www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

giaitri video 46164 Video Du hanh qua dai ngan ha

  • Viết một đoạn văn hoặc bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lời chào trong giao tiếp hằng ngày. Câu 2: (3,0 điểm)Viết một đoạn văn hoặc bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lời chào trong giao tiếp hằng ngày. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Viết một đoạn văn ngắn nói về cảm xúc của em khi được thưởng thức một tác phẩm văn nghệ (truyện, thơ, phim, tranh, ảnh,…) D. Hoạt động vận dụng1. Viết một đoạn văn ngắn nói về cảm xúc của em khi được thưởng thức một tác phẩm văn nghệ (truyện, thơ, phim, tranh, ảnh,…) Trong đoạn văn có sử dụng câ Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Viết một đoạn văn ngắn tả con vật mà em yêu thích, trong đó có ít nhất một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện Bài tập 2: trang 160 sgk tiếng Việt tập haiViết một đoạn văn ngắn tả con vật mà em yêu thích, trong đó có ít nhất một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện Xếp hạng: 4,3 · 4 phiếu bầu
  • Bài văn: Khi nhận xét về nhân vật quản ngục, trong truyện ngắn Chữ người tử tù, nhà văn Nguyễn Tuân viết ..- bài mẫu 1 Đề bài: Khi nhận xét về nhân vật quản ngục, trong truyện ngắn Chữ người tử tù, nhà văn Nguyễn Tuân viết: …Ông là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn và xô bồ. Phân tích nhân vật Quản ngục để làm sáng tỏ nhận xét trên. - Bài mẫu 1 Xếp hạng: 3
  • Em hãy viết một thông điệp ngắn để kêu gọi, nhắc nhở bạn bè và mọi người hãy giao tiếp có văn hóa với nhau. 2. Cùng chia sẻ3. Viết thông điệpEm hãy viết một thông điệp ngắn để kêu gọi, nhắc nhở bạn bè và mọi người hãy giao tiếp có văn hóa với nhau. Xếp hạng: 3
  • Những phần được in đậm là trích dẫn lời nói hay ý nghĩ? Nó được ngăn cách với bộ phận đứng trước bởi dấu gì? 4. Tìm hiểu về cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếpĐọc đoạn trích và trả lời câu hỏiKhông phải ngẫu nhiên mà Nam Cao viết Lão Hạc sau Chí Phèo, Trẻ con không được ăn thịt chó, T Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 21 tập làm văn Giải bài tập thực hành tuần 21 tập làm văn Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 21 chính tả (2) Giải bài tập thực hành tuần 21 chính tả (2) Xếp hạng: 3
  • Hãy vết bài văn ngắn (khoảng một trang) bày tỏ suy nghĩ của em về vấn đề: “Những điều chúng em muốn ở thầy cô”. 2. Viết đoạn văn/ bài văn có yếu tố tự sự và miêu tảCho đề bài sau:Hãy vết bài văn ngắn (khoảng một trang) bày tỏ suy nghĩ của em về vấn đề: “Những điều chúng em muốn ở thầy cô Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 22 tập làm văn Giải bài tập thực hành tuần 22 tập làm văn Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 23 tập làm văn Giải bài tập thực hành tuần 23 tập làm văn Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 24 chính tả (1) Giải bài tập thực hành tuần 24 chính tả (1) Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 22 chính tả (2) Giải bài tập thực hành tuần 22 chính tả (2) Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 23 chính tả (1) Giải bài tập thực hành tuần 23 chính tả (1) Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 23 chính tả (2) Giải bài tập thực hành tuần 23 chính tả (2) Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 25 tập làm văn Giải bài tập thực hành tuần 25 tập làm văn Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 22 chính tả (1) Giải bài tập thực hành tuần 22 chính tả (1) Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 24 tập làm văn Giải bài tập thực hành tuần 24 tập làm văn Xếp hạng: 3
  • Tại sao khi đánh cây đi trồng ở nơi khác người ta phải chọn ngày râm mát và tỉa bớt lá hoặc cắt ngắn ngọn Câu 3: Trang 82 - sgk Sinh học 6Tại sao khi đánh cây đi trồng ở nơi khác người ta phải chọn ngày râm mát và tỉa bớt lá hoặc cắt ngắn ngọn. Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 25 chính tả (2) Giải bài tập thực hành tuần 25 chính tả (2) Xếp hạng: 3
  • Dùng dấu / để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây B. Hoạt động ứng dụng1. Dùng dấu /để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây:Cẩu Khây hé cửa. Yêu tinh thò đầu vào, lè Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài tập thực hành tuần 25 chính tả (1) Giải bài tập thực hành tuần 25 chính tả (1) Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 24 chính tả (2) Giải bài tập thực hành tuần 24 chính tả (2) Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tuần 26 chính tả (1) Giải bài tập thực hành tuần 26 chính tả (1) Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn