doisong moi truong thien nhien 9938 tuyet tren dinh kilimanjaro se khong con la vinh cuu
- Có ý kiến cho rằng học sinh ngày nay không thích đọc sách. Em có bình luận gì về ý kiến trên Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Có ý kiến cho rằng học sinh ngày nay không thích đọc sách. Em có bình luận gì về ý kiến trên Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 28: Ôn tập chủ đề Sức khỏe và con người Hướng dẫn học bài: Bài 28 trang 92 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em hãy kể tên các bộ phận chính của bàn là. Hãy giải thích ý nghĩa các kí hiệu trên bộ điều chỉnh nhiệt độ của bàn là. Ôn tập chương 41. Em hãy kể tên các bộ phận chính của bàn là.2. Hãy giải thích ý nghĩa các kí hiệu trên bộ điều chỉnh nhiệt độ của bàn là.3. Đèn LED có cấu tạo gồm những bộ phận c Xếp hạng: 3
- Chọn chiếc lá có từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với từng bộ phận của con lợn đất. Khám phá và luyện tập1. Đọc: Con lợn đất1. Chọn chiếc lá có từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với từng bộ phận của con lợn đất.2. Mẹ mua con lợn đất cho bạn nhỏ để làm gì?&nb Xếp hạng: 3
- Nguyên nhân nào đã khiến cho các đảo và quần đảo của châu Đại Dương được gọi là "thiên đàng xanh" của Thái Bình Dương? Câu 2: Trang 146 sgk Địa lí 7Nguyên nhân nào đã khiến cho các đảo và quần đảo của châu Đại Dương được gọi là "thiên đàng xanh" của Thái Bình Dương? Xếp hạng: 3
- Vì sao Ăng-ghen nói: "Hành trang quan trọng nhất của con người là khiêm tốn và giản dị?" E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Trả lời câu hỏia. Vì sao Ăng-ghen nói: "Hành trang quan trọng nhất của con người là khiêm tốn và giản dị?" Bằng hiểu biết của mình và những kiến thứ Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 25: Ôn tập chủ đề con người và sức khỏe Hướng dẫn học bài: ôn tập chủ đề con người và sức khỏe trang 100 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
- Em hãy giải thích câu tục ngữ của nhân dân ta: Cái răng, cái tóc là góc con người Câu 5: Em hãy giải thích câu tục ngữ của nhân dân ta: Cái răng, cái tóc là góc con người Xếp hạng: 3
- Đặt câu theo mẫu Ai là gì? để tìm hiểu về con người, đặc điểm của địa phương em C. Hoạt động ứng dụngĐặt câu theo mẫu Ai là gì? để tìm hiểu về con người, đặc điểm của địa phương em Xếp hạng: 3
- Thực đơn bữa ăn trong gia đình một bữa gồm mấy món? Đó là những món chính nào? C. Hoạt động luyện tập1. Thực đơn bữa ăn trong gia đình một bữa gồm mấy món? Đó là những món chính nào?2. Tham khảo thực đơn để xây dựng bữa ăn cho gia đình vào cuối tuần. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, kết hợp với hiểu biết của em, hãy giới thiệu về tự nhiên và con người Tây Nguyên? A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình 1, kết hợp với hiểu biết của em, hãy giới thiệu về tự nhiên và con người Tây Nguyên? Xếp hạng: 3
- Thuyết minh tác hại của ma tuý (hoặc của rượu, thuốc lá...) đối với đời sống của con người Đề bài: Thuyết minh tác hại của ma tuý (hoặc của rượu, thuốc lá...) đối với đời sống của con người Xếp hạng: 3
- Cách sử dụng từ ngữ trong các bài tập a,b,c trên được gọi là nói giảm nói tránh. Vậy thế nào là nói giảm nói tránh? d. Cách sử dụng từ ngữ trong các bài tập a,b,c trên được gọi là nói giảm nói tránh. Vậy thế nào là nói giảm nói tránh? Xếp hạng: 3
- Nối từ ngữ chỉ tiếng kêu của gà mẹ với điều gà mẹ muốn nói với gà con là: B. Hoạt động thực hành1. Nối từ ngữ chỉ tiếng kêu của gà mẹ với điều gà mẹ muốn nói với gà con Xếp hạng: 3
- Viết vào vở từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vật (hung dữ, dũng cảm, lượn nhẹ nhang 3. Viết vào vở từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vật (hung dữ, dũng cảm, lượn nhẹ nhàng Xếp hạng: 3
- Em hãy và sẽ làm gì để chia sẻ yêu thương vói các bạn? Vận dụng 1. Em đã và sẽ làm gì để chia sẻ yêu thương với các bạn?2. Tham gia các hoạt động gây quỹ của trường , lớp (quyên góp, làm kế hoạch nhỏ, nuôi lợn đât..) đ Xếp hạng: 3
- Độ lớn của vận tốc (còn gọi là tốc độ) biểu thị mức độ nhanh, chậm của chuyển động? 5. Ở tiểu học, em đã được học về vận tốc chuyển động của một vật.Hãy suy nghĩ và thảo luận những câu hỏi sau:a) Độ lớn của vận tốc (còn gọi là tốc độ) biểu thị mức độ n Xếp hạng: 3
- Hãy giải thích vì sao cuộc giao tiếp trên không mang lại hiệu quả. Từ đó, em rút ra bài học gì? 3. Đọc truyện cười sau:Một người từ Huế đến Hà Nội chơi bằng tàu hỏa .Khi tàu dừng ở ga Nam Định,người đó ló đầu ra hỏi một ông lão bán hàng rong :-Ga mô ri ông?Ông lão tưởng Xếp hạng: 3
- Vi khuẩn dinh dưỡng như thế nào? Thế nào là vi khuấn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh? Câu 2: Trang 161 sgk Sinh học 6Vi khuẩn dinh dưỡng như thế nào? Thế nào là vi khuấn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh? Xếp hạng: 3
