congnghemoi may tinh ban tin it 7687 windows vista co chuc nang nhan dang giong noi
- Hãy tưởng tượng em đang là người trò chuyện với mây và sóng. Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về cuộc trò chuyện ấy Viết kết nối với đọcHãy tưởng tượng em đang là người trò chuyện với mây và sóng. Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về cuộc trò chuyện ấy. Xếp hạng: 4,3 · 6 phiếu bầu
- Hãy sưu tầm một câu chuyện, một tấm gương hoặc các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát, … nói về tình bạn đẹp Câu 3: Hãy sưu tầm một câu chuyện, một tấm gương hoặc các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát, … nói về tình bạn đẹp Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Theo em, chủ đề của truyện Thánh Gióng là gì? Lời kể nào trong truyện Thánh Gióng hàm ý rằng câu chuyện đã thực sự xảy ra trong quá khứ? Nhận xét về ý nghĩa của lời kể đó 5. Theo em, chủ đề của truyện Thánh Gióng là gì?6. Lời kể nào trong truyện Thánh Gióng hàm ý rằng câu chuyện đã thực sự xảy ra trong quá khứ? Nhận xét về ý nghĩa của lời kể đó. Xếp hạng: 3,3 · 3 phiếu bầu
- Soạn bài Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ Soạn bài Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ trang 45 Ngữ Văn 6 tập 1 trong bộ sách Cánh Diều được giáo viên KhoaHoc đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng theo dõi. Xếp hạng: 5 · 3 phiếu bầu
- Nhận xét cơ cấu dân số theo nhóm tuổi và theo giới tính của nước ta giai đoạn 1979 - 2014? cho biết tại sao lại có sự thay đổi về tỉ số giới tính của dân số nước ta? 4. Tìm hiểu cơ cấu dân sốNhận xét cơ cấu dân số theo nhóm tuổi và theo giới tính của nước ta giai đoạn 1979 - 2014?Cho biết tại sao lại có sự thay đổi về tỉ số giới tính của dân số Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả Làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả là yêu cầu đối với người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Nó góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và xã hội. Sau đây, KhoaHoc mời các bạn đến với bài học “Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả”. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu hai tình huống thường gặp trong cuộc sống mà em cho là phải làm văn bản tường trình (không lặp lại tình huống đã có trong sách giáo khoa). Câu 2: trang 137 sgk Ngữ văn 8 tập 2Hãy nêu hai tình huống thường gặp trong cuộc sống mà em cho là phải làm văn bản tường trình (không lặp lại tình huống đã có trong sách giáo khoa). Xếp hạng: 1,5 · 2 phiếu bầu
- Đọc lại truyện Một vụ đắm tàu. Theo em, Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô có chung những phẩm chất gì? Mỗi nhân vật có những phẩm chất gì tiêu biểu cho nữ tính và nam tính? 5. Đọc lại truyện Một vụ đắm tàu. Theo em, Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô có chung những phẩm chất gì? Mỗi nhân vật có những phẩm chất gì tiêu biểu cho nữ tính và nam tính? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình, đọc thông tin trong các bảng, hãy: Nêu nhận xét của em về sự biến đổi của bản đồ châu Âu trước và sau chiến tranh thế giới thứ nhất. I. Các nước tư bản ở châu Âu giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 – 1939) 1. Tìm hiểu tình hình các nước tư bản ở châu Âu giai đoạn 1918 – 1929 Quan sát hình, đọc thông tin trong c Xếp hạng: 3
- Chỉ vị trí thủ đô Hà Nội trên bản đồ? Cho biết thủ đô Hà Nội thuộc vùng đồng bằng nào? Trong đồng bằng đó, Hà Nội có vị trí như thế nào? 2. Chỉ trên lược đồ/bản đồ và mô tả về Thủ đô Hà Nộia. Quan sát bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam và thực hiệnChỉ vị trí thủ đô Hà Nội trên bản đồ?Cho biết thủ đô Hà Nộ Xếp hạng: 4 · 4 phiếu bầu
