phân tích tác dụng của phép lặp đó Câu 3 (Trang 150 SGK) Hãy tìm trong các văn bản ở Ngữ văn 12 ba câu văn hoặc thơ có sử dụng phép lặp cú pháp và phân tích tác dụng của phép lặp đó. Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về các câu tục ngữ chủ đề con người và xã hội , có ý kiến cho rằng : Những câu tục ngữ này thường rất giàu hình ảnh so sánh, ẩn dụ, hàm súc về nội dung, luôn chú ý tôn vinh giá trị con người ... c) Nhận xét về các câu tục ngữ chủ đề con người và xã hội, có ý kiến cho rằng : Những câu tục ngữ này thường rất giàu hình ảnh so sánh, ẩn dụ, hàm súc về nội dung, luôn chú ý tôn Xếp hạng: 3
  • Nô lệ và nông dân bị người Giec man biến thành gì? Họ có gì khác với nô lệ? Vì sao họ quan tâm tới sản xuất? Câu hỏi tham khảo: Nô lệ và nông dân bị người Giec man biến thành gì? Họ có gì khác với nô lệ? Vì sao họ quan tâm tới sản xuất? Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu cảm xúc của người trong tranh Khám phá1. Tìm hiểu cảm xúc của người trong tranh Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn