photos image 2014 01 20 lo phan ung
- Viết các PTHH thực hiện dãy chuyển hóa sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có) 4. Viết các PTHH thực hiện dãy chuyển hóa sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có):
- Viết các PTHH theo các sơ đồ phản ứng sau đây ( ghi rõ điều kiện nếu có) 3. Viết PTHH theo sơ đồ phản ứng sau đây (ghi rõ điều kiện nếu có)a, $.......... + .......... \overset{t_{o}}{\rightarrow} MgO$b, $.......... + ........... \overset{t_{o}}{\rightarrow} FeS$c, $Al + HCl \righ
- Viết các PTHH của phản ứng giữa phi kim với hidro, oxi, kim loại mà em biết Viết các PTHH của phản ứng giữa phi kim với hidro, oxi, kim loại mà em biết và xác định loại hợp chất tạo thành trong mỗi phản ứng đó.
- Nội dung chính bài Đi đường (Tẩu lộ) Câu 3: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Đi đường" (Tẩu lộ)
- Trắc nghiệm hóa 10 chương VII: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (P1) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm hóa học 10 chương VII: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
- Phần đất liền của nước ta giáp với những nước nào? Diện tích lãnh thổ là bao nhiêu ki-lô-mét vuông? Câu 2: Trang 68 – sgk địa lí 5Phần đất liền của nước ta giáp với những nước nào? Diện tích lãnh thổ là bao nhiêu ki-lô-mét vuông?
- Trắc nghiệm hóa 10 chương VII: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (P2) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm hóa học 10 chương VII: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
- Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi của axit Clo-hi-đric và xút sau Câu 1: Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi của axit Clo-hi-đric và xút sau đây:HCl + NaOH = NaCl + H2O
- Em sẽ phản ứng như thế nào trước những lời khen sau đây dành cho em: C. Hoạt động luyện tập1. Thể hiện thái độ khiêm nhườngEm sẽ phản ứng như thế nào trước những lời khen sau đây dành cho em:Bạn thật xinh đẹpBạn giỏi và tài thếBạn thật tốt với t
- Sắc tố tiếp nhận ánh sáng trong phản ứng quang chu kì của thực vật là Câu 4: Trang 146 sgk Sinh học 11Sắc tố tiếp nhận ánh sáng trong phản ứng quang chu kì của thực vật là: A - diệp lục b B - carôtenôit C - phitôcrôm D - diệp lục
- Giải câu 6 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học6 Câu 6 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Hệ cân bằng sau xảy ra trong một bình kín:CaCO3(r) ⥩ CaO(r) + CO2(k), ∆H > 0Điều gì sẽ xảy ra nếu thực hiện một trong nh
- Giải câu 7 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 7 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Trong số các cân bằng sau, cân bằng nào sẽ chuyển dịch và dịch chuyển theo chiều nào khi giảm dung tích của bình phản ứng xuống ở nhiệt độ không đổi:a)
- Giải câu 2 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 2 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Cho biết cân bằng sau được thực hiện trong bình kín:PCl5(k) ⥩ PCl3(k) +Cl2(k) ∆H > 0Yếu tố nào sau đây tạo nên sự tăng lượng PCl3 tr
- Giải câu 4 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 4 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Trong các cặp phản ứng sau, phản ứng nào có tốc độ lớn hơn?a) Fe + CuSO4 (2M) và&n
- Toán tiếng anh 3 bài: Luyện tập trang 20 | Practice page 20 Giải bài: Luyện tập trang 20| Practice page 20. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 3. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com
- Giải câu 1 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 1 : Trang 166 sgk hóa lớp 10Nội dung nào thể hiện trong các câu sau đây là sai:A. Nhiên liệu cháy ở tầng khí quyển trên cao nhanh hơn khi cháy ở mặt đất.B. Nước giải khát được nén CO2
- Giải câu 3 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 3 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Có thể dùng những biện pháp gì để tăng tốc độ của phản ứng xảy ra chậm ở điều kiện thường?
- Giải câu 5 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 5 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Cho biết phản ứng thuận nghịch sau:2NaHCO3(r) ⥩ Na2CO3(r) + CO2(k) + H2O(k), ∆H > 0Có thể dùng những biện pháp gì để chuyển hóa
- Bố trí thí nghiệm như ở hình 6.2 (SGK). Nhận xét về tác dụng của lò xo lên xe và của xe lên lò xo khi ta kéo xe cho lò xo dãn ra. Câu 2. (Trang 21 SGK lí 6) Bố trí thí nghiệm như ở hình 6.2 (SGK). Nhận xét về tác dụng của lò xo lên xe và của xe lên lò xo khi ta kéo xe cho lò xo dãn ra.
- Giải câu 1 bài : Ki-lô-mét vuông Câu 1: Trang 100 sgk toán lớp 4viết số hoặc chữ số thích hợp vào ô trống:ĐọcViếtChin trăm hai mươi mốt ki – lo – mét vuông Hai nghìn ki – lô – mét vuông 509 km2 32000 km
- Giải câu 3 bài : Ki-lô-mét vuông Câu 3: Trang 100 sgk toán lớp 4Một khu rừng hình chữ nhật có chiều dài 3km và chiều rộng 2km. hỏi diện tích của khu rừng đó bằng bao nhiêu ki-lô-mét vuông?
- Soạn giản lược bài đi đường (Tẩu lộ) Soạn văn 8 đi đường (Tẩu lộ) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn
- Giải câu 2 bài : Ki-lô-mét vuông Câu 2: Trang 100 sgk toán lớp 4Viết số thích hợp vào chỗ chấm:1k m2 = …. m2 1 m2 = ……dm2 1000
- Giải câu 4 bài : Ki-lô-mét vuông Câu 4: Trang 100 sgk toán lớp 4Trong các số dưới đây, chọn ra số đo thích hợp chỉa) Diện tích lớp học : 81cm2; 900dm2; 40m2b) Diện tích nước Việt Nam: 5000000m2; 324000dm2; 330991km2