khampha 1001 bi an 36202 Tim thay nen van minh bi mat
- Tìm từ ngữ chỉ tên gọi và đặc điểm của các loài chim có trong đoạn văn sau 3. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a. Tìm từ ngữ chỉ tên gọi và đặc điểm của các loài chim có trong đoạn văn sau: Những thím chích chòe nhanh nhảu. Những chú khướu lắm Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn đầu văn bản Cuộc chia tay của những con búp bê và tìm các từ láy Câu 1 (Trang 43 SGK) Đọc đoạn đầu văn bản Cuộc chia tay của những con búp bêa. Tìm các từ láy trong đoạn văn đó.b. Xếp các từ láy theo bảng phân loại Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Viết một đoạn văn có ít nhất năm từ cũng một trường từ vựng chỉ "trường học" hoặc trường từ vựng chỉ khuôn mặt c. Viết một đoạn văn có ít nhất năm từ cũng một trường từ vựng chỉ "trường học" hoặc trường từ vựng chỉ khuôn mặt Xếp hạng: 3
- Thi tìm từ nhanh: Các từ láy âm đầu i, các từ láy vần có âm cuối ng. 6. Thi tìm từ nhanh (chọn a hoặc b). a. Các từ láy âm đầu i.M: long lanh b. Các từ láy vần có âm cuối ng.M: lóng ngóng Xếp hạng: 3
- Giải bài 4: Hai mặt phẳng song song Hai mặt phẳng song song có những tính chất như thế nào ? Để biết chi tiết, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài: Hai mặt phẳng song song. Với kiến thức trọng tâm và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn từ “Con người của Bác” đến “Nhất, Định, Thắng, Lợi!” và nhận xét về nghệ thuật chứng minh của tác giả ở đoạn văn này Câu 3: Trang 55 sgk ngữ văn 7 tập 2Đọc đoạn văn từ “Con người của Bác” đến “Nhất, Định, Thắng, Lợi!” và nhận xét về nghệ thuật chứng minh của tác giả ở đoạn văn này.Những ch Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Hãy tìm trong các văn bản ở Ngữ văn 12 ba câu văn hoặc thơ có sử dụng phép lặp cú pháp và phân tích tác dụng của phép lặp đó Câu 3 (Trang 150 SGK) Hãy tìm trong các văn bản ở Ngữ văn 12 ba câu văn hoặc thơ có sử dụng phép lặp cú pháp và phân tích tác dụng của phép lặp đó. Xếp hạng: 3
- Giải Bài 4: Hai mặt phẳng vuông góc Khi nào hai mặt phẳng vuông góc với nhau? Dựa vào cấu trúc SGK, KhoaHoc sẽ tóm tắt kiến thức cần nhớ và hướng dẫn giải các bài tập một cách chi tiết, dễ hiểu cho bài học: "Hai mặt phẳng vuông góc". Hy vọng đây là tài liệu có ích với các em. Xếp hạng: 3
- Đọc văn bản sau và tìm hiểu việc triển khai các lí lẽ dẫn chứng trong mỗi văn bản: CÓ HIỂU ĐỜI MỚI HIỂU VĂN và SỨC MẠNH CỦA ÂM NHẠC E. Hoạt động mở rộngĐọc văn bản sau và tìm hiểu việc triển khai các lí lẽ dẫn chứng trong mỗi văn bản: CÓ HIỂU ĐỜI MỚI HIỂU VĂN và SỨC MẠNH CỦA ÂM NHẠC Xếp hạng: 3
- Nêu đại ý của bài văn. Tìm bố cục của bài và nêu ý chính của mỗi đoạn. Câu 1: Trang 99 sgk Ngữ văn 6 tập 2Nêu đại ý của bài vãn.Tìm bố cục của bài và nêu ý chính của mỗi đoạn. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 2 Xếp hạng: 3
- Giải bài 50 sinh 8: Vệ sinh mắt Khả năng nhìn của mắt có thể siu giảm do thiếu giữ gìn vệ sinh mắt làm mắt mắc một số bệnh hoặc tật như: cận thị, đau mắt hột, ... Vậy làm thế nào để có đôi mắt khỏe, đẹp? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 50. Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn về kết quả sự hi sinh của những người dân các nước thuộc địa được Hồ Chí Minh nhắc đến qua văn bản Thuế máu Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn về kết quả sự hi sinh của những người dân các nước thuộc địa được Hồ Chí Minh nhắc đến qua văn bản Thuế máu Xếp hạng: 3
- Hãy tìm hiểu tính mạch lạc của: Văn bản Mẹ tôi (Et-môn-đô đơ A-mi-xi) Câu 1 (Trang 32 – SGK) Hãy tìm hiểu tính mạch lạc của:a. Văn bản Mẹ tôi (Et-môn-đô đơ A-mi-xi). b. Một trong hai văn bản sau: (1) Lão nông dân và các con Hãy lao động cần cù gắng sức, Xếp hạng: 3
- Kể về cô giáo hoặc thầy giáo của em. Cô giáo (thầy giáo) của em tên là gì? BÀI VIẾT 21. Kể về cô giáo hoặc thầy giáo của emGợi ý:Cô giáo (thầy giáo) của em tên là gì?Cô (thầy) dạy em ở lớp mấy?Em thích nhất điều gì ở cô (thầy)?2. Viết câu về những điều Xếp hạng: 3
- Quan sát bức tranh minh hoạ cho chủ điểm Việt Nam - Tổ quốc em. Nghe thầy cô giới thiệu để hiểu bức tranh cho ta biết điều gì về Tổ quốc Việt Nam. A. Hoạt động cơ bản1. a. Quan sát bức tranh minh hoạ cho chủ điểm Việt Nam - Tổ quốc em.b. Nghe thầy cô giới thiệu để hiểu bức tranh cho ta biết điều gì về Tổ quốc Việt Nam. Xếp hạng: 3
- Nhan đề văn bản này nguyên văn chữ Hán là Y thiện dụng tâm. Có sách dịch nhan đề trên là thầy thuốc giỏi ở tấm lòng, ở đây dịch Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng. Vậy có gì khác nhau? Em tán thành cách nào? Lí do? Câu 2: (Trang 165 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Nhan đề văn bản này nguyên văn chữ Hán là Y thiện dụng tâm. Có sách dịch nhan đề trên là thầy thuốc giỏi ở tấm lòng, ở đây dịch Thầy thuốc giỏi Xếp hạng: 3
- Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"? 7. Thảo luận trong nhóm để trả lời câu hỏi:Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"? Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận Soạn văn 8 Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
