Ở địa phương em có bưu điện không? Em đã đến bưu điện bao giờ chưa? Em đến đó để làm gì?
A. Hoạt động cơ bản
1. Liên hệ thực tế
a. Ở địa phương em có bưu điện không?
b. Em đã đến bưu điện bao giờ chưa? Em đến đó để làm gì?
c. Kể một số hoạt động em đã nhìn thấy ở bưu điện?
Bài làm:
a. Ở địa phương em có bưu điện.
b. Em đã từng đến bưu điện. Lần đó, em đi cùng mẹ để gửi mấy món đồ về cho bà ngoại ở quê.
c. Kể một số hoạt động em đã nhìn thấy ở bưu điện là: Đóng gói, kí tên, đóng dấu, xếp hàng vào thùng...
Xem thêm bài viết khác
- Giới thiệu với các bạn về lá cây mình vẽ hoặc sưu tầm: Tên lá cây, màu sắc, kích thước, hình dạng của cây...
- Hãy chỉ để ghép các khung chữ dưới đây với các hình cho phù hợp (một hình có thể ứng với nhiều khung chữ)
- Các nhóm liệt kê tên các động vật sống dưới nước? Cùng nói cho nhau nghe về các động vật có trong hình 1?
- Xây dựng cam kết bảo vệ cơ quan thần kinh và sức khỏe.
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Chim có đặc điểm bên ngoài như thế nào? Thú có đặc điểm gì? Nêu một số lợi ích của chim và thú mà em biết? Cần làm gì để bảo vệ các loài chim và thú?
- Trả lời câu hỏi: Khi gặp cháy, em cần làm gì?
- Nhờ đâu, ban ngày chúng ta có thể nhìn thấy nhiều thứ và làm được nhiều việc? Vì sao chúng ta ngủ nhiều vao ban đêm? Vì sao ban ngày trời nắng còn ban đêm trời tối?
- Thực hiện hoạt động: Nói tên, kể lại hình dáng, đặc điểm của một loài cây hoặc một loài vật mà em đã quan sát được?
- Tìm đọc một số thông tin về dạng địa hình (núi, đồng bằng, cao nguyên, sông, hồ...)
- Khi viết chính tả, những bộ phận nào của cơ thể làm việc?
- Một bạn đóng vai bệnh nhân: Kể những biểu hiện của bệnh?
- Hãy chỉ vị trí của Việt Nam trên quả địa cầu? Hãy cho biết Việt Nam nằm ở đới khí hậu nào?