Soạn công nghệ VNEN 6: Thu nhập của gia đình
Thu nhập gia đình - Sách VNEN công nghệ lớp 6 trang 55. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A: Hoạt động khởi động
Trả lời các câu hỏi sau:
1. Em hãy kể ra các thu nhập bằng tiền hay bằng hiện vật của gia đình?
2. Các thu nhập trên do đâu mà có?
B: Hoạt động hình thành kiến thức
1. Thu nhập của gia đình
a, Đọc thông tin
b, Trả lời câu hỏi
Trao đổi, điền vào các ô trống để được sơ đồ mô tả về thu nhập bằng tiền của gia đình Hà.
- Đúng điền Đ, sai điền S sản phẩm nào là nguồn thu nhập bằng hiện vật của gia đình?
- Kể thêm một số thu nhập bằng hiện vật khác của gia đình?
2. Thu nhập của các loại hộ gia đình
a. Đọc thông tin
b. THực hiện nhiệm vụ
- Xác định các loại hộ gia đình và những đặc điểm về thu nhập của các loại hộ gia đình.
- Hãy xác định và điền vào chỗ chấm (...) thu nhập của những người làm nghề sau là thu nhập bằng tiền hay hiện vật.
3. Các biện pháp tăng thu nhập của gia đình
a. Đọc thông tin
b. Thực hiện nhiệm vụ
- Cho các từ/ cụm từ: khoa học kĩ thuật, công nghệ, tham gia lao động, làm gia sư, chơi điện tử, công việc phù hợp, làm thêm giờ.
Em hãy chọn từ/ cụm từ đã cho điền vào chỗ chấm (...) để được câu đúng:
+ Người lao động tăng thu nhập bằng cách ...........(1)..................
+ Người đã nghỉ hưu có thể làm thêm ..............(2)...............
+ Sinh viên có thể .................(3)................... để tăng thu nhập
+ Học sinh lớp 6 có thể làm ...........(4)............ để góp phần tăng thu nhập cho gia đình
+ Người làm vườn có thể .........(5).............. để tăng thu nhập.
Quan sát hình và chọn ra hành động giúp bố mẹ tăng thu nhập ở lứa tuổi học sinh
Điền tên các hình ảnh tương ứng với hành động học sinh có thể tham gia để tăng thu nhập gia đình
C: Hoạt động luyện tập
Hãy liên hệ, tìm hiểu, điền vào bảng dưới đây các việc làm để tăng thu nhập cho gia đình
D: Hoạt động vận dụng
1. Tìm hiểu thu nhập bằng tiền (nếu có) và bằng sản phẩm ( nếu có) quy đổi ra tiền của các thành viên trong gia đình ( bố, mẹ, anh, chị)
2. Em hãy tìm hiểu những việc làm của các thành viên trong gia đình để tăng thu nhập?
E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng
1. Các việc làm của gia đình em, gia đình các bạn, các gia đình khác để tăng thu nhập gia đình.
2. Việc lựa chọn các công việc phù hợp với lửa tuối các em, phù hợp với quy định của luật pháp.
Xem thêm bài viết khác
- Đánh dấu X vào cột Nên/ Không nên trong bảng sau về việc sắp xếp hợp lí đồ đạc trong nhà ở.
- Trong nhà ở một vài khu vực có thể bố trí chung trong cùng một khu vực. Hãy ghép các khu vực trong nhà ở cho dưới đây thành từng nhóm sao cho phù hợp nhất.
- Soạn công nghệ VNEN 6: Thời trang và trang phục
- Vì sao chị Lan kinh doanh cà phê không thành công?
- Nối cột A với cột B sao cho phù hợp
- Khi cắm hoa người ta thường chuẩn bị những dụng cụ, nguyên liệu gì?
- Quan sát hình và trả lời các câu hỏi
- Sử dụng và bảo quản trang phục hợp lí có tác dụng gì? Em đã bảo quan trang phục của mình bằng những cách nào?
- Tùy theo địa bàn dân cư của học sinh, giáo viên chia lớp ra một số nhóm. Mỗi nhóm cùng nhau trao đổi, thảo luận đưa ra sơ đồ thiết kế bố trí khu vực trong nhà ở.
- Thực hiện nhiệm vụ
- Từ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đó
- Soạn công nghệ VNEN 6: Sắp xếp trang trí bàn ăn