www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 072013 19 ve tranh bang do an

  • Ngày 12-9-1930, tại Nghệ An đã diễn ra sự kiện gì? Vào những tháng cuối nầm 1930, ở nhiều xã, thôn ở hai tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh diễn ra sự kiện gì? Sự kiện đó có ý nghĩa như thế nào? 3. Tìm hiểu phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnha. Đọc kĩ đoạn hội thoại sau đâyb. Thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:Ngày 12-9-1930, tại Nghệ An đã diễn ra sự kiện gì?Vào những tháng cuối Xếp hạng: 3
  • Suy nghĩ của em về cách kết thúc của câu chuyện? Tại sao lão Hạc phải chọn cái chết bi thảm là ăn bả chó Câu 3:  Suy nghĩ của em về cách kết thúc của câu chuyện? Tại sao lão Hạc phải chọn cái chết bi thảm là ăn bả chó Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy liệt kê các thái độ, hành vi, việc làm phù hợp và không phù hợp đối với các truyền thống tốt đẹp của dân tộc theo bảng sau đây: Hãy liệt kê các thái độ, hành vi, việc làm phù hợp và không phù hợp đối với  các truyền thống tốt đẹp của dân tộc theo bảng sau đây:Thái độ, hành vi, việc làm phù hợpThái độ, Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu nguyên nhân các cuộc chiến tranh Nam-Bắc triều và Trịnh Nguyễn B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu nguyên nhân các cuộc chiến tranh Nam-Bắc triều và Trịnh NguyễnĐọc thông tin sau, kết hợp quan sát hình hãy:Trình bày nguyên nhân và hậu quả của Xếp hạng: 3
  • Tưởng tượng mình là Mị Châu (trong truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy) để kể về cuộc đời mình bài mẫu 2 Đề bài. Hãy tưởng tượng mình là nhân vật An Dương Vương hoặc Mị Châu (trong truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy), tự kể về cuộc đời mình - Bài mẫu 2 - ngữ văn 10 Xếp hạng: 3
  • Tìm câu chuyện (đã nghe, đã đọc) ca ngợi hoà bình, chống chiến tranh 3. Chuẩn bị4 - 5. Kể chuyệnKể chuyện (đã nghe, đã đọc) ca ngợi hoà bình, chống chiến tranh Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • [CTST] Giải VBT Tự Nhiên Và Xã Hội 2 bài 8: An toàn và giữ vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở trường Giải VBT Tự nhiên và xã hội 2 bài 8: An toàn và giữ vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở trường lớp 2 sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Em hay lo lắng về vấn đề gì? Chia sẻ một tình huống ấn tượng nhất mà em đã giải toả lo lắng thành công. Nhiệm vụ 6: Kiểm soát lo lắngEm hay lo lắng về vấn đề gì? Chia sẻ một tình huống ấn tượng nhất mà em đã giải toả lo lắng thành công. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Ở ruồi giấm 2n= 8. Một tế bào ruồi giấm đang ở kì sau của quá trình nguyên phân. Số NST đó bằng bao nhiêu trong các trường hợp sau? Câu 5: Trang 30 - sgk Sinh học 9Ở ruồi giấm 2n= 8. Một tế bào ruồi giấm đang ở kì sau của quá trình nguyên phân. Số NST đó bằng bao nhiêu trong các trường hợp sau?a. 4b. 8c. 16d. 32  Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Giải mĩ thuật 6 bài 3: Tranh in hoa, lá Hướng dẫn soạn bài 3: Tranh in hoa lá trang 13 sgk Mĩ thuật lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Quan sát bảng 1, kết hợp với đọc thông tin, hãy liệt kê những cơ hội và thách thức của Việt Nam khi gia nhập ASEAN theo sơ đồ sau: 3. Tìm hiểu Việt Nam trong ASEANQuan sát bảng 1, kết hợp với đọc thông tin, hãy liệt kê những cơ hội và thách thức của Việt Nam khi gia nhập ASEAN theo sơ đồ sau: Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • [Chân trời sáng tạo] Giải mĩ thuật 6 bài 2: Tranh tĩnh vật màu Hướng dẫn soạn bài 2: Tranh tĩnh vật màu trang 10 sgk Mĩ thuật lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo". Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 12.4 điều gì có thể dẫn tới tình huống mất an toàn về điện? Ta cần làm gì trong tình huống này? 3. Quan sát hình 12.4 điều gì có thể dẫn tới tình huống mất an toàn về điện? Ta cần làm gì trong tình huống này? Xếp hạng: 3
  • Xem tranh và lời gợi ý, kể lại từng đoạn câu chuyện Hội vật A. Hoạt động cơ bản1. Trình bày tranh, ảnh, tài liệu sưu tầm về ngày hội2. Kể lại câu chuyện Hội vậtXem tranh và lời gợi ý, kể lại từng đoạn câu chuyện Xếp hạng: 3
  • Có những vật nuôi nào trong bức tranh? Các bạn nhỏ đang làm gì? Chia sẻQuan sát tranh và cho biết:1. Có những vật nuôi nào trong bức tranh?2. Các bạn nhỏ đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Những dòng nào cho biết An rất buồn khi bà mất? Khi biết An chưa làm bài tập, vì sao thầy không trách An? A. Hoạt động cơ bản6. Chọn ý trả lời đúng cho các câu hỏi sau:(1) Những dòng nào cho biết An rất buồn khi bà mất?a. Lòng nặng trĩu nỗi buồn, An ngồi lặng lẽb. An xin nghỉ học mấy ng Xếp hạng: 3
  • Các chế độ xem bảng tính có thể chọn nhanh từ thanh trạng thái ở cạnh dưới bên phải cửa sổ ứng dụng của Excel. Nếu em muốn tìm hiểu... E. Hoạt động tìm tòi mở rộngChọn nhanh các chế độ xem bảng tínhCác chế độ xem bảng tính có thể chọn nhanh từ thanh trạng thái ở cạnh dưới bên phải cửa sổ ứng dụng của Excel. Nếu Xếp hạng: 3
  • Em hãy nhận xét hành vi cùa những người trong các bức tranh sau: Bài tập a: Em hãy nhận xét hành vi cùa những người trong các bức tranh sau: Xếp hạng: 3
  • Quan sát các tranh và cho biết ai là người lao động trí óc. 3. Quan sát các tranh và cho biết ai là người lao động trí óc. Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp lại thứ tự các sự việc sau cho đứng ưới đoạn kể về cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa: 2. Sắp xếp lại thứ tự các sự việc sau cho đứng dưới đoạn kể về cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa:(1) “Đánh đòn” tâm lí: “Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sè là Xếp hạng: 3
  • Dựa vào tranh em hãy lể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện b. Dựa vào tranh em hãy lể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Xếp hạng: 3
  • Nhìn tranh, dựa vào phần thảo luận, kể lại từng đoạn của câu chuyện 3. Nhìn tranh, dựa vào phần thảo luận, kể lại từng đoạn của câu chuyện Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Bức tranh của em gái tôi: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1.Chia sẻ với người thân của em cảm giác bị/được so sánh với người khác( ví dụ: với anh, chị, em trong nhà,…với các bạn trong xóm,..)……………..3. Có ý kiến Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Bức tranh của em gái tôi: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Miêu tả nhân vật trong tác phẩm văn họca. Chuẩn bị nội dung bài nói về nhân vật Kiều Phương trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi theo gợi ý của Phiếu Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn