Giải bài 33A: Lạc quan, yêu đời
Giải bài 33A: Lạc quan, yêu đời - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 155. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát các bức ảnh sau và nói về những điều em thấy trong ảnh?
2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi
(1) Bác Hồ ngắm trăng trong hoàn cảnh nào?
(2) Hình ảnh nào cho thấy tình cảm gắn bó giữa Bác Hồ với trăng?
(3) Bài thơ nói lên điều gì về Bác Hồ?
6-7-8. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc bài "Không đề"
9. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
(1) Những từ ngữ nào cho biết Bác sáng tác bài thơ ở chiến khu Việt Bắc?
(2) Những hình ảnh nào nói lên lòng yêu đời và phong phú ung dung của Bác Hồ? Nói tiếp để hoàn chỉnh câu:
- Hình ảnh khách đến thăm nhà Bác trong cảnh........
- Bàn xong việc quân việc nước, Bác............
B. Hoạt động thực hành
1. Trong mỗi câu sau, từ lạc quan được dùng với nghĩa a hay b?
| Câu/ nghĩa | Luôn tin tưởng ở tương lai tốt đẹp | Có triển vọng tốt đẹp |
| Tình hình đội tuyển rất lạc quan | ||
| Chú ấy sống rất lạc quan | ||
| Lạc quan là liều thuốc bổ |
2. Thảo luận, trả lời câu hỏi
Mỗi câu tục ngữ sau khuyên người ta điều gì?
a. Sông có khúc, người có lúc
b. Kiến tha lâu ngày cũng đầy tổ
3. Chơi trò chơi: "Thi tìm nhanh từ (chọn a hoặc b)
Những từ láy trong đó các tiếng đều bắt đầu tr.
M: tròn trịa
Những từ láy trong đó các tiếng đều bắt đầu bằng ch.
M: chông chềnh
Những từ láy trong các tiếng đều có vận iêu.
M: liêu xiêu
Những từ láy trong đó các tiếng đều có vần iu.
M: líu ríu
C. Hoạt động ứng dụng
Cùng người thân sưu tầm (tìm đọc hoặc nghe kể) một câu chuyện về tinh thần lạc quan, yêu đời
Xem thêm bài viết khác
- Vì sao tác giả nói Ga-vrốt là một thiên thần? Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga-vrốt.
- Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và viết các từ ngữ tìm được vào bảng nhóm
- Tìm trong bài Có một lần một câu trạng ngữ chỉ thời gian, một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn và viết vào vở.
- Đặt câu cảm cho các tình huống sau:
- Viết vào vở một đoạn văn nói về hoạt động du lịch của em cùng gia đình
- Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói về vẻ đẹp của mỗi sự vật
- Tìm những tiếng thích hợp có thể điền vào mỗi chỗ trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện “Trí nhớ tốt” dưới đây
- Nhớ viết bài thơ Tiểu đội xe không kính (2 khổ thơ đầu hoặc hai khổ thơ cuối)
- Quan sát tranh nói về bức tranh theo gợi ý: Tranh vẽ những cảnh gì? Các bạn trong tranh đang làm gì để tìm hiểu thế giới xung quanh?
- Ghép những từ ngữ thích hợp ở cột A với cột B để tạo thành câu kể Ai là gì? Viết các câu đó vào vở.
- Mỗi câu kể trong đoạn sau thuộc kiểu câu nào? Nói rõ tác dụng của từng câu:
- Quan sát một con gà trống và tìm những từ ngữ miêu tả các bộ phận của con gà trống đó