www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem nhờ vả

  • Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: c, Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:Các dân tộc anh em trên đất nước chúng ta đã sáng tạo ra muôn vàn truyện anh hùng đẹp. Có truyện đã trở thành trường ca lớn, như Đăm Săn, Xếp hạng: 3
  • Em cùng các bạn trong nhóm hãy thảo luận và góp ý kiến cho nhà trường và Ban dân số, gia đình và trẻ em ở địa phương về các vấn đề có liên quan đến trẻ em. Câu 4: Em cùng các bạn trong nhóm hãy thảo luận và góp ý kiến cho nhà trường và Ban dân số, gia đình và trẻ em ở địa phương về các vấn đề có liên quan đến trẻ em. Ví dụ : Làm thế nào Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình, nêu hiện tượng và viết PTHH Quan sát hình ảnh và thí nghiệm của clo với sắt dưới đây (Hình 13.3), nêu hiện tượng và viết PTHH xảy ra.Cho biết hóa trị của $Fe$ trong sản phẩm của phản ứng giữa clo với sắt, từ đó Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Tìm đại ý và bố cục của đoạn trích B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản2. Tìm hiểu văn bảna) Tìm đại ý và bố cục của đoạn trích Xếp hạng: 3
  • Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu 4. Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minha) Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầuCÂY CHUỐI TRONG ĐỜI SỐNG VIỆT NAMĐi khắp Việt Nam, nơi đâu ta cũng gặp cây chuối thân mềm vư Xếp hạng: 3
  • Tính V và khối lượng dung dịch $H_2SO_4$ 98% 3. Hòa tan hết 1,6 gam $Cu$ trong dung dịch $H_2SO_4$ đặc (98%), đun nóng, thu được V ml khí $SO_2$ (ở đktc). Tính V và khối lượng dung dịch $H_2SO_4$ 98% đã tham gia phản ứng. Xếp hạng: 3
  • Đọc kĩ hai khổ 4, 5 và cho biết: d) Đọc kĩ hai khổ 4, 5 và cho biết:(1) Đoạn thơ đã sử dụng điệp từ, điệp ngữ nào? Nêu tác dụng của điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ.(2) Em hiểu như thế nào về những Xếp hạng: 3
  • Đọc các câu thơ và thực hiện yêu cầu 2. Đọc các câu thơ và thực hiện yêu cầu (1) Lòng đâu sẵn mối thương tâm,Thoắt nghe Kiều đã đầm đầm châu sa.(2) Nỗi mình thêm tức nỗi nhà,Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng.(3) Nhìn c Xếp hạng: 3
  • Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi Khám phá1. Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi  Chuyện gì xảy ra với heo con?Khi đó heo con cảm thấy như thế nào?Heo con đã làm gì? Xếp hạng: 3
  • Phân biệt cảm xúc tích cực và tiêu cực 2. Phân biệt cảm xúc tích cực và tiêu cực  Xếp hạng: 3
  • Kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng đó. Những chi tiết nào về thời tiết và con người đã làm cho bức tranh làng quê thêm đẹp và sinh động? 4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi: (1) Kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng đó.(2) Những chi tiết nào về thời tiết và con người đã làm cho bức t Xếp hạng: 3
  • Hát và chia sẻ ý nghĩa về bài hát. Tuần 9: Tháng hành động "Em là học sinh thân thiện"Hoạt động 1: Hát bài hát về thầy cô và mái trườngHát và chia sẻ ý nghĩa về bài hát.Hoạt động 2: Làm sản phẩm theo chủ đề thầy cô t Xếp hạng: 3
  • Viết PTHH của phản ứng giữa silic và oxi 2. Tính chất hóa họcViết PTHH của phản ứng giữa silic và oxi. Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm hiểu và trả lời các câu hỏi Câu 4: Trang 103 sgk ngữ văn 7 tập 2Hãy tìm hiểu và trả lời các câu hỏi sau:a) Ca Huế được hình thành từ đâu?b) Tại sao các điệu ca Huế được nhắc tới trong bài văn vừa sôi nổi, tươi vu Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược phép phân tích và tổng hợp Soạn văn 9 phép phân tích và tổng hợp giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Quan sát các hình dưới đây và cho biết: Hoạt động khám pháQuan sát các hình dưới đây và cho biết:1. Hoạt động mua và bán hàng hóa thường diễn ra ở đâu?2. Những điểm khác nhau trong cách trình bày, mua, bán hàng hóa ở những nơi Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết, trong thực tế để chuyển một cách nhanh chóng và tiện lợi từ mạch điện (có nguồn và dụng cụ điện) hở sang mạch điện kín và ngược lại người ta làm như thế nào. 3. Cách chuyển mạch điện từ hở sang mạch điện kín và ngược lại Hãy cho biết, trong thực tế để chuyển một cách nhanh chóng và tiện lợi từ mạch điện (có nguồn và dụng cụ đ Xếp hạng: 3
  • Đọc các ví dụ và trả lời câu hỏi 3. Tìm hiểu về thuật ngữa) Đọc các ví dụ và trả lời câu hỏiVí dụ 1:- Nước là chất lỏng không màu không mùi có trong hồ, sông, biển…- Muối là tinh thể trắng, vị mặn, thường đượ Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Lượm Phần tham khảo, mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Lượm của Tố Hữu Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 52: Tinh bột và xenlulozơ Câu 4: Trang 158 - SGK hóa học 9Từ tinh bột người ta sản xuất ra rượu etylic theo hai giai đoạn sau:a) (-C6H10O5-)n →(+ H2O, axit) C6H12O6 hiệu suất 80%b) C6H12O6 →(men rượu, to) C2H5OH hiệu Xếp hạng: 3
  • Đọc các tình huống và trả lời câu hỏi: Khám pháĐọc các tình huống và trả lời câu hỏi:Hoa đã làm gì để vượt qua sự sợ hãi, lo lắng: Bạn nào đã kiềm chế được những cảm xúc tiêu cực? Kiềm chế bằng những cách nào? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 52: Tinh bột và xenlulozơ Câu 2: Trang 158 - SGK hóa học 9Phát biểu nào sau đây đúng ?A. Xenlulozơ và tinh bột có phân tử khối nhỏ.B. Xenlulozơ có phân tử khối nhỏ hơn tinh bột.C. Xenlulozơ và tinh bột có phân tử Xếp hạng: 3
  • Ý nghĩa của việc trồng trọt và chăn nuôi? Câu 2: Ý nghĩa của việc trồng trọt và chăn nuôi? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 52: Tinh bột và xenlulozơ Câu 3: Trang 158 - SGK hóa học 9Nêu phương pháp phân biệt các chất sau:a) Tinh bột, xenlulozơ, saccarozơ.b) Tinh bột, glucozơ, saccarozơ. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn