www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 44593 Thien thach boc chay o Nga 500 nguoi bi thuong

  • Giải VNEN khoa học 5 bài 33: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên Giải bài 33: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Sách hướng dẫn học khoa học 5 tập 2 trang 57. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Xác định những việc nên làm và không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiênXác định những việc nên làm và không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Hoạt động 2: Xác định những việc nên làm và không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Mĩ có thể đạt được tham vọng để thiết lập trật tự thế giới "đơn cực" không? Tại sao? Thách thức lớn nhất hiện nay của Mĩ là gì? E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng1. Mĩ có thể đạt được tham vọng để thiết lập trật tự thế giới "đơn cực" không? Tại sao? Thách thức lớn nhất hiện nay của Mĩ là gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu) Câu 5: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Chiếu dời đô" (Thiên đô chiếu) Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin, kết hợp với những hiểu biết của em, hãy cho biết một số thành tựu và thách thức trong phát triển kinh tế của nước ta? 2. Tìm hiểu những thành tựu và thách thức trong phát triển kinh tếĐọc thông tin, kết hợp với những hiểu biết của em, hãy cho biết một số thành tựu và thách thức trong phát triển kinh tế Xếp hạng: 3
  • Giải bài Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ Thiên nhiên trang 87 Tiếng Việt 5 tập 1, Giải bài Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ Thiên nhiên trang 87 Tiếng Việt 5 tập 1. Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết. Xếp hạng: 3,9 · 7 phiếu bầu
  • Điền vào chỗ trống Sử dụng các từ năng lượng, đốt cháy, nóng lên để điền vào chỗ chấm cho phù hợp. Câu 2: Trang 18 sách VNEN khoa học 5 tập 2a. Điền vào chỗ trống Sử dụng các từ năng lượng, đốt cháy, nóng lên để điền vào chỗ chấm cho phù hợp.Bất kì hoạt động nào cũng đều cần dù Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải thích vì sao em không được dùng nước để dập đám cháy gây ra a) do xăng, đầu. b) do điện. 6. Giải thích vì sao em không được dùng nước để dập đám cháy gây raa) do xăng, đầu.b) do điện. Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • III. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ các hệ sinh thái III. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ các hệ sinh tháiCâu hỏi thảo luận:- Những hành động nào hiện nay đang vi phạm Luật Bảo vệ môi trường? Hiện nay nhận thức của người dân Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm địa lí 12 bài 11: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 11: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm hóa học 8 bài 3: Bài thực hành 1: Tính chất nóng chảy của chất. Tách chất từ hỗn hợp Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm hóa học 8 bài 3: Bài thực hành 1: Tính chất nóng chảy của chất. Tách chất từ hỗn hợp. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Hãy tạo chương trình của bạn Hồng và chạy chương trình một số lần với các giá trị khác nhau của n... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Hộp thoại người - máy: nhập dữ liệu cho biếnb, Hãy tạo chương trình của bạn Hồng và chạy chương trình một số lần với các giá trị khác nhau của n Xếp hạng: 3
  • Giải TBĐ địa 7 bài 42: Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ (tiếp theo) Giải tập bản đồ địa lí lớp 7, giải chi tiết và cụ thể bài 42: Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ sách tập bản đồ địa lí lớp 7 trang 37. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 7 Xếp hạng: 3
  • Giả sử em muốn viết một chương trình cho nhân vật của em chạy tự do trong một vòng tròn màu đỏ A. Hoạt động khởi động1. Giả sử em muốn viết một chương trình cho nhân vật của em chạy tự do trong một vòng tròn màu đỏ, không cho nhân vật chạy ra ngoài. Em sẽ phải làm gì? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm địa lí 12 bài 12: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 12: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Giải TBĐ địa 12 bài 10: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa (tiếp) Giải tập bản đồ địa lí lớp 12, giải chi tiết và cụ thể bài 10: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa (tiếp) sách tập bản đồ địa lí lớp 12 trang 17. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 12. Xếp hạng: 3
  • Tìm và viết vào bảng sau các chi tiết nói về hành động của Thạch Sanh và Lí Thông. Nhận xét về tính cách của hai nhân vật đó. b, Tìm và viết vào bảng sau các chi tiết nói về hành động của Thạch Sanh và Lí Thông. Nhận xét về tính cách của hai nhân vật đó.Hành động của Thạch SanhHành động của Lí Thông   Xếp hạng: 3
  • Ôn thi trắc nghiệm môn Địa bài: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa là một trong những nội dung được sử dụng nhiều trong các bài thi. Vì vậy, bạn chắc chắn sẽ không thể bỏ qua kiến thức của phần này. Hãy Test bộ trắc nghiệm dưới đây để nắm kiến thức của bài vững hơn. Xếp hạng: 3
  • Tại sao phải sử dụng nhiên liệu an toàn, hiệu quả? Tại sao phải cung cấp đủ oxygen cho quá trình cháy? 3. Sử dụng nhiên liệu an toàn. hiệu quảTại sao phải sử dụng nhiên liệu an toàn, hiệu quả?Tại sao phải cung cấp đủ oxygen cho quá trình cháy?Tăng diện tích tiếp xúc của nhiên liệu với oxy Xếp hạng: 3
  • Vở bài tập đạo đức 5 bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Đạo đức là quan trọng đối với mỗi chúng ta, vì vậy, chúng ta cần phải học tập và trau dồi đạo đức làm người trước khi học kiến thức xã hội. Để giúp các con học tốt hơn và làm bài hiệu quả hơn, KhoaHoc sẽ gửi đến các con bài soạn và bài giải vở bài tập đạo đức lớp 5 hay nhất, ngắn gọn nhất và dễ hiểu nhất. Sau đây, mời các con cùng đến với bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Hãy nêu những biện pháp chủ yếu đển bảo vệ thiên nhiên hoang dã Câu 1: Trang 179 - sgk Sinh học 9Hãy nêu những biện pháp chủ yếu đển bảo vệ thiên nhiên hoang dã Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất Soạn văn 7 bài tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 34: Kính thiên văn sgk Vật lí 11 trang 216 Câu 4: Trang 216 Sgk Vật lí lớp 11 Giải thích tại sao tiêu cự vật kính của kính thiên văn phải lớn.  Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 34: Kính thiên văn sgk Vật lí 11 trang 216 Câu 7: Trang 216 Sgk Vật lí lớp 11 Vật kính của một kính thiên văn dùng ở trường học có tiêu cự f1 = 1,2m. Thị kính là một thấu kính hội tụ có tiêu cự f2 = 4cm.Tính khoảng cách giữa ha Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn