Số đếm biểu diễn bằng dãy bit 111 có bằng với số 111 ở hệ thập phân không? Vì sao?
Câu hỏi tự kiểm tra:
Câu 1: Số đếm biểu diễn bằng dãy bit 111 có bằng với số 111 ở hệ thập phân không? Vì sao?
Câu 2: Có bạn nói:" Trong máy tính điện tử, các số được biểu diễn như trong hệ thập phân chúng ta quen dùng, vì người ta vẫn nhập các số thập phân vào máy tính để tính toán". Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao
Bài làm:
Trả lời:
Câu 1: Số đếm biểu diễn bằng dãy bit 111 không bằng với số 111 ở hệ thập phân vì theo quy ước dịch sang trái một vị trí thì giá trị gấp hai lần so với khi ở vị trí cũ, thì dãy số đếm biểu diễn bằng dãy bit 111 có giá trị là: 1*4 + 1*2 + 1*1 =7
Câu 2: Em không đồng ý với ý kiến đó vì tất cả các dữ liệu (số và các dấu) khi vào máy tính đều được chuyển thành dữ liệu mà máy tính điện tử hiểu được sau đó máy mới xử lý dữ liệu và sau đó mới xuất ra thông tin dưới dạng con người hiểu được ( kết quả vừa tính toán)
Xem thêm bài viết khác
- Sử dụng máy tìm kiếm giúp em thực hiện hiệu quả những công việc nào sau đây (so với việc không sử dụng máy tìm kiếm)? Hãy giải thích sự lựa chọn của mình
- Em hãy nêu một ví dụ về một bảng chứa thông tin.
- Xem sơ đồ tư suy thể hiện một kế hoạch hoạt động hè ở Hình 1. Hãy trả lời các câu hỏi sau đây:
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 3: Thực hành phòng vệ trước ảnh hưởng xấu từ Internet
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 4: Cấu trúc lặp trong thuật toán
- Hãy tạo một bảng để tóm tắt và trình bày thông tin về dân số, mật độ dân số của nước ta trong 2 biểu đồ sau đây:
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Sự an toàn và hợp pháp khi sử dụng thông tin
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 1: Khái niệm và lợi ích của mạng máy tính
- Cho một hệ thống một máy tính cá nhân và một điện thoại thông minh
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 8: Dự án nhỏ: Lợi ích của sơ đồ tư duy
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 4: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet