www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 06 25 mau nhan tao1

  • Quan sát ảnh thiên nga. Nêu nhận xét của em về chim thiên nga B. Hoạt động thực hành2. Quan sát ảnh thiên nga. Nêu nhận xét của em về chim thiên nga Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu nguyên nhân các cuộc chiến tranh Nam-Bắc triều và Trịnh Nguyễn B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu nguyên nhân các cuộc chiến tranh Nam-Bắc triều và Trịnh NguyễnĐọc thông tin sau, kết hợp quan sát hình hãy:Trình bày nguyên nhân và hậu quả của Xếp hạng: 3
  • Em hãy giải thích tại sao nói Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang bản chất giai cấp công nhân, tính nhân dân và tính dân tộc sâu sắc? Câu 1: Em hãy giải thích tại sao nói Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang bản chất giai cấp công nhân, tính nhân dân và tính dân tộc sâu sắc? Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về hình dạng của một số virus trong hình 24.1 Nhận xét về hình dạng của một số virus trong hình 24.1 Quan sát hình 24.2, nêu cấu tạo của virus. 1. Đặc điểm virusNhận xét về hình dạng của một số virus trong hình 24.1Quan sát hình 24.2, nêu cấu tạo của virus. Cấu tạo của virus có gì khác so với cấu tạo của tế bào sinh vật nhân sơ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Tìm đọc những câu chuyện về các anh hùng, danh nhân của nước ta 2. Tìm đọc những câu chuyện về các anh hùng, danh nhân của nước ta Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • [Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 8: Bảo quản đồ dùng cá nhân Hướng dẫn giải bài 8: Bảo quản đồ dùng cá nhân trang 42 sgk Đạo đức 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Trình bày cách nhận biết ánh sáng đơn sắc, ánh sáng không đơn sắc? 25. Trình bày cách nhận biết ánh sáng đơn sắc, ánh sáng không đơn sắc? Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về nghệ thuật miêu tả bức tranh thiên nhiên trong văn bản. (2) Nhận xét về nghệ thuật miêu tả bức tranh thiên nhiên trong văn bản.Cảnh được miêu tả theo trình tự như thế nào?Vị trí quán sát của người miêu tả trong văn bản? Vị trí ấy có thích Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải VBT Đạo đức 2 bài 3: Bảo quản đồ dùng cá nhân Giải VBT Đạo đức 2 bài 3: Bảo quản đồ dùng cá nhân sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Lập bảng thống kê các loại hình nghệ thuật tiêu biểu của nước ta trong các thế kỉ XVI – XVIII. Nhận xét về đời sống văn hóa của nhân dân ta thời đó? Câu 2: Trang 124 – sgk lịch sử 10Lập bảng thống kê các loại hình nghệ thuật tiêu biểu của nước ta trong các thế kỉ XVI – XVIII. Nhận xét về đời sống văn hóa của nhân dân ta thời đó? Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải VBT Đạo đức 2 bài 7: Bảo quản đồ dùng cá nhân Giải VBT Đạo đức 2 bài 7: Bảo quản đồ dùng cá nhân sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 47.2, nhận xét về chế độ nhiệt của châu Nam Cực. Trang 141 sgk Địa lí 7Quan sát hình 47.2, nhận xét về chế độ nhiệt của châu Nam Cực. Xếp hạng: 3
  • Em có cảm nhận gì về thân phận người nông nô trong lãnh địa? 2. Em có cảm nhận gì về thân phận người nông nô trong lãnh địa? Xếp hạng: 3
  • Nhận xét cơ cấu dân số theo độ tuổi của châu Âu năm 2012 2. Dựa bảng số liệu sau:Nhận xét cơ cấu dân số theo độ tuổi của châu Âu năm 2012Nêu ảnh hưởng của cơ cấu dân số châu Âu tới vấn đề lao độngĐộ tuổiTỉ lệ0 đến 141615 đến 6567 Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về tình hình thủ công nghiệp ở thời Nguyễn ? Câu 2: Trang 139 – sgk lịch sử 7Em có nhận xét gì về tình hình thủ công nghiệp ở thời Nguyễn ? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài ôn tập phép nhân và phép chia hai phân số Câu 1: Trang 11 - sgk Toán lớp 5Tính:$\frac{3}{10}\times \frac{4}{9}$         $\frac{6}{5}:\frac{3}{7}$$\frac{3}{4}\times \frac{2}{5}$            $\frac{5}{8}:\frac{1}{2}$ Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà. Câu 4: Sgk Địa lí 7 – trang 58Hãy nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà. Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 37: Phép nhân Hướng dẫn giải bài 37: Phép nhân trang 4 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài ôn tập phép nhân và phép chia hai phân số Câu 2: Trang 11 - sgk Toán lớp 5Tính (theo mẫu):$\frac{9}{10}\times \frac{5}{6}$$\frac{6}{25}\div \frac{21}{20}$$\frac{40}{7}\times \frac{14}{5}$$\frac{17}{13}\div \frac{51}{26}$ Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về tình hình thủ công nghiệp thời Lê sơ ? Câu 2: Trang 98 – sgk lịch sử 7Em có nhận xét gì về tình hình thủ công nghiệp thời Lê sơ ? Xếp hạng: 3
  • Nêu những nguyên nhân dẫn đến các làn sóng di dân ở đới nóng? Câu 3: Nêu những nguyên nhân dẫn đến các làn sóng di dân ở đới nóng? Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về bài 1, em đồng ý với ý kiến nào dưới đây Câu 1 (Trang 39 SGK) Nhận xét về bài 1, em đồng ý với ý kiến nào dưới đây:a. Bài ca là lời của một người và chỉ có một phần.b. Bài ca có hai phần: Phần đầu là câu hỏi của chàng trai, Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn thơ sau và thảo luận về điều tác giả muốn nhắn gửi: 1. Đọc đoạn thơ sau và thảo luận về điều tác giả muốn nhắn gửi:Chưa chữ viết đã vẹn tròn tiếng nóiVầng trăng cao đêm cá lặn sao mờÔi tiếng Việt như đất cày , như lụaÓng tre ngà Xếp hạng: 3
  • Thử lần lượt từng phần câu trong câu trên rồi rút ra nhận xét: c. Thử lần lượt từng phần câu trong câu trên rồi rút ra nhận xét:(1) Những thành phần nào bắt buộc phải có mặt trong câu để câu có cấu tạo hoàn chỉnh và diễn đạt được môt ý trọn Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn