www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha 1001 bi an 32059 nguoi khong biet so

  • Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi, từ câu 1 đến câu 3: (1) Hai ông con theo bậc cấp bước xuống đồi, đến mặt đường nhìn lên, không thấy người con trai đứng đấy nữa... Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi, từ câu 1 đến câu 3:(1) Hai ông con theo bậc cấp bước xuống đồi, đến mặt đường nhìn lên, không thấy người con trai đứng đấy nữa. (2) Anh Xếp hạng: 3
  • Cơ cấu dân số nước ta có những thuận lợi và khó khăn gì cho việc phát triển kinh tế xã hội KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án chi tiết, chính xác cho câu hỏi Cơ cấu dân số nước ta có những thuận lợi và khó khăn gì cho việc phát triển kinh tế xã hội - Địa lí 9. Xếp hạng: 3
  • Vì sao nên thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng? 6. Đọc và trao đổiTrao đổi với bạn bên cạnh: Vì sao nên thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • khi em đi cầu thang từ tầng 1 lên tầng 5 trong 1 ngôi nhà thì thế năng trọng trường của em so với mặt đất có thay đổi không Tại sao 2. Khi em đi cầu thang từ tầng 1 lên tầng 5 trong một ngôi nhà thì thế năng trọng trường của em so với mặt đất có thay đổi không ? Tại sao ? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Viết sơ đồ bằng chữ của phản ứng hóa học xảy ra khi đốt cháy metan trong không khí. Xác định chất tham gia phản ứng và chất sản phẩm phản ứng. Câu hỏi1. a,Viết sơ đồ bằng chữ của phản ứng hóa học xảy ra khi đốt cháy metan trong không khí.b,Xác định chất tham gia phản ứng và chất sản phẩm phản ứng.2. Chọn từ, cụm từ thích Xếp hạng: 3
  • Đạo Phật dạy người ta những điều gì? Tại sao dân ta nhiều người theo đạo Phật? 4. Tìm hiểu vì sao dân ta tiếp thu đạo PhậtĐạo Phật dạy người ta những điều gì?Tại sao dân ta nhiều người theo đạo Phật? Xếp hạng: 3
  • Tập viết đoạn văn tả người: Viết đoạn văn tả ngoại hình người mà em thường gặp 6. Tập viết đoạn văn tả người: Viết đoạn văn tả ngoại hình người mà em thường gặp Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Giải Sinh 10 Bài 8: Tế bào nhân sơ CTST Giải Sinh 10 Bài 8: Tế bào nhân sơ CTST được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Ở địa phương em có những dân tộc nào cùng sinh sống? Năm 2013, địa phương em có diện tích và số dân là bao nhiêu? Hãy tính mật độ dân số trung bình của địa phương em và cho biết mật độ dân số như thế là cao hay thâ'p. C. Hoạt động ứng dụng1. Tìm hiểu về địa phương (quận/huyện) em theo các câu hỏi gợi ý sau:a. Ở địa phương em có những dân tộc nào cùng sinh sống?b. Năm 2013, địa phương em có diện tíc Xếp hạng: 3
  • Giải bài 34C: Người lao động Giải bài 34C: Người lao động - Sách VNEN tiếng Việt lớp 2 trang 152 được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • 1. Bệnh di truyền ở người II. Bệnh và tật di truyền ở người1. Bệnh di truyền ở ngườiThế nào là bệnh di truyền người? Nguyên nhân và hậu quả của một số bệnh di truyền ở người. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Kể tên một số giống hoa cúc và màu sắc của các giống cúc đó. Tại gia đình, em có trồng hoa cúc không? Nếu có, em hãy mô tả một số kĩ thuật trồng hoa cúc mà gia đình em đã tiến hành. A. Hoạt động khởi động1. Liên hệ thực tế và trả lời các câu hỏi sau:a. Kể tên một số giống hoa cúc và màu sắc của các giống cúc đób. Tại gia đình, em có trồng hoa cúc không? Nếu có Xếp hạng: 3
  • Bài 5: Yêu thương con người Bác Hồ của chúng ta đã từng nói: “Yêu thương con người là một trong những phẩm chất đạo đức cao đẹp nhất”. Vậy thế nào là yêu thương con người? Biểu hiện của yêu thương con người là gì? Mời các bạn cùng đến với bài học “yêu thương con người”. Xếp hạng: 3
  • Tình hình sản xuất một số cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên và vùng Trung du - miền núi Bắc bộ Tình hình sản xuất một số cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên và vùng Trung du - miền núi Bắc bộ được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt Địa lí 9. Xếp hạng: 3
  • Văn mẫu 7 bài viết số 2: Loài cây em yêu (chọn bất cứ loại cây gì ở Làng quê Việt Nam: Tre, dừa, chuối, gạo, đa...không viết lại cây sấu) Bài viết tập làm văn số 2 - ngữ văn lớp 7 đề: Loài cây em yêu (chọn bất cứ loại cây gì ở Làng quê Việt Nam: Tre, dừa, chuối, gạo, đa...không viết lại cây sấu). Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Chơi trò chơi: Tìm 10 từ có tiếng nhân với nghĩa là "người" hoặc "lòng thường người" 2. Chơi trò chơi: Tìm 10 từ có tiếng nhân với nghĩa là "người" hoặc "lòng thường người" Xếp hạng: 3
  • Cho mạch điện có sơ đồ như Hình 11.4, trong đó các acquy có suất điện động $\varepsilon _{1} = 12$ (V); $\varepsilon _{2} = 6$ (V) và điện trở trong không đáng kể. Câu 2: SGK trang 62:Cho mạch điện có sơ đồ như Hình 11.4, trong đó các acquy có suất điện động $\varepsilon _{1} = 12$ (V); $\varepsilon _{2} = 6$ (V)  và điện trở trong không đáng kể. Các điện t Xếp hạng: 3
  • 3. Tật di truyền ở người 3. Tật di truyền ở ngườiThế nào là tật di truyền ở người? Kể tên và hậu quả một số tật di truyền ở người. Xếp hạng: 3
  • Mục đích của việc sử dụng biểu đồ Mục đích của việc sử dụng biểu đồ là gì - Địa lí 7 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng theo dõi. Xếp hạng: 3
  • Con người cần gì để sống? 3. Quan sát, lắng nghe và nhận xét4. Đọc và viếta. Đọc nội dung sau (Sgk trang 4)b. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi: Con người cần gì để sống? Xếp hạng: 3
  • Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người và lịch sử xã hội loài người? Câu 1: Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người và lịch sử xã hội loài người? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tại sao người Việt Nam thích dùng từ Hán Việt để đặt tên người, tên địa lí? 2. Tại sao người Việt Nam thích dùng từ Hán Việt để đặt tên người, tên địa lí? Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm kiến thức về sinh trưởng và phát triển không bình thường ở người sống tại địa phương hoặc qua các phương tiện thông tin đại chúng. Những kiến thức này được viết thành báo cáo theo nhóm. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngHọc sinh hoạt động nhómSưu tầm kiến thức về sinh trưởng và phát triển không bình thường ở người sống tại địa phương hoặc qua các phương tiện thông tin Xếp hạng: 3
  • Thế nào là người tối cổ? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Thế nào là người tối cổ? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn