Giải bài 2: Cần làm gì để cơ quan hô hấp luôn khỏe mạnh?
Soạn bài 2: Cần làm gì để cơ quan hô hấp luôn khỏe mạnh? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 7. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Nhận biết những việc nên làm và không nên làm
a. Quan sát các hình 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 và trả lời câu hỏi
- Các bạn trong từng hình đang làm gì?
- Việc làm đó ảnh hưởng gì tới cơ quan hô hấp?
b. Chỉ và nói những việc nên làm và những việc không nên làm
c. Trao đổi với bạn bên cạnh về lợi ích của việc tập thở sâu vào buổi sáng.
2. Liên hệ thực tế
a. Kể tên các bệnh đường hô hấp mà em biết?
b. Em đã bao giờ bị bệnh đường hô hấp chưa? Đó là bệnh gì?
c. Cảm giác của em khi bị bệnh đó?
d. Em sẽ làm gì khi cản thấy mình bị mắc bệnh đường hô hấp?
3. Quan sát, đọc và trả lời
a. Quan sát và đọc thông tin trong các hình 9, 10:
b. Trả lời câu hỏi:
- Nguyên nhân nào dẫn đến mắc bệnh đường hô hấp?
- Em cần làm gì để phòng bệnh đường hô hấp?
- Khi thấy mình ho, nuốt nước bọt đau họng thì em nên làm gì?
4. Quan sát, đọc và trả lời
a. Quan sát và đọc thông tin trong hình 11:
b. Trả lời câu hỏi:
- Khi thấy người mệt mỏi, ăn không ngon, gầy đi và sốt nhẹ về chiều em nên làm gì?
- Bệnh lao phổi gây tác hại gì đối với người bệnh?
- Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành bằng con đường nào?
5. Quan sát và cho biết
a. Quan sát hình 12
b. Hãy cho biết:
- Những việc làm khiến chúng em dễ mắc bệnh lao phổi?
- Những việc làm giúp chúng em có thể phòng tránh được bệnh lao phổi?
6. Đọc và viết cam kết
Em hãy viết một thông điệp/ cam kết để giúp em phòng được bệnh viêm đường hô hấp hoặc bệnh lao phổi
B. Hoạt động thực hành
1. Đóng vai bác sĩ
a. Một bạn đóng vai bệnh nhân: Kể những biểu hiện của bệnh?
b. Một bạn đóng vai bác sĩ: Nói tên bệnh hoặc có thể đưa ra lời khuyên giúp phòng ngừa bệnh đó...
Xem thêm bài viết khác
- Hãy nói và nhận xét những gì em thấy trong các hình 5, 6. Những việc làm nào sai? Ở địa phương em có hiện tượng đó không? Nguồn nước bị nhiễm bẩn có tác hại gì?
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Vì sao có hiện tượng có ngày và đêm? Vì sao ngày và đêm luôn kế tiếp nhau tại mọi nơi trên Trái Đất? Một ngày đêm dài bao nhiêu giờ?
- Tìm và viết lại các thông tin: Lợi ích của một số côn trùng? Cách bảo vệ những côn trùng có lợi? Tác hại của một số côn trùng? Một số biện pháp để hạn chế sự phát triển của những loại côn trùng gây hại?
- Giới thiệu tranh: tên loài chim, chúng thường sống ở đâu, chúng có lợi ích gì? cần làm gì để bảo vệ chúng?
- Quan sát tranh từ 5 đến 10, kẻ và hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây vào vở
- Quan sát hình 5, 6: Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của mỗi loại côn trùng? Đếm số chân của loại côn trùng đó? Đoán thử xem bên trong cơ thể của chúng có xương sống không?
- Giải bài 23: Một số động vật sống dười nước
- Hình nào trong hình 2 thể hiện suối, sông, hồ? So sánh giữa sông, suối và hồ?
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Côn trùng có những bộ phận nào? Côn trùng có bao nhiêu chân?
- Viết chữ N trước những việc làm nên, viết chữ K trước những việc làm không nên
- Giải bài 29: Bề mặt lục địa
- Hãy ghép mỗi số (1, 2, 3, 4) ở cột A với một chữ cái (a,b, c, d) ở cột B cho phù hợp (trang 61)