www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

sukien su kien 47130 My khong cho phep so huu ban quyen voi gene nguoi

  • Đặt mình là nhân vật người con trong bài thơ Nói với con của Y Phương Đặt mình là nhân vật người con trong bài thơ Nói với con của Y Phương, em hãy sọan một bài ngắn nói về cảm xúc, suy nghĩ của mình khi nghe lời cha nói với con. Xếp hạng: 4,8 · 4 phiếu bầu
  • Kể lại một sự kiện lịch sử Viết bài văn kể về một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử được KhoaHoc tổng hợp và đăng tải nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tốt môn Văn lớp 7. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Cảm nhận về vẻ đẹp của người đồng mình qua bài thơ Nói với con Cảm nhận về vẻ đẹp của người đồng mình qua bài thơ Nói với con của Y Phương với những bài mẫu hay được KhoaHoc chọn lọc và đăng tải, giúp các bạn hoàn thiện bài văn của bản thân hay hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tin học 10 bài 11 Kết nối tri thức Tin học 10 bài 11 Kết nối tri thức - Ứng dụng trên môi trường số. Nghĩa vụ tôn trọng bản quyền được giáo viên KhoaHoc biên soạn gồm đầy đủ đáp án chi tiết cho các câu, bài tập nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Tin lớp 10 sách Kết nối tri thức. Xếp hạng: 3
  • Sơ đồ tư duy Rừng xà nu Sơ đồ tư duy Rừng xà nu được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Có mấy lần cụm từ "người đồng mình" được nhắc lại trong bài thơ Nói với con của Y Phương KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho câu hỏi Có mấy lần cụm từ "người đồng mình" được nhắc lại trong bài thơ Nói với con của Y Phương - Soạn bài Nói với con Ngữ văn 9 phần tham khảo mở rộng. Xếp hạng: 3
  • Soạn Thảo luận về vai trò của công nghệ đối với đời sống con người KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài Soạn Thảo luận về vai trò của công nghệ đối với đời sống con người trang 48 sách KNTT 7 tập 2 được đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Phân tích những thuận lợi và khó khăn của vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên Nhật Bản đối với phát triển kinh tế KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho Câu 1 trang 78 sgk Địa Lí 11 - Phân tích những thuận lợi và khó khăn của vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên Nhật Bản đối với phát triển kinh tế. Xếp hạng: 3
  • Đề 2: Có ý kiến cho rằng: Những thói xấu ban đầu là người khách qua đường sau trở thân người bạn thân ở chung nhà và kết cục biến thành ông chủ nhà khó tính. Anh (chị) thấy ý kiến này như thế nào? Văn mẫu 10 - bài viết số 7 đề 2: Có ý kiến cho rằng: Những thói xấu ban đầu là người khách qua đường sau trở thân người bạn thân ở chung nhà và kết cục biến thành ông chủ nhà khó tính. Anh (chị) thấy ý kiến này như thế nào? Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Tổng hợp Sơ đồ tư duy lớp 12 Tổng hợp Sơ đồ tư duy lớp 12 được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Chọn một trong ba nhân vật (người họa sĩ già, cô kĩ sư, anh thanh niên) là người kể chuyện, sau đó chuyển đoạn văn trích ở mục I thành một đoạn khác, sao cho nhân vật, sự kiện, lời văn và cách kể phù hợp với người thứ nhất. b. Chọn một trong ba nhân vật (người họa sĩ già, cô kĩ sư, anh thanh niên) là người kể chuyện, sau đó chuyển đoạn văn trích ở mục I thành một đoạn khác, sao cho nhân vật, sự kiện, lời v Xếp hạng: 3
  • Viết tin nhắn cho người thân KhoaHoc mời các bạn học sinh cùng tham khảo nội dung giải đáp yêu cầu Viết tin nhắn cho người thân được đăng tải dưới đây nhằm học tốt môn Tiếng Việt KNTT lớp 2. Xếp hạng: 3
  • Tin học 10 bài 2: Biến, phép gán và biểu thức số KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Tin học 10 bài 2: Biến, phép gán và biểu thức số nhằm giúp học sinh hoàn thiện đáp án cho các câu hỏi có trong bài học cũng như học tốt môn Tin lớp 10. Xếp hạng: 3
  • Em hãy kể lại một việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ của em với các bạn hoặc với người xung quanh? Bài tập d: Em hãy kể lại một việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ của em với các bạn hoặc với người xung quanh? Xếp hạng: 3
  • Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? 3. Luyện tậpEm đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?a) Lao động cần cù, chăm chỉ là một nét đẹp của truyền thống gia đình, dòng họ.b) Giữ gìn truyền thống t Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm một số câu văn trong truyện có sử dụng phép so sánh và chỉ ra tác dụng của phép so sánh ấy Câu 6: Trang 55 sgk ngữ văn 6 tập 2Hãy tìm một số câu văn trong truyện có sử dụng phép so sánh và chỉ ra tác dụng của phép so sánh ây. Xếp hạng: 3
  • Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và sự ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống các động vật và con người Câu 3: Trang 168 - sgk Sinh học 8Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và sự ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống các động vật và con người. Xếp hạng: 3
  • Nêu vai trò của không khí đối với sự sống IV. Vai trò của không khí1. Nêu vai trò của không khí đối với sự sống2. Một bạn nói: "Carbon dioxide không là khí độc nhưng có nhiều trong không khí thì không khí cũng bị ô nhiễm, có hại cho Xếp hạng: 3
  • Có người cho rằng, truyền thuyết Thánh gióng có liên quan đến sự thật lịch sử. Hãy dựa vào truyền thuyết thời kì Hùng Vương và cho biết ý kiến của em 2. Có người cho rằng, truyền thuyết Thánh gióng có liên quan đến sự thật lịch sử. Hãy dựa vào truyền thuyết thời kì Hùng Vương và cho biết ý kiến của em Xếp hạng: 3
  • Em đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? Luyện tập 1. Bày tỏ ý kiếnEm đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?A. Chỉ cần nhận lỗi, sửa lỗi với người lớn.B. Chỉ cần nhận lỗi, sửo lỗi khi có Xếp hạng: 3
  • Ai là người kể về các nhân vật và sự kiện trên? b) Ai là người kể về các nhân vật và sự kiện trên? ( Gợi ý: Có phải là một trong các nhân vật: ông họa sĩ già, cô kĩ sư, anh thanh niên hay là một người nào đó?) Những dấu hiệu nào cho Xếp hạng: 3
  • Trong các số sau, số nào chia hết cho 9, số nào không chia hết cho 9? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. c Trong các số sau, số nào chia hết cho 9, số nào không chia hết cho 9? 621;     1205;       1327;         63 Xếp hạng: 3
  • Em đồng tình với không đồng tình với việc làm của bạn nào sau đây: Luyện tập1. Em đồng tình với không đồng tình với việc làm của bạn nào sau đây:2. Thực hành nói lời xin lỗi:3. Xử lí tình huống; Xếp hạng: 3
  • Trong các số sau, số nào chia hết cho 2, số nào không chia hết cho 2? c. Trong các số sau, số nào chia hết cho 2, số nào không chia hết cho 2?328;       1437;       895;       1234 Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn