Từ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đó
5 lượt xem
B. Hoạt động hình thành kiến thức
- Từ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đó
- Liệt kê tên các khu vực trong mỗi nhà
- Chỉ ra những điểm hợp lí và không hợp lí trong từng cách bố trí nhà đó
Bài làm:
- Kể tên các kiểu nhà
A: Nhà mái bằng
B: Nhà tầng
C: Nhà cấp 4
D: Nhà chung cư
- Các khu vực trong mỗi nhà bao gồm: Phòng khách, phòng ăn, phòng ngủ, phòng thờ, WC
- Điểm hợp lí và bất hợp lí
Nhà A: Nơi thờ cúng sắp xếp không hợp lí
Nhà B: Sinh hoạt quá nhiều chỗ ngủ thiếu
Nhà C: Tương đối hợp lí
Nhà D: Tương đối hợp lí
Xem thêm bài viết khác
- Ghép mỗi mục ở cột Khu vực với một mục trong cột yêu cầu chủ yếu trong bảng sau thành cặp phù hợp
- Đề xuất ý tưởng bố trí lại một vài khu vực trong nhà ở của gia đình em sao cho khoa học và hợp lí hơn. Trao đổi và bàn bạc với gia đình về ý tưởng của em và cách thực hiện.
- Em hãy tìm hiểu thêm thông tin trên tivi, báo đài và mạng internet về những loại thức ăn hoặc các hiện tượng đang được cảnh báo mất vệ sinh an toàn thực phẩm?
- Trong cuộc sống, con người thường phải chịu ảnh hưởng của các hiện tượng thiên nhiên như: mưa, nắng, giông, bão, lốc xoáy, lũ lụt, gió rét, tuyết, mưa đá, thủy triều, núi lửa... Theo em...
- Liên hệ thực tế để trao đổi với các bạn về những điều em quan sát hoặc biết được về trang phục và thời trang theo các câu hỏi gợi ý sau đây
- Bảo quản thực phẩm có tác dụng gì?
- Tra cứu trên mạng internet với các từ khóa " các loại vải thường dùng trong may mặc" và "sản xuất vải sợi hóa học bằng cách nào"? Để tìm hiểu thêm về đặc điểm tính chất của các loại vải?
- Làm các bài tập sau
- Soạn công nghệ VNEN 6: Dụng cụ nấu ăn và ăn, uống
- Ghép mỗi chữ cái trong cột hình ảnh với một tên gọi kiểu nhà ở trong cột kiểu nhà ở thành từng cặp cho phù hợp
- Soạn công nghệ VNEN 6: Chế biến món ăn có sử dụng nhiệt
- Trao đổi về những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn nhà ở, trường lớp ngăn nắp sạch sẽ