www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 36685 Tim nguyen nhan hang loat xe may boc chay

  • Trình bày hiện tượng nhiễm điện do hưởng ứng và giải thích nó bằng thuyết electron. Câu 3: SGK trang 14:Trình bày hiện tượng nhiễm điện do hưởng ứng và giải thích nó bằng thuyết electron. Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải GDCD 6 bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm Hướng dẫn giải bài 7 : Ứng phó với tình huống nguy hiểm trang 30 sgