Đánh dấu x vào ô tương ứng với vật, máy móc có cấu tạo và chức năng của mặt phẳng nghiêng trong hình 32.4 và cho biết tại sao lại chọn các ô đó?
6 lượt xem
2. Đánh dấu x vào ô tương ứng với vật, máy móc có cấu tạo và chức năng của mặt phẳng nghiêng trong hình 32.4 và cho biết tại sao lại chọn các ô đó?
Bài làm:
- Đánh X vào các ô: a) Cầu thang c) Mặt đường dốc
Vì: - Đối với hình a, vì đây là cầu thang máy hoạt động tự động theo phương nghiêng, chiều từ dưới lên để đưa người và vật lên các tầng cao hơn.
- Đối với hình c, còn địa hình như trong ảnh là địa hình núi cao, nên phải thiết kế đường theo kiểu nhiều mặt phẳng nghiêng nối nhau để các phương tiện dễ dàng đi lại.
Xem thêm bài viết khác
- Điền vào chỗ chấm trong đoạn thông tin sau (chọn trong số các từ hoặc cụm từ: quan trọng, rất đa dạng, thích nghi, dị dưỡng)...
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 5: Chất và tính chất của chất
- Chọn 1 cây trồng em yêu thích, tìm hiểu các đặc điểm về môi trường sống, cách chăm sóc, nhu cầu nước, ánh sáng của cây, ...viết báo cáo và chia sẻ lên góc học tập của lớp.
- Quan sát hình 18.3, điền các chú thích chỉ mỗi bộ phận có trong cơ thể trùng biến hình...
- Khoa học tự nhiên 6 bài 31: Lực ma sát
- Trong thí nghiệm hình 30.1, lực đàn hồi có phương, chiều thế nào?
- Khoa học tự nhiên 6 bài 19: Động vật không xương sống
- Quan sát thỏ trong hình 20.6 và ghi chú thích (chi trước, chi sau, mũi, miệng, mắt, tai, đầu, thân, đuôi)...
- Em hãy kể những hoạt động hưởng ứng Ngày Quốc tế Đa dạng sinh học (22/5)
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 6: Nguyên tử, phân tử, đơn chất, hợp chất
- Hãy trao đổi với bạn, chỉ ra trong các hình ở hình 1.3 hoạt động nào của con người là hoạt động nghiên cứu khoa học.
- Quan sát hình 19.7, mô tả vòng đời của giun qua các giai đoạn từ 1 đến 4