www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 19586 Xu ly o nhiem phong xa urani bang vi khuan

  • Hãy giới thiệu một trò chơi hoặc một lễ hội ở quê em Hãy giới thiệu một trò chơi hoặc một lễ hội ở quê em được KhoaHoc giải đáp chi tiết với những đoạn văn mẫu 4 hay chọn lọc. Xếp hạng: 4,4 · 7 phiếu bầu
  • Giải khoa học 4 VNEN bài 8: Sử dụng thức ăn sạch và an toàn, phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa Giải bài 8: Sử dụng thức ăn sạch và an toàn, phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 32. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng sau hãy tóm tắt nội dung của ba văn bản (làm vào vở) 1. Dựa vào bảng sau hãy tóm tắt nội dung của ba văn bản (làm vào vở):2. Theo em, cách cảm nhận cuộc sống của các nhân vật trong ba văn bản trên có gì giống và khác nhau. Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Phân tích người đàn bà làng chài trong Chiếc thuyền ngoài xa Phân tích người đàn bà làng chài trong Chiếc thuyền ngoài xa được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Lập bảng thống kê về quốc gia Cham-pa và Phù Nam theo nội dung sau: C. Hoạt động luyện tập1. Hoàn thành phiếu học tập:Phiếu học tậpLập bảng thống kê về quốc gia Cham-pa và Phù Nam theo nội dung sau:Nội dung thống kêCham-paPhù NamHoàn cảnh ra đời  T Xếp hạng: 3
  • Tìm các từ ngữ địa phương nơi em đang ở hoặc bùng khác mà em biết và nêu từ ngữ toàn dân tương ứng (theo mẫu) C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập sử dụng từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hộia. Tìm các từ ngữ địa phương nơi em đang ở hoặc bùng khác mà em biết và nêu từ ngữ toàn dân tương Xếp hạng: 3
  • Nếu là bạn Hà và bạn An, em sẽ làm gì trong 2 tình huống dưới đây? Vì sao? Hãy trao đổi trong nhóm và đóng vai thể hiện cách xử lí tình huống đã chọn? 2. Xử lí tình huống:• Nếu là bạn Hà và bạn An, em sẽ làm gì trong 2 tình huống dưới đây? Vì sao?• Hãy trao đổi trong nhóm và đóng vai  thể hiện cách xử lí tình huống đã chọn?• Em Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết hiện tượng này có thể trở thành đối tượng để viết một bài văn nghị luận xã hội không? Vì sao? Câu 2: trang 21 sgk Ngữ văn 9 tập 2Có một hiện tượng như sau:Theo một cuộc điều tra 2 000 thanh niên nam ở Hà Nội năm 1981 cho thấy: từ 11 đến 15 tuổi, 25% các em đã hút thuốc lá; từ 16 đến Xếp hạng: 3
  • Ta có thể dùng một gương phẳng hướng ánh nắng chiếu qua cửa sổ làm sáng căn phòng được không ? Tại sao ? 7. Ta có thể dùng một gương phẳng hướng ánh nắng chiếu qua cửa sổ làm sáng căn phòng được không ? Tại sao ? Xếp hạng: 3
  • Khu đền chính được xây dựng kì công như thế nào? Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp? (3) Khu đền chính được xây dựng kì công như thế nào?Những cây tháp lớn...........Những bức tường buồng nhẵn...........(4) Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài bài 21 Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-Ten: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngHãy viết đoạn văn khoảng 10 – 12 câu trình bày cảm nhận của em về hình tượng con cừu và hình tượng chó sói trong thơ ngụ ngôn của La Phông – ten, trong đó có sử Xếp hạng: 3
