Tham gia trò chơi “Sở thích của tôi” . Xác định sở thích của mình và chia sẻ các bạn
31 lượt xem
Hoạt động 1: Nhận diện những sở thích của bản thân
- Tham gia trò chơi “Sở thích của tôi”
- Xác định sở thích của mình và chia sẻ các bạn
Gợi ý:
- Môn học yêu thích.
- Hoạt động thể thao yêu thích
- Loại hình nghệ thuật yêu thích
- Trò chơi yêu thích
- Những món ăn yêu thích.
- Màu sắc yêu thích
- …
- Chia sẻ trước lớp điểm giống và khác nhau về sở thích lành mạnh của em và các bạn
Bài làm:
• Tham gia trò chơi “Sở thích của tôi”
• Xác định sở thích của mình và chia sẻ các bạn
• Gợi ý:
- Môn học yêu thích.
- Hoạt động thể thao yêu thích
- Loại hình nghệ thuật yêu thích
- Trò chơi yêu thích
- Những món ăn yêu thích.
- Màu sắc yêu thích.
• Chia sẻ trước lớp điểm giống và khác nhau về sở thích lành mạnh của em và các bạn (Gợi ý: nấu ăn, đá cầu, đá bóng, xem phim, nghe nhạc, đọc sách…)
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát hình ảnh, thảo luận xây dựng tiểu phẩm về hành vi có văn hóa nơi công cộng. Thể hiện tiểu phẩm theo kịch bản đã xây dựng
- Kể tên những nghề truyền thống ở nước ta mà em biết? Nghề truyền thống có những hoạt động đặc trưng nào?
- Xác định khả năng của bản thân. Tìm những bạn có khả năng giống mình để tạo thành nhóm
- Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 6 - Đức tính đặc trưng của em
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 31 - Trải nghiệm nghề truyền thống
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 29 - Thế giới nghề nghiệp quanh ta
- Cùng các bạn thể hiện trước lớp một điệu nhảy dân vũ hoặc một số động tác thể dục nhịp điệu … và chia sẻ cảm nhận sau khi thực hiện. Quan sát hình ảnh và chia sẻ với bạn về cách chăm sóc sức khỏe thể chất của em
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 25 - Khám phá cảnh quan thiên nhiên
- Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra. Hợp tác cùng thực hiện tạo ra sản phẩm (một tiết mục văn nghệ, một bức tranh, hoặc sản phẩm nào đó làm bằng tay…)
- Nghe nghệ nhân hoặc đại diện cở sở làm nghề truyền thống giới thiệu về nghề. Quan sát hoạt động của người làm nghề nơi tham quan.
- Thảo luận và đưa ra cách giải quyết trong các tình huống sau