- Phân tích vì sao tác giả nói: chữ tôi, với cái nghĩa tuyệt đối của nó lại đáng thương và tội nghiệp KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho Câu 3 trang 104 sgk Ngữ văn 11 tập 2 - Phân tích vì sao tác giả nói: chữ tôi, với cái nghĩa tuyệt đối của nó lại đáng thương và tội nghiệp. Xếp hạng: 3
- Hãy sưu tầm một số bài thơ, bài ca dao, bài hát ca ngợi đất nước ta và có thể cùng với các bạn tổ chức sinh hoạt văn hoá theo chủ đề trên D-E. Hoạt động vận dụng, tìm tòi mở rộngHãy sưu tầm một số bài thơ, bài ca dao, bài hát ca ngợi đất nước ta và có thể cùng với các bạn tổ chức sinh hoạt văn hoá theo chủ đề trên Xếp hạng: 3
- Bài thơ có thể chia làm được mấy đoạn? Nêu ý chính của từng đoạn. Bố cục đó thể hiện sự vận động tâm trạng của chủ thể trữ tình như thế nào? Câu 2 (Trang 146 SGK) Bài thơ có thể chia làm được mấy đoạn? Nêu ý chính của từng đoạn. Bố cục đó thể hiện sự vận động tâm trạng của chủ thể trữ tình như thế nào? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 10: Tìm người trợ giúp để giữ gìn tình bạn Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài tìm người trợ giúp để giữ gìn tình bạn trang 25. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Khi các em nhìn bức ảnh số 1 (đám mây đen) hãy cho biết những rủi ro nào sẽ có thể xảy ra nếu các em đứng dưới đám mây? B. Tìm hiểu các nhóm quyền cơ bản của trẻ em1. Tìm hiểu các nhóm quyền cơ bản của trẻ ema. Quan sát ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi: (tranh trang 69 sgk)Khi các em nhìn bức ảnh số 1 (đám Xếp hạng: 3
- Tìm hiều thông tin về phả hệ của các dòng họ nổi tiếng thế giới. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm hiều thông tin về phả hệ của các dòng họ nổi tiếng thế giới.Sưu tầm tài liệu về người đồng sinh sống trong môi trường khác nhau. Xếp hạng: 3
- Làm thế nào để ghi nhận được công lao của người khác dành cho mình? Vì sao người sống ích kỉ thường ít thể hiện lòng biết ơn? 2. Suy ngẫmLàm thế nào để ghi nhận được công lao của người khác dành cho mình?Vì sao người sống ích kỉ thường ít thể hiện lòng biết ơn? Xếp hạng: 3
- Đọc các thông tin, quan sát hình 3 và hoàn thành nội dung bảng sau: 4 Tìm hiểu các đới khí hậu trên Trái Đất Đọc các thông tin, quan sát hình 3 và hoàn thành nội dung bảng sau: Xếp hạng: 3
- khái niệm di truyền cơ bản Câu 7 (chương 2): Đối với các loài sinh sản hữu tính, bố hoặc mẹ di truyền nguyên vẹn sang cho con là:A. tính trạng B. kiểu hình Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin dưới đây và nêu ý kiến của em về các nội dung : 2. Tìm hiểu về tự họcĐọc thông tin dưới đây và nêu ý kiến của em về các nội dung :Thế nào là tự học ?Để tự học môn Khoa học xã hội có hiệu quả thì cần phải làm gì ? Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu ở địa phương em (phạm vi có thể là xã, huyện, tỉnh) những di tích nào có thể gọi là chứng nhân lịch sử của địa phương LUYỆN TẬPTìm hiểu ở địa phương em (phạm vi có thể là xã, huyện, tỉnh) những di tích nào có thể gọi là chứng nhân lịch sử của địa phương. Xếp hạng: 3
- Một bạn đã nhập (8+7)/2 vào ô E3 nhằm mục đích tính điểm trung bình của bạn Nguyễn Văn An. Em hãy thực hiện theo cách bạn làm vào cho biết nội dung hiển thị ở ô E3. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Sử dụng công thức để tính toána. Hãy đọc các nội dung sau đây để tìm hiểu cách sử dụng công thức tính toán trong bảng tính (sgk)b. Một bạn đã nhậ Xếp hạng: 3
