timkiem hồ nhân tạo el nihuil
- Phân tích hình tượng các nhân vật: Nguyễn Huệ, Lục Vân Tiên Câu 4: (Trang 134 - SGK Ngữ văn 9) Phân tích hình tượng các nhân vật:Nguyễn Huệ (đoạn trích Quang Trung đại phá quân Thanh).Lục Vân Tiên (đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguỵêt Nga).
- Nội dung chính bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Tinh thần yêu nước của nhân dân ta "
- Nêu ý nghĩa của nhan đề Đánh nhau với cối xay gió C. Hoạt động luyện tập1. Nêu ý nghĩa của nhan đề Đánh nhau với cối xay gió
- Nêu nhận xét về nghệ thuật trần thuật của đoạn trích này Câu 4 (Trang 72 SGK) Nêu nhận xét về nghệ thuật trần thuật của đoạn trích này.
- Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu của truyện Câu 4: trang 121 sgk Ngữ văn 9 tập 2Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu của truyện
- Nêu cảm nhận chung của em về đoạn thơ Cảnh ngày xuân e) Nêu cảm nhận chung của em về đoạn thơ Cảnh ngày xuân
- Nêu nhận xét về hàm nghĩa của từ “vội”, “xăm xăm”, “băng”. Câu 1: trang 116 sgk Ngữ văn 10 tập 2Nêu nhận xét về hàm nghĩa của từ “vội”, “xăm xăm”, “băng”.
- Cảm nhận hình ảnh người chinh phụ trong Sau phút chia li Câu 2: Cảm nhận hình ảnh người chinh phụ trong Sau phút chia li
- Nêu cảm nghĩ về nhân vật Thơm trong văn bản Bắc Sơn Câu 2: Nêu cảm nghĩ về nhân vật Thơm trong văn bản Bắc Sơn.
- Quan sát vết sáng thu được trên màn M2 nêu nhận xét 4. Thực hiện thí nghiệma, Thí nghiệm 1 (SGK KHTN trang 85)Thực hiện lại thí nghiệm nhưng thay màn hứng chùm sáng M1 có đục 1 lỗ thủng nhỏ. Di chuyển màn M1 để lỗ thủng ở vùng vàng. Đặt lă
- Nội dung chính bài Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê "
- Anh/chị đánh giá như nào về nhân vật Ngô và Cải? Câu 3: (Trang 80 - SGK Ngữ văn 10) Anh/chị đánh giá như nào về nhân vật Ngô và Cải?
- Tấm lòng nhân đạo của Nguyễn Du thể hiện qua đoạn trích Câu 3 (Trang 99 SGK) Tấm lòng nhân đạo của Nguyễn Du thể hiện qua đoạn trích
- Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu bài thơ? (4) Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu bài thơ?
- Hãy nối tên nhân vật với sự kiện lịch sử tương ứng C. Hoạt động luyện tập1. Hoàn thành phiếu học tậpHãy nối tên nhân vật với sự kiện lịch sử tương ứng
- Tác nhân chủ yếu nào điều tiết độ mở của khí khổng? Câu 3: Trang 19 - sgk sinh học 11Tác nhân chủ yếu nào điều tiết độ mở của khí khổng?
- Ai là người kể về các nhân vật và sự kiện trên? b) Ai là người kể về các nhân vật và sự kiện trên? ( Gợi ý: Có phải là một trong các nhân vật: ông họa sĩ già, cô kĩ sư, anh thanh niên hay là một người nào đó?) Những dấu hiệu nào cho
- Em có nhận xét gì về đề tài của tranh dân gian? Câu 2: Trang 144 – sgk lịch sử 7Em có nhận xét gì về đề tài của tranh dân gian?
- Hãy kể những tác nhân gây ra hướng hóa ở thực vật Câu 4: Trang 101 - sgk Sinh học 11Hãy kể những tác nhân gây ra hướng hóa ở thực vật.
- Nêu vai trò của vùng nhân đối với tế bào vi khuẩn. Câu 4: Nêu vai trò của vùng nhân đối với tế bào vi khuẩn.
- Các nhân vật trên thuộc về những triều đại lịch sử nào? 2. Các nhân vật trên thuộc về những triều đại lịch sử nào?
- Trình bày nguyên nhân thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? Câu 3: Trang 100 – sgk lịch sử 10Trình bày nguyên nhân thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn?
- Em hãy cho biết nguyên nhân sụp đổ của triều Lê sơ? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI TẬPCâu 1: Em hãy cho biết nguyên nhân sụp đổ của triều Lê sơ?
- Em có nhận xét gì về người thợ thủ công Việt Nam? Câu 4: Trang 128 – sgk lịch sử 10Em có nhận xét gì về người thợ thủ công Việt Nam?