[Cánh diều] Giải tin học 6 bài 1: Thông tin thu nhận và xử lí thông tin
Hướng dẫn giải bài 1: Thông tin thu nhận và xử lí thông tin trang 5 sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
1. Thông tin và thu nhận thông tin
Em hãy xem một trang báo và trả lời lần lượt hai câu hỏi sau:
1. Một trong những thông tin em thu nhập được từ trang báo này là gì?
2. Thông tin em vừa nói là về ai hay về cái gì?
(gợi ý: chữ in màu gì, giấy trơn nhẵn hay thô ráp, ảnh màu hay ảnh đen trắng... (về hình thức), đưa tin gì (về nội dung tin bài).
2. Xử lí thông tin
Tình huống 1: Sáng sớm, em nghe thấy tiếng chuông đồng hồ báo thức reo
Tình huống 2: Em đạp xe trên đường đến trường, nhìn thấy thanh chắn đường sắt trước mắt đang từ từ hạ xuống
Trong mỗi tình huống mô tả trên, em hãy trả lời hai câu hỏi sau:
1) Em biết được điều gì?
2) Em cần làm gì?
Luyện tập
Bài 1: Xét tình huống sau:
Em đang đi trên đường thấy mây đen kéo tới bao phủ bầu trời, gió mạnh nổi lên.
Hãy trả lời lần lượt hai câu hỏi sau:
1) Thông tin em vừa nhận được là gì?
2) Em biết trực tiếp từ sự vật, hiện tượng hay biết được từ vật mang tin.
Bài 2: Xét hai tình huống sau:
Tình huống 1: Cô giáo trả bài kiểm tra, em biết mình được 7 điểm
Tình huống 2: Bác sĩ nghe tim của bệnh nhân để khám bệnh
Với mỗi tình huống mô tả trên đây, em hãy trả lời câu hỏi sau: Có vật mang tin trong tình huống này hay không? Nếu có thì đó là gì?
Vận dụng
Mỗi biển báo, biểu tượng, hình ảnh sau đây em thường thấy ở đâu và theo em nó được dùng để thông báo điều gì cho mọi người?
Tự kiểm tra
Xét tình huống "Em nhìn tờ giấy khen và thấy nó rất đẹp". Trong các câu sau, câu nào cho nhận xét đúng về tình huống đó?
1. Đó là thu nhận thông tin qua vật mang tin
2. Đó là thu nhận trực tiếp thông tin
Xem thêm bài viết khác
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 6: Sơ đồ tư duy
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Sự an toàn và hợp pháp khi sử dụng thông tin
- Một bạn học lớp em đã cùng gia đình chuyển đến thành phố khác sinh sống và học tập. Các bạn trong lớp muốn liên lạc với bạn ấy và đã nêu ra các cách liên lạc sau
- Có thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b.Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ nhánh khuyết ở Hình 3b, em sẽ vẽ sơ đồ đó như thế nào?
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 1: Khái niệm thuật toán
- Cho các thiết bị số:
- Theo sự hướng dẫn của giáo viên, em hãy quan sát các thiết bị mẫu rồi mô tả sơ lược về hình dạng của chúng
- Em cần những thiết bị hay phần mềm nào sau đây để truy cập thông tin trên các website?
- Em có thể làm được những việc nào trong những việc sau đây?
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 1:Tìm kiếm và thay thế trong soạn thảo văn bản
- Em hãy đưa ra một từ hoặc cụm từ thể hiện thông tin mà em muốn tìm để biết về trình duyệt cốc cốc
- Những việc nào sau đây có thể gây hại cho máy tính? Em hãy giải thích lý do: