khampha the gioi dong vat 23983 chuot tranh an voi bao
- Cuộc chiến đấu bảo vệ biên giới Tây Nam và biên giới phía Bắc nước ta (1975 – 1979) đã diễn ra như thế nào? Câu 3: Trang 173 – sgk lịch sử 9Cuộc chiến đấu bảo vệ biên giới Tây - Nam và biên giới phía Bắc nước ta (1975 – 1979) đã diễn ra như thế nào? Xếp hạng: 3
- Trình bày ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới Động vật Câu 1: Trang 184 - sgk Sinh học 7Trình bày ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới Động vật Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy viết một thông báo ngắn cho các bạn học sinh toàn trường biết về hoạt động làm sạch môi trường nhân Ngày Môi trường thế giới Câu 4 (Trang 21 – SGK) Hãy viết một thông báo ngắn cho các bạn học sinh toàn trường biết về hoạt động làm sạch môi trường nhân Ngày Môi trường thế giới. Xếp hạng: 3
- Soạn bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em. a) Vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt nội dung Xếp hạng: 3
- Địa lí 7: Tìm hiểu những quốc gia đông dân nhất thế giới Những quốc gia đông dân nhất thế giới tập trung chủ yếu ở châu Á, châu Phi và khu vực Mỹ la tinh. Đây chủ yếu cũng là những nước có nền kinh tế đang phát triển. Cùng tìm hiểu về các quôc gia này thông qua những thông tin hữu ích dưới đây. Xếp hạng: 3
- Hệ thống an ninh, báo cháy và chữa cháy có thể cảnh báo trong những trưởng hợp nào? Khi có nguy cơ mất an toàn, hệ thống an nính, bảo chảy và chữa chảy sẽ thông bảo cho chủ nhà bằng cách nào? Đặc điểm 2: Tính an toàn cao1 Hãy quan sát Hình 3.3 và trả lời các cầu hỏi sau:Hệ thống an ninh, báo cháy và chữa cháy có thể cảnh báo trong những trưởng hợp nào? Khi có nguy cơ mất an t Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 12.7 và cho biết: Cấu tạo và chức năng của tế bào, tế bào chất và nhân tế bào Sự khác nhau về cấu tạo giữa tế bào động vật và tế bào thực vật III. CẤU TẠO CỦA TẾ BÀO ĐỘNG VẬT VÀ TẾ BÀO THỰC VẬT1/ Quan sát hình 12.7 và cho biết:Cấu tạo và chức năng của tế bào, tế bào chất và nhân tế bàoSự khác nhau về cấu tạo giữa tế b Xếp hạng: 3
- Soạn bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Trình bày suy nghĩ của em về sự quan tâm, chăm sóc của chính quyền địa phương, của các tổ chức xã hội nơi em ở hiện nay đối với trẻ em............................. Xếp hạng: 3
- Làm thẻ mua hàng tương ứng với các đồng tiền Việt Nam để mua sắm các đồ vật trên. Tuần 19: Tìm hiểu trang phục đón năm mới của một số dân tộcGiới thiệu trang phục đón năm mới của một số dân tộc.Hoạt động 5: Sử dụng đồng tiền phù hợp để mua sắm1. Đọc bảng Xếp hạng: 3
- Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào của các bạn trong tranh?Vì sao? Luyện tập 1. Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào của các bạn trong tranh?Vì sao?2.Kể thêm một số việc có thể làm để giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh không may mắn. Xếp hạng: 3
- Sưu tập một số tài liệu, tranh ảnh về tập tính của động vật Câu 1: Trang 132 - sgk Sinh học 11Sưu tập một số tài liệu, tranh ảnh về tập tính của động vật. Xếp hạng: 3
- Thế nào là giới hạn sinh thái? Láy ví dụ minh họa về giới hạn sinh thái của sinh vật. Câu 2: Trang 155 - sgk Sinh học 12Thế nào là giới hạn sinh thái? Láy ví dụ minh họa về giới hạn sinh thái của sinh vật. Xếp hạng: 3
- Nói tên các loài vật trong tranh. Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B tạo nên câu hoạt động Luyện tậpLuyện từ và câu1. Nói tên các loài vật trong tranh2. Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B tạo nên câu hoạt động3. Chọn dấu phẩy hoặc dấu chấm phẩy thay cho dấu ba Xếp hạng: 3
- Nội dung cơ bản của lịch sử thế giới cận đại bao gồm những vấn đề nào? Câu 1: Nội dung cơ bản của lịch sử thế giới cận đại bao gồm những vấn đề nào? Xếp hạng: 3
- Nếu các biện pháp bảo vệ cơ thể tránh các tác nhân có hại cho tim mạch Câu 3: Nếu các biện pháp bảo vệ cơ thể tránh các tác nhân có hại cho tim mạch. Xếp hạng: 3
- Giới thiệu tranh: tên loài chim, chúng thường sống ở đâu, chúng có lợi ích gì? cần làm gì để bảo vệ chúng? 2. Giới thiệu tranh vẽ và thảo luậnTên loài chim?Chúng thường sống ở đâu?Chúng có lợi ích gì?Cần làm gì để bảo vệ chúng? Xếp hạng: 3
- Nói về hoạt động, trạng thái của các sự vật trong tranh dưới đây: A. Hoạt động cơ bản1. Nói về hoạt động, trạng thái của các sự vật trong tranh dưới đây: Xếp hạng: 3
- Giới thiệu với các bạn về loài vật mà mình vẽ hoặc sưu tầm được B. Hoạt động thực hành1. Giới thiệu với các bạn về loài vật mà mình vẽ hoặc sưu tầm đượca. Tên loài vậtb. Nơi sốngc. Có ích lợi hay gây hại gì đối với con người Xếp hạng: 3
- Điền vào cột tên con vật có trong thẻ tranh hoặc tên những con vật mà em biết 2. Phân loại các con vậta. Lấy bảng sau ở góc học tậpTên con vậtnơi sốngTác dụng đối với con ngườiTrên cạnDưới nướcCó lợiCó hạiCon cá xx & Xếp hạng: 3
