congnghemoi may tinh ban tin it 53552 sieu may tinh cua trung quoc
- Giải toán VNEN 4 bài 33: Tính chất giao hoán của phép nhân, nhân cho 10, 100, 1000, .... Giải bài 33: Tính chất giao hoán của phép nhân, nhân cho 10, 100, 1000,... chia cho 10, 100, 1000... - Sách VNEN toán 4 tập 1 trang 80. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Các bài toán về tính tuổi - Dạng 1: Cho biết tổng và tỉ số tuổi của hai người Chuyên đề 6 các bài toán về tính tuổi, dạng 1: Cho biết tổng và tỉ số tuổi của hai người. KhoaHoc sẽ hướng dẫn cụ thể và chi tiết các bước giải đối với dạng toán này nhằm giúp các em nắm rõ và có thể giải được các bài toán có dạng tương tự của chương trình toán lớp 4 + 5. Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Soạn khoa học tự nhiên 6 bài 6: Tính chất và sự chuyển thể của chất Hướng dẫn học bài 6: Tính chất và sự chuyển thể của chất trang 33 sgk Khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 1: Tính chất hóa học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit. Câu 4. (Trang 6/SGK)Cho những oxit sau: CO2, SO2, Na2O, CaO, CuO. Hãy chọn những chất đã cho tác dụng được vớia) Nước, tạo thành dung dịch axitb) Nước, tạo thành dung dịch bazơc) Dung dịch axit, tạo Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 4 Bài 8: Thực hành Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat Thí nghiệm 4. Phản ứng của hồ tinh bột với iotQuan sát màu sắc và giải thích.Quan sát hiện tượng thí nghiệm . Giải thích. Xếp hạng: 3
- Qua các khúc ru, em cảm nhận tình cảm của người mẹ đối với con như thế nào? Câu 4: (Trang 154 - SGK Ngữ văn 9) Qua các khúc ru, em cảm nhận tình cảm của người mẹ đối với con như thế nào? Nhận xét về mối liên hệ giữa lời ru trực tiếp của người mẹ với hoàn Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 1: Tính chất hóa học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit. Câu 1. (Trang 6/SGK)Có những oxit sau: CaO, Fe2O3, SO3. Oxit nào có thể tác dụng được vớia) Nước ?b) axit clohiđric ?c) natri hiđroxit ?Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 2 Bài 8: Thực hành Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat Thí nghiệm 2: Phản ứng xà phòng hóaĐể nguội và quan sát.Giải thích và viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
- Những nét nổi bật nhất của tình hình các nước Tây Âu từ sau năm 1945 là gì? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Những nét nổi bật nhất của tình hình các nước Tây Âu từ sau năm 1945 là gì? Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 Bài 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein Câu 4.(Trang 58/SGK) Trình bày phương pháp hóa học phân biệt dung dịch từng chất trong các nhóm sau:a) CH3NH2, NH2-CH2-COOH, CH3COONa.b) C6H5NH2, CH3-CH(NH2)-COOH, CH2OH-CHOH-CH2OH, CH3-CHO. Xếp hạng: 3
- Tình cảm sâu nặng của tác giả với bà mình được biểu hiện cụ thể như thế nào? Câu 2 (Trang 149 SGK) Tình cảm sâu nặng của tác giả với bà mình được biểu hiện cụ thể như thế nào? Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 1 Bài 8: Thực hành Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat Thí nghiệm 1: Điều chế etyl axetatQuan sát hiện tượng giải thích.Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những biến đổi chính của tình hình thế giới sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt? Câu 3: Hãy nêu những biến đổi chính của tình hình thế giới sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt? Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 1 Bài 16: Thực hành một số tính chất của protein và vật liệu polime Thí nghiệm 1: Sự đông tụ của protein khi đun nóngQuan sát hiện tượng và giải thích. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 3 Bài 8: Thực hành Điều chế, tính chất hóa học của este và cacbohiđrat Thí nghiệm 3. Phản ứng glucozơ với Cu(OH)2Quan sát hiện tượng.Đun nóng ống nghiệm quan sát. Giải thích và viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
- Dạng 2: Tính tích phân của những phân thức có bậc tử và bậc mẫu chênh lệch lớn. Dạng 2: Tính tích phân của những phân thức có bậc tử và bậc mẫu chênh lệch lớn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 1: Tính chất hóa học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit. Câu2. (Trang 6/SGK)Có những chất sau: H2O, KOH, K2O, CO2. Hãy cho biết những cặp chất có thể tác dụng với nhau. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 Bài 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein Câu 1.(Trang 58/SGK) Dung dịch chất nào dưới đây làm đổi màu quỳ tím thành xanh ?A. C6H5NH2;B. H2N-CH2-COOH;C. CH3CH2CH2NH2;D. H2N – CH(CH2–CH2–COOH)COOH Xếp hạng: 3
- Bậc cấu trúc nào sau đây có vai trò chủ yếu xác định tinh đặc thù của prôtêin? Câu 3: Bậc cấu trúc nào sau đây có vai trò chủ yếu xác định tinh đặc thù của prôtêin?a. Cấu trúc bậc 1 Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 Bài 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein Câu 3.(Trang 58/SGK) Viết các phương trình hóa học của phản ứng giữa tirozin HO–C6H4–CH2–CH(NH2)–COOH với các chất sau:a) HCl;b) Nước brom;c) NaOH;d) CH3OH/HCl (hơi bão hòa). Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 1: Tính chất hóa học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit. Câu 5.(Trang 6/SGK)Có hỗn hợp khí CO2 và O2 làm thế nào có thể thu được khí O2 từ hỗn hợp trên ? Trình bày cách làm và viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 Bài 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein Câu 2.(Trang 58/SGK) C2H5NH2 trong H2O không phản ứng với chất nào trong số các chất sau ?A. HCl;B. H2SO4;C. NaOH;D. Quỳ tím. Xếp hạng: 3