  • Nối các ý ở cột 1 với cột 2 cho phù hợp về sản phẩm trồng trọt và phương pháp bảo quản, chế biến tương ứng 2. Nối các ý ở cột 1 với cột 2 cho phù hợp về sản phẩm trồng trọt và phương pháp bảo quản, chế biến tương ứng Xếp hạng: 3
  • Em quan sát các bức ảnh 1, 2, 3 và nhận biết về hành vi của những người trong ảnh? Những biểu hiện đó là tốt hay xấu cho cộng đồng xã hội? Vì sao? A. Hoạt động khởi độngEm quan sát các bức ảnh 1, 2, 3 và nhận biết về hành vi của những người trong ảnh?Những biểu hiện đó là tốt hay xấu cho cộng đồng xã hội? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu các biểu hiện của tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội. Cho ví dụ? Bài tập 1: Hãy nêu các biểu hiện của tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội. Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
  • Trước sự bạo ngược của nhà vua, dân chúng phản ứng bằng cách nào? Nhà vua làm gì khi biết dân chúng truyền tụng bài ca lên án mình? 3. Dựa vào câu chuyện “Một nhà thơ chân chính” đã được nghe thầy cô kể, trả lời câu hỏi: a. Trước sự bạo ngược của nhà vua, dân chúng phản ứng bằng cách nào?b. Nhà vua làm gì Xếp hạng: 3
  • Ghi Đ (Đúng) hay S (Sai) cho phù hợp với yêu cầu vật nuôi trong bảng: C. Hoạt động luyện tậpThực hiện các nhiệm vụ sau:Câu 1: Ghi Đ( Đúng) hay S( Sai) cho phù hợp với yêu cầu vật nuôi trong bảng: Xếp hạng: 3
  • Kể bảng sau vào vở và điền các nội dung khái quát về văn biểu cảm. 3. Ôn tập về văn biểu cảm và văn nghị luậna. Kể bảng sau vào vở và điền các nội dung khái quát về văn biểu cảm.Mục đích của văn bản biểu cảm Nội dung của văn bản biểu cảm&n Xếp hạng: 3
  • Dựa theo nội dung bài học, chọn dòng trả lời ở bên B phù hợp với câu hỏi ở bên A B. Hoạt động thực hành1. Dựa theo nội dung bài học, chọn dòng trả lời ở bên B phù hợp với câu hỏi ở bên A Xếp hạng: 3
  • Nối từng đoạn văn ở cột trái với công dụng của dấu chấm phẩy ở cột phải sao cho phù hợp. 2. Nối từng đoạn văn ở cột trái với công dụng của dấu chấm phẩy ở cột phải sao cho phù hợp.a) Dưới ánh trăng này, dòng thác nước sẽ đổ xuống làm chạy máy phát điện ; ở giữa bi Xếp hạng: 3
  • Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của hai lực. Câu 1: SGK vật lí 10 trang 99:Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của hai lực. Xếp hạng: 3
  • Hình 2.3 thể hiện những nội dung nào bằng phương pháp kí hiệu đường chuyển động? Câu 2: Hình 2.3 thể hiện những nội dung nào bằng phương pháp kí hiệu đường chuyển động? Xếp hạng: 3
  • Hãy cụ thể hoá các nội dung sau đây bằng những cách diễn đạt khác nhau: b) Hãy cụ thể hoá các nội dung sau đây bằng những cách diễn đạt khác nhau:– Lí do cần viết thư (điện) chúc mừng hoặc thăm hỏi.– Suy nghĩ và cảm xúc của người gửi đối với tin vui ho Xếp hạng: 3
  • Kể ra một số dụng cụ, máy móc chạy bằng pin mặt trời mà em biết. 2. Kể ra một số dụng cụ, máy móc chạy bằng pin mặt trời mà em biết. Xếp hạng: 3
  • Có thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b.Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ nhánh khuyết ở Hình 3b, em sẽ vẽ sơ đồ đó như thế nào? 1. Lựa chọn hành động tùy thuộc vào điều kiện2. Thể hiện cấu trúc rẽ nhánhCó thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b.Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ n Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn