Đọc tên các đồ vật và làm bài tập
Đọc tên các đồ vật và làm bài tập
Ảnh lãnh tụ, anh danh nhân, ảnh gia đình, ảnh diễn viên, bàn thờ, tủ thờ, bàn ghế phòng khách, bàn học, bàn trang điểm, bằng khen, bình phong, chậu cây, đèn bàn, đèn chùm, đèn trang trí, đồng hồ, đồ gốm, đồ mĩ nghệ, đôn, giá sách, giường, gương, lọ hoa, mành, đài, rèm cửa, sập gụ, tivi, tranh, tủ chè, tủ đứng, tủ giầy dép, tượng mỹ thuật.
- Sắp xếp các đồ vật trên theo ba nhóm: đồ vật để phục vụ sinh hoạt, đồ vật dùng trang trí, đồ vật vừa dùng để sử dụng vừa để trang trí.
- Bổ sung các đồ vật thường dùng trong gia đình mình mà chưa được nêu ở trên
- Với các đồ vật trên, đồ vật nào thường được bố trí ở:
- Sảnh ban công, cầu thang
- Phòng khách và nơi sinh hoạt chung của gia đình
- Phòng ngủ và học tập
- Phòng bếp
- Phòng tắm, vệ sinh
Bài làm:
- Phân chia đồ vật theo nhóm:
- Đồ vật dùng để sinh hoạt: bàn ghế phòng khách, bàn học, bàn trang điểm, đèn bàn, đèn chùm, đồng hồ, đôn, giá sách, giường, gương, mành, rèm cửa, sập gụ, tivi,tủ chè, tur đứng, tủ giầy dép.
- Đồ vật dùng để trang trí: ảnh lãnh tụ, ảnh doanh nhân, ảnh gia đình, ảnh diễn viên, bình phong, chậu cây, đèn trang trí, đồ gố, mỹ nghệ, lọ hoa, mành, đài, rèm cửa, tượng mỹ thuật, tranh.
- Đồ vật vừa để trang trí vừa để dùng: Gương, đồng hồ, đèn chùm, đèn bàn, lọ hoa, rèm của,mành.
- Những món đồ vật chưa được nêu bên trên là: tủ lạnh, điều hòa, máy giặt, quạt cây, quạt trần,....
- Bố trí đồ vật:
- Sảnh, ban công, cầu thang: tranh ảnh, chậu cây.
- Phòng khách và nơi sinh hoạt: ảnh lãnh tụ, ảnh doanh nhân, ảnh gia đình, ảnh diễn viên, bàn thờ, tủ thờ, tủ chè, bàn ghế phòng khách, đèn chùm, đồng hồ, đồ gốm mỹ nghệ, lọ hoa, mành rèm, tivi, sập gụ, tranh, tủ chè, tượng mỹ thuật.
- Phòng ngủ và học tập: bằng khen, giá sách, giường tủ, bàn trang điểm, bàn học, tủ đứng, đồng hồ, đèn bàn
- Phòng tắm, nhà vệ sinh: gương, đèn trang trí
Xem thêm bài viết khác
- Điền tên các loại đồ đạc chủ yếu thường được sử dụng của gia đình vào chỗ chấm theo từng khu vực của nhà ở cho trong các sơ đồ sau.
- Nếu yêu cầu của việc chọn thực phẩm có nguồn gốc thực vật. Gia đình em thường chọn rau củ quả để làm thức ăn như thế nào?
- Hiện nay, ở nhiều vùng, một số người vẫn thích ăn món tiết canh. Em có biết những nguy cơ gì trong món tiết canh không?
- Hãy liệt kê các đồ dùng góc học tập và dụng cụ học tập có trong mỗi ảnh
- Thực hành phân biệt các loại vải
- Trao đổi về những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn nhà ở, trường lớp ngăn nắp sạch sẽ
- Hãy trao đổi với bố mẹ những điều em học được về ngôi nhà thông mình và đề xuất những điều có thể vận dụng...
- Em hãy tìm hiểu những việc làm của các thành viên trong gia đình để tăng thu nhập?
- Theo em những hoạt động trên mang lại lợi ích gì cho các gia đình và những hoạt động trên có phải là kinh doanh không? Vì sao?
- Đối chiếu việc sử dụng bảo quản dụng cụ nấu ăn và ăn uống của gia đình em với nội dung vừa học để chỉ ra những việc mà em và gia đình đã thực hiện đúng những việc chưa đúng và đề xuất cách giải quyết
- Em hiểu thế nào là kế hoạch? Cho ví dụ về một bản kế hoạch? Kế hoạch có tác dụng gì khi tiến hành các công việc?
- Trao đổi với mọi người trong gia đình để thống nhất và cùng thực hiện theo những điều em đã nêu