doisong yhoc 2463 trung quoc che tao thanh cong vacxin cum ga tien loi
- Em tán thành hay không tán thành với các quan điểm sau đây? Giải thích vì sao? C. Hoạt động luyện tập1. Chia sẻ suy nghĩEm tán thành hay không tán thành với các quan điểm sau đây? Giải thích vì sao?Quan điểmTán thànhKhông tán thànhGiải thích1. Tài sản chung không cần bảo Xếp hạng: 3
- Trình bày các đặc trưng cơ bản của văn học dân gian Câu 1 (Trang 19 – SGK) Trình bày các đặc trưng cơ bản của văn học dân gian. Xếp hạng: 3
- Giải Công nghệ 9 bài 8 Giải Công nghệ 9 bài 8 bao gồm đầy đủ tất cả các câu hỏi có trong bài học được giáo viên KhoaHoc biên soạn và đăng tải chi tiết, chính xác nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học môn Công nghệ lớp 9. Xếp hạng: 3
- Hoàn thành bảng thống kê sau: Câu 1: Hoàn thành bảng thống kê sau:Nhân vậtNội dung chính sáchNhận xét1.Khúc Thừa Dụ 2.Khúc Hạo Xếp hạng: 3
- Tóm tắt những nét chính về sự nghiệp của vua Quang Trung Câu 3: Trang 132 – sgk lịch sử 7Tóm tắt những nét chính về sự nghiệp của vua Quang Trung Xếp hạng: 3
- Suy nghĩ về nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long Suy nghĩ về nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long Xếp hạng: 3
- Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến dưới đây? Giải thích lí do? 2. Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến dưới đây? Giải thích lí do?A. Một dân tộc nếu không biết trân trọng, giữ gìn các giá trị truyền thống dân tộc đó sẽ tự đánh mất mì Xếp hạng: 3
- Sống có kế hoạch mang lại điều gì cho con người? (đối với sức khỏe, quỹ thời gian, chất lượng và hiệu quả học tập/ làm việc, sự thành công trong cuộc sống, ...) 3. Tìm hiểu lợi ích của sống có kế hoạchNghiên cứu bài viết dưới đây và cùng với tấm gương sống có kế hoạch của Bác Hồ, của những người khác mà em biết trong thực tiễn, hãy trả Xếp hạng: 3
- Chiếu lập học nói lên hoài bão gì của vua Quang Trung? Câu 2: Trang 132 – sgk lịch sử 7Chiếu lập học nói lên hoài bão gì của vua Quang Trung? Xếp hạng: 3
- Việc thực hiện những nhiệm vụ cấp bách trước mắt và hoàn thành thống nhất đất nước về mặt nhà nước trong năm đầu sau kháng chiến chống Mĩ thắng lợi có ý nghĩa gì? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiViệc thực hiện những nhiệm vụ cấp bách trước mắt và hoàn thành thống nhất đất nước về mặt nhà nước trong năm đầu sau kháng chiến chống Mĩ th Xếp hạng: 3
- Hành vi xâm phạm chỗ ở của công dân của Đỗ Thanh Thuận thể hiện như thế nào? Nếu chứng kiến sự việc, em sẽ làm gì? Vì sao em làm như vậy? Bài thông tin:Hành vi xâm phạm chỗ ở của công dân của Đỗ Thanh Thuận thể hiện như thế nào?Nếu chứng kiến sự việc, em sẽ làm gì? Vì sao em làm như vậy? Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài thành ngữ Soạn văn 7 bài thành ngữ giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Thành ngữ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Thành ngữ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
- Điền dấu thanh hoặc chữ cái thích hợp để hoàn thành đoạn, bài (chọn a hoặc b): 4. Điền dấu thanh hoặc chữ cái thích hợp để hoàn thành đoạn, bài (chọn a hoặc b):a. Đặt dấu hỏi hay dấu ngả trên chữ in đậm?Mùa xuân đã điêm những chùm hoa đo mọng l Xếp hạng: 3
- 2. Hoàn thành sơ đồ sau 2. Hoàn thành sơ đồ sauNước tiểu chính thức được hình thành ở ........................, sau đó được dẫn xuống ...................--> bể thận --> .................. --> bóng đái --> ........ Xếp hạng: 3
- Phân biệt thành tế bào của thực vật với thành tế bào có vi khuẩn và nấm. Câu 3: Phân biệt thành tế bào của thực vật với thành tế bào có vi khuẩn và nấm. Xếp hạng: 3
- Hoàn thành theo mẫu dưới đây I. Hệ thống hoá kiến thức1. Hoàn thành theo mẫu dưới đây: Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Yếu tố nào không thuộc đặc trưng của văn bản nghị luận? c. Yếu tố nào không thuộc đặc trưng của văn bản nghị luận?A. Luận điểmB. Luận cứC. Phương pháp lập luậnD. Hình ảnh, cảm xúc Xếp hạng: 3
- Nối tiếp để hoàn thành câu Luyện tập1. Nối tiếp để hoàn thành câu:a. Nếu thầy nói không thì (...)b. Nếu thầy nói có thì (...)c. Nếu bạn khúc đuôi để thầy bắt được thì (...)d. Nếu bạn khúc giữa để đứt th Xếp hạng: 3
