www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 08 20 ho tu than9

  • Theo em, truyền thống dân tộc từ xưa đến nay có còn có ý nghĩa với ngày nay hay không? KhoaHoc mời các bạn theo dõi đáp án cho câu hỏi Theo em, truyền thống dân tộc từ xưa đến nay có còn có ý nghĩa với ngày nay hay không? Giải thích vì sao? trong bài 13 GDCD lớp 11. Xếp hạng: 3
  • Trong phần đầu, tác giả dùng đại từ “Tôi”, sang phần sau, tác giả lại dùng đại từ “Ta”. Em hiểu như thế nào về sự chuyển đổi đại từ nhân xưng ấy của chủ thể trữ tình? Phàn tham khảo mở rộngCâu 1: Trong phần đầu, tác giả dùng đại từ “Tôi”, sang phần sau, tác giả lại dùng đại từ “Ta”. Em hiểu như thế nào về sự chuyển đổi đại từ nhân xưng ấ Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày cảm nhận của em về nhân vật hoàng tử bé hoặc nhân vật cáo. Trong đoạn văn co sử dụng ít nhát 2 từ ghép và 2 từ láy Từ ghép và từ láy5. Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày cảm nhận của em về nhân vật hoàng tử bé hoặc nhân vật cáo. Trong đoạn văn co sử dụng ít nhát 2 từ ghép và 2 từ láy. Xếp hạng: 4,5 · 4 phiếu bầu
  • Vận dụng những hiểu biết về trường từ vựng, hãy nêu và phân tích giá trị biểu đạt của các từ ngữ thuộc trường từ vựng chỉ quê hương, trang phục và cảm giác trong đoạn thơ sau: D.Hoạt động vận dụng1. Vận dụng những hiểu biết về trường từ vựng, hãy nêu và phân tích giá trị biểu đạt của các từ ngữ thuộc trường từ vựng chỉ quê hương, trang phục và cảm Xếp hạng: 3
  • Liệt kê theo hình thức gạch đầu dòng những thông tin chủ yếu mà văn bản đưa đến cho người đọc? Các bức tranh đã hỗ trợ gì cho em trong việc nắm bắt thông tin của văn bản Sau khi đọc1. Liệt kê theo hình thức gạch đầu dòng những thông tin chủ yếu mà văn bản đưa đến cho người đọc?2. Các bức tranh đã hỗ trợ gì cho em trong việc nắm bắt thông tin của văn b Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy chỉ ra các lỗi vi phạm của các bạn học sinh trong những hình ảnh sau KhoaHoc mời các bạn theo dõi Đáp án tự luận An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai THCS 2022 được đăng tải chính xác, chi tiết dưới đây để hoàn thiện bài dự thi của bản thân. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Cùng với sự hỗ trợ của người thân, thầy/ cô giáo, em giải thích vì sao người ta nói bốn câu thơ vang lên trong trận Như Nguyệt là bản Tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta 3. Cùng với sự hỗ trợ của người thân, thầy/ cô giáo, em giải thích vì sao người ta nói bốn câu thơ vang lên trong trận Như Nguyệt là bản Tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta Xếp hạng: 3
  • Trong các từ sau đây, từ nào được mượn của tiếng Hán, từ nào mượn của các ngôn ngữ châu Âu: mãng xà, xà phòng, tham ô, tô thuế, ra-đi-ô, ô xi, cà phê, phê bình, Câu 3 (Trang 74 SGK) Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 6 và lớp 7, hãy chỉ rõ trong các từ sau đây, từ nào được mượn của tiếng Hán, từ nào mượn của các ngôn ngữ châu Âu: mãng xà, Xếp hạng: 3
  • Nêu luận điểm chính của toàn bài trong đoạn mở đầu. Để làm rõ đức tính giản dị của Bác Hồ, tác giả đã chứng minh ở những phương diện nào trong đời sống và con người của Bác? Câu 1:  Trang 55 sgk ngữ văn 7 tập 2Nêu luận điểm chính của toàn bài trong đoạn mở đầu. Để làm rõ đức tính giản dị của Bác Hồ, tác giả đã chứng minh ở những phương diện nào tro Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Gió tây ôn đới là loại gió thổi từ? Gió tây ôn đới là loại gió thổi từ? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Có thể tạo nên những từ ngữ mới nào trên cơ sở ghép các từ sau: điện thoại, kinh tế, di động, sở hữu, tri thức, đặc khu, trí tuệ? Giải thích nghĩa của những từ ngữ đó. b) Có thể tạo nên những từ ngữ mới nào trên cơ sở ghép các từ sau: điện thoại, kinh tế, di động, sở hữu, tri thức, đặc khu, trí tuệ? Giải thích nghĩa của những từ ngữ đó. Xếp hạng: 3
  • Những từ ngữ nào dưới đây chỉ đặc điểm? Luyện tập1. Những từ ngữ nào dưới đây chỉ đặc điểm?2. Ghép các từ ngữ ở bài 1 để tạo câu nêu đặc điểm.3. Đặt một câu nêu đặc điểm ngoại hình của một bạn trong lớp em. Xếp hạng: 3
  • Hỏi tập hợp M có bao nhiêu phần tử? 4. Dùng ba chữ số 0; 1; 2 hãy viết tập hợp M các số tự nhiên có ba chữ số khác nhau. Hỏi tập hợp M có bao nhiêu phần tử? Xếp hạng: 3
  • Nêu những đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ (một đại diện của lớp Thú) thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp động vật có xương sống đã học. Câu 1: Trang 155 - sgk Sinh học 7Nêu những đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ (một đại diện của lớp Thú) thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp động Xếp hạng: 3
  • Đọc kĩ bảng tra cứu các yếu tố Hán Việt ở cuối sách Hướng dẫn học Ngữ văn 6, tập 2. Ghi vào sổ tay những tững từ khó hiểu và tra nghĩa của từ trong từ điển. 2. Đọc kĩ bảng tra cứu các yếu tố Hán Việt ở cuối sách Hướng dẫn học Ngữ văn 6, tập 2. Ghi vào sổ tay những tững từ khó hiểu và tra nghĩa của từ trong từ điển. Xếp hạng: 3
  • Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp Luyện tập1. Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp2. Nói tiếp để hoàn thành câu:a. Tên sách được đặt ở (...)b. Tên tác giả được đặt ở (...)Viết1. Viết chữ hoa: G2. Viết ứng dụ Xếp hạng: 3
  • Tìm một số từ đồng âm và ghi lại C. Hoạt động ứng dụng1. Tìm một số từ đồng âm và ghi lại Xếp hạng: 3
  • [Cánh diều] Giải toán 2 bài: Hình tứ giác Hướng dẫn giải bài: Hình tứ giác trang 82 sgk toán 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Tính số phần tử của các tập hợp sau: 3. Tính số phần tử của các tập hợp sau:D = {21; 23; 25; ...; 99} và E = {32; 34; 36; ...; 96}. Xếp hạng: 3
  • Thi xếp nhanh các từ vào nhóm thích hợp: B. Hoạt động thực hành1. Thi xếp nhanh các từ vào nhóm thích hợp:(giáo viên, đại uý, trung sĩ, thợ điện, thợ cơ khí, thợ cấy, thợ& Xếp hạng: 3
  • Viết từ đồng âm có các nghĩa dưới đây: (3). Viết từ đồng âm có các nghĩa dưới đây:a. ..... : chất rắn cấu tạo nên vỏ trái đất, thường thành từng tảng, từng hòn.b. ..... : đưa nhanh chân và hất mạnh nhằm làm cho xa ra Xếp hạng: 3
  • Số tự nhiên lớn nhất có ba chữ số; A. Hoạt động khởi động (sgk trang 12).B. Hoạt động hình thành kiến thức1.a. Đọc kĩ nội dung sau   b. Hãy viết:Số tự nhiên lớn nhất có ba chữ số;Số tự nhiên lớn nhất có ba Xếp hạng: 3
  • Viết dạng tổng quát của một số tự nhiên : 3. Viết dạng tổng quát của một số tự nhiên :a) Có hai chữ số;             b) Có ba chữ số. Xếp hạng: 3
  • Tìm số tự nhiên x mà x + 5 = 2 c) Tìm số tự nhiên x mà x + 5 = 2 Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn