photos image 122013 18 su that ve da6
- Giải Địa 10 Bài 16: Thực hành: Tìm hiểu sự phân bố đất và sinh vật trên Trái Đất KNTT Giải Địa 10 Bài 16: Thực hành: Tìm hiểu sự phân bố đất và sinh vật trên Trái Đất KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Kể chuyện mà em biết về gia đình, nhà trường hoặc xã hội chăm sóc bảo vệ thiếu nhi: Chuyện về cô giáo Ngọc Bài mẫu 3: Kể chuyện mà em biết về gia đình, nhà trường hoặc xã hội chăm sóc bảo vệ thiếu nhi: Chuyện về cô giáo Ngọc Xếp hạng: 3
- Đoạn thơ dưới đây tả sự vật và con vật nào? Các sự vật, con vật được miêu tả bằng những từ ngữ nào? 3. Thảo luận, trả lời câu hỏi, viết vào bảng nhóm. Đoạn thơ dưới đây tả sự vật và con vật nào?Những chị lúa phất phơ bím tócNhững cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò áo Xếp hạng: 3
- Đọc một bài văn về gia đình, chia sẻ về bài văn đã đọc Vận dụng1. Đọc một bài văn về gia đình.a) Chia sẻ về bài văn đã đọc.b) Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Chơi trò chơi Ca sĩ nhí Xếp hạng: 3
- Đọc một bài văn về trẻ em, chia sẻ về bài văn đã học Vận dụng1. Đọc một bài văn về trẻ em.a) Chia sẻ về bài văn đã học.b) Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Chơi trò chơi Gió thổi. Xếp hạng: 3
- Đọc một bài văn về trường học, chia sẻ về bài thơ đã đọc Vận dụng1. Đọc một bài văn về trường học.a) Chia sẻ về bài văn đã đọcb) Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Trao đổi về cách em bảo quản sách. Xếp hạng: 3
- Đọc một bài thơ về nghề nghiệp, chia sẻ về bài thơ đã học Vận dụng1. Đọc một bài thơ về nghề nghiệpa) Chia sẻ về bài thơ đã họcb) Viết vào phiếu những điều em đã chia sẻ2. Nói về cách em tìm một bài thơ và một truyện đã học ở mục lục Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân về các việc cần làm để bảo vệ nguồn nước, bảo vệ bầu không khí nơi em sinh sống. C. Hoạt động ứng dụngTrao đổi với người thân về các việc cần làm để bảo vệ nguồn nước, bảo vệ bầu không khí nơi em sinh sống. Xếp hạng: 3
- Đọc một bài thơ về gia đình, chia sẻ về bài thơ đã học Vận dụng1. Đọc một bài thơ về gia đình.a) Chia sẻ về bài thơ đã đọcb) Viết vào phiếu đọc sách những gì em đã chia sẻ.2. Chia sẻ với bạn những điều em viết trong bưu thiếp tặng ngư Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng từ láy và từ ghép. Chỉ ra các từ ghép và từ láy được sử dụng. Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng từ láy và từ ghép. Chỉ ra các từ ghép và từ láy được sử dụng. Xếp hạng: 3
- Tìm những sự vật được so sánh và các từ chỉ sự so sánh trong các khổ thơ dưới đây. Ghi vào bảng nhóm 4. Tìm những sự vật được so sánh và các từ chỉ sự so sánh trong các khổ thơ dưới đây. Ghi vào bảng nhómSự vật 1Từ so sánhSự vật 2a. Trăng khuyahơnđènb. .................................. Xếp hạng: 3
- Đọc một bài viết về bạn bè, chia sẻ về bài viết đã đọc Vận dụng1. Đọc một bài viết về bạn bè.a) Chia sẻ về bài viết đã đọc.b) Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Giới thiệu với bạn về trang phục em thích. Xếp hạng: 3
- Đọc một bài thơ về trẻ em, chia sẻ về bài thơ đã học Vận dụng1. Đọc một bài thơ về trẻ ema) Chia sẻ về bài thơ đã đọcb) Viết vào phiếu đọc sách những điều em chia sẻ.2. Chơi trò Họa sĩ nhí Xếp hạng: 3
- Đọc một bài thơ về trường học, chia sẻ về bài thơ đã đọc Vận dụng1. Đọc một bài thơ về trường họca) Chia sẻ về bài thơ đã đọc.b) Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.2. Lập danh sách nhóm hoặc tổ em. Xếp hạng: 3
- Trong từng cặp câu khiến dưới đây, câu nào giữ được phép lịch sự, câu nào không giữ được phép lịch sự? Vì sao? 2. Trong từng cặp câu khiến dưới đây, câu nào giữ được phép lịch sự, câu nào không giữ được phép lịch sự? Vì sao?a. - Lan ơi, cho tớ về với! - Cho đi nhờ một cái!b. - Ch Xếp hạng: 3
- Tìm những bài thơ, bài hát về ngôi trường, về thầy cô, bạn bè 2. Tìm những bài thơ, bài hát về ngôi trường, về thầy cô, bạn bè Xếp hạng: 3
- Chứng minh bảo vệ rừng chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta Đề bài:Chứng minh bảo vệ rừng chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài nghị luận về một ý kiến bàn về văn học Soạn văn 12 bài Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Bức tranh vẽ cảnh gì? Những người được vẽ trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:a. Bức tranh vẽ cảnh gì? Những người được vẽ trong tranh đang làm gì?b. Đặt tên cho bức tranh. Xếp hạng: 3
