www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

sukien cau chuyen 36663 chong bien doi khi hau bang cach han che dung nhien lieu hoa thach

  • Trong cụm từ mặt gương Tây Hồ, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó 3. So với hai bài ca dao đầu, bài ca dao 3 là bài lục bát biến thể. Hãy chỉ ra tính chất biến thể của thơ lục bát trong bài ca dao này trên các phương diện: số tiếng trong mỗi dòng, cách gieo Xếp hạng: 3,4 · 10 phiếu bầu
  • Trao đổi với bạn bên cạnh để hoàn thành bảng sau: b. Trao đổi với bạn bên cạnh để hoàn thành bảng sau:Biểu hiện tích cực khi tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hộiBiểu hiện không tích cực khi tham gia hoạt động tập thể, h Xếp hạng: 3
  • Khổ thơ trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng ở câu thơ: “Mặt trời xuống biển như hòn lửa” ĐỀ THICâu 1: (3.0 điểm)Đọc kĩ những đoạn trích (thơ, văn) sau và trả lời câu hòi:Trích 1:Mặt trời xuống biển như hòn lửaSóng đã cài then, đêm sập cửaĐoàn thuyền đánh cá lại ra khơiC Xếp hạng: 3
  • Không khí gồm những thành phần nào? Không khí có vai trò gì đối với sự cháy và sự sống? 6. Đọc và trả lờiKhông khí gồm những thành phần nào?Không khí có vai trò gì đối với sự cháy và sự sống? Xếp hạng: 3
  • Tính cách của ông Giuốc – đanh được khắc họa ở mỗi cảnh có sự phát triển như thế nào? Ông đã bị lợi dụng ra sao? d) Tính cách của ông Giuốc – đanh được khắc họa ở mỗi cảnh có sự phát triển như thế nào? Ông đã bị lợi dụng ra sao? Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bai Phong cách ngôn ngữ khoa học Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Phong cách ngôn ngữ khoa học". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 1. Xếp hạng: 3
  • Hãy thiết kế một mạch điện cầu thang sao cho nó có thể tắt và bật đèn khi đứng ở chân cầu thang cũng như khi đã lên đỉnh cầu thang E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Hãy thiết kế một mạch điện cầu thang sao cho nó có thể tắt và bật đèn khi đứng ở chân cầu thang cũng như khi đã lên đỉnh cầu thang Xếp hạng: 3
  • Viết các tên riêng có trong câu sau cho đúng chính tả: lê thị phương hòa ở xã vạn hòa, huyện nông cống, tỉnh thanh hóa. B. Hoạt động thực hành1. Viết các tên riêng có trong câu sau cho đúng chính tả: lê thị phương hòa ở xã vạn hòa, huyện nông cống, tỉnh thanh hóa. Xếp hạng: 3
  • Đọc tin nhắn và trả lời các câu hỏi: Những ai nhắn tin cho Trang? Nhắn tin bằng cách nào? Bài viết 2:1. Đọc tin nhắn và trả lời các câu hỏi:a. Những ai nhắn tin cho Trang? Nhắn tin bằng cách nào?b. Vì sao anh Tuấn và bạn Bích phải nhắn tin cho Trang bằng cách ấy?c. Anh Tuấn nhắn Tra Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Phong cách ngôn ngữ báo chí Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Phong cách ngôn ngữ báo chí". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 11 tập 1.  Xếp hạng: 3
  • Giải câu 35 bài 6: Giải bài toán bằng cách lập phương trình sgk Toán 8 tập 2 trang 25 Câu 35: trang 25 sgk Toán 8 tập 2Học kì một, số học sinh giỏi của lớp 8A bằng \({1 \over 8}\)số học sinh cả lớp. Sang học kì hai, có thêm 3 bạn phấn đấu trở thành học sinh giỏi nữa, do đó Xếp hạng: 3
  • Từ sau chiến thắng Biên giới thu đông năm 1950 đến trước đông xuân năm 1953 1954, hậu phương kháng chiến đã phát triển như thế nào trên các mặt chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế? Câu 3: Trang 143 – sgk lịch sử 12Từ sau chiến thắng Biên giới thu - đông năm 1950 đến trước đông - xuân năm 1953 - 1954, hậu phương kháng chiến đã phát triển như thế nào trên các mặt chính t Xếp hạng: 3
  • Món nấu cần đảm bảo mấy yêu cầu KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết, chính xác cùng phần kiến thức mở rộng xoay quanh câu hỏi Món nấu cần đảm bảo mấy yêu cầu - Công nghệ 9 được đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 34 bài 6: Giải bài toán bằng cách lập phương trình sgk Toán 8 tập 2 trang 25 Câu 34: trang 25 sgk Toán 8 tập 2Mẫu số của một phân số lớn hơn tử số của nó là 3 đơn vị. Nếu tăng cả tử và mẫu của nó thêm đơn vị thì được phân số mới bằng \(\frac{1}{2}\). Tìm p Xếp hạng: 3
  • Trong mạch kể chuyện xưng “chúng tôi”, cái gì thu hút người kể chuyện cùng bọn trẻ và làm cho chúng ngây ngất ? Tại sao nói người kể chuyện đã miêu tả cây phong và quang cảnh nơi đây bằng một ngòi bút đậm chất hội họa? Câu 2: (Trang 100 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Trong mạch kể chuyện xưng “chúng tôi”, cái gì thu hút người kể chuyện cùng bọn trẻ và làm cho chúng ngây ngất ? Tại sao nói người kể chuyện đã Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Phong cách ngôn ngữ hành chính Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Phong cách ngôn ngữ hành chính ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 2. Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ với người thân các phương pháp thu hoạch, bảo quản, chế biến và tiêu thụ sản phẩm trồng trọt đã được học 2. Chia sẻ với người thân các phương pháp thu hoạch, bảo quản, chế biến và tiêu thụ sản phẩm trồng trọt đã được học Xếp hạng: 3
  • Nêu một ví dụ về sự chuyển hóa giữa động năng và thế năng trong trường hợp vật chịu tác dụng của lực đàn hồi Câu 4: Trang 144 sgk vật lí 10Nêu một ví dụ về sự chuyển hóa giữa động năng và thế năng trong trường hợp vật chịu tác dụng của lực đàn hồi. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm hóa học 12 bài 24: Thực hành Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn mòn kim loại Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học bài 24: Thực hành Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn mòn kim loại . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Phong cách ngôn ngữ chính luận Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Phong cách ngôn ngữ chính luận ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 2. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " phong cách ngôn ngữ nghệ thuật ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 2. Xếp hạng: 3
  • Thảo luận về cách bảo quản đồ dùng cá nhân 4. Thảo luận về cách bảo quản đồ dùng cá nhân Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Vận dụng hiểu biết về tính chất của các loại vải để nối mỗi loại vải ở cột A với cách sử dụng và bảo quản tương ứng ở cột B trong bảng sau 2. Vận dụng hiểu biết về tính chất của các loại vải để nối mỗi loại vải ở cột A với cách sử dụng và bảo quản tương ứng ở cột B trong bảng sau Xếp hạng: 3
  • Thảo luận về cách báo quản đồ dùng gia đình 4. Thảo luận về cách báo quản đồ dùng gia đình  Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn