khampha 1001 bi an 45910 cuu diep vien lien xo ke chuyen san dia bay
- Bài 1: Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX Sau khi đánh bại chủ nghĩa phát xít, Liên Xô bước vào giai đoạn khôi phục nền kinh tế bị chiến tranh tàn phá và tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất, kỉ luật của chủ nghĩa xã hội. Để biết cụ thể hơn, KhoaHoc mời các bạn đến với bài học “Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX”. Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
- Trình bày nội dung kế hoạch Na - va? KhoaHoc mời các bạn cùng tìm hiểu kiến thức và câu trả lời chi tiết cho câu hỏi phần Chiến lược Đông - Xuân 1953 - 1954 trong chương trình học môn Khoa học xã hội lớp 9 bài 23. Xếp hạng: 3
- Lập niên biểu những sự kiện cơ bản của lịch sử nước Nga – Liên Xô từ năm 1917 đến năm 1941: 4. Lập niên biểu những sự kiện cơ bản của lịch sử nước Nga – Liên Xô từ năm 1917 đến năm 1941:Thời gianSự kiện cơ bản Xếp hạng: 3
- Liên hệ kiến thức đã học, hãy trình bày ảnh hưởng của các cuộc phát kiến địa lí đối với lịch sử nhập cư đến nay. D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộng.1. Liên hệ kiến thức đã học, hãy trình bày ảnh hưởng của các cuộc phát kiến địa lí đối với lịch sử nhập cư đến nay. Xếp hạng: 3
- Giải bài Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc trang 146 tiếng Việt 4 Tiếng Việt 4 tập 2, Giải bài Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - trang 146 sgk. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Giải TBĐ địa 9 bài 35: Vùng đồng bằng sông Cửu Long Giải tập bản đồ địa lí lớp 9, giải chi tiết và cụ thể bài 35: Vùng đồng bằng sông Cửu Long sách tập bản đồ địa lí lớp 9 trang 48. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 9 Xếp hạng: 3
- Trong mạch kể của người kể chuyện xưng "toi" nguyên nhân nào khiến hai cây phong chiếm vị trí trung tâm và gây xúc động sâu sắc cho người kể chuyện? e. Trong mạch kể của người kể chuyện xưng "toi" nguyên nhân nào khiến hai cây phong chiếm vị trí trung tâm và gây xúc động sâu sắc cho người kể chuyện? Tại sao có thể nói trong mạch kể xen Xếp hạng: 3
- Giải Địa 10 Bài 25: Địa lí ngành lâm nghiệp và ngành thủy sản KNTT Giải Địa 10 Bài 25: Địa lí ngành lâm nghiệp và ngành thủy sản KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia trang 129 Bài học nhằm giúp các em tìm hiểu về những việc làm tốt của các bạn học sinh cùng trang lưa. Hi vọng, thông qua những câu chuyện dưới đây, các em sẽ học được nhiều điều bổ ích. Chúng ta cùng theo dõi ngay sau đây. Xếp hạng: 3
- Tình hình sản xuất một số cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên và vùng Trung du - miền núi Bắc bộ Tình hình sản xuất một số cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên và vùng Trung du - miền núi Bắc bộ được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt Địa lí 9. Xếp hạng: 3
- Giải bài Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia trang 60 Bài học sẽ giới thiệu câu chuyện về một bạn nhỏ đã có một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự gia thông nơi cổng trường. Xin mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Bài 1: Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản Châu Á là một trong những châu lục rộng lớn nhất, có điều kiện tự nhiên vừa phức tạp vừa đa dạng. Tính phức tạp, đa dạng của nó được thể hiện cụ thể như thế nào? KhoaHoc mời các bạn đến với bài vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản ngay dưới đây. Xếp hạng: 3
- Kể tên những loại dụng cụ cơ khí dùng trong sản xuất cơ khí ở gia đình, ở địa phương D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu thực tiễn ở địa phương và trả lời các câu hỏi sau:Kể tên những loại dụng cụ cơ khí dùng trong sản xuất cơ khí ở gia đình, ở địa phươngNêu những Xếp hạng: 3
- Kể việc em đã làm chuẩn bị đón tết A. Hoạt động cơ bản1. Kể việc em đã làm chuẩn bị đón tếtGợi ý:Việc em đã làm là gì?Kể lại công việc đã làm? Xếp hạng: 3
- Trồng nhiều ngô khoai sắn thuộc phương pháp sản xuất thức ăn gì KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết đáp án của câu hỏi Trồng nhiều ngô, khoai, sắn... thuộc phương pháp sản xuất thức ăn gì? Xếp hạng: 3
- Lập niên biểu những sự kiện chính của Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến năm 1991? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1: Lập niên biểu những sự kiện chính của Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến năm 1991? Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Điệp ngữ Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng nhiều biện pháp lặp từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi bật gây cảm xúc mạnh. Cách lặp như vậy gọi là phép điệp ngữ, từ ngữ được lặp gọi là điệp ngữ. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phải làm thế nào? Câu 3: Trang 164 sgk Sinh học 6Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phải làm thế nào? Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên 13 tỉnh, thành phố ở Đồng bằng sông Cửu Long? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 185 – sgk địa lí 12Hãy kể tên 13 tỉnh, thành phố ở Đồng bằng sông Cửu Long? Xếp hạng: 3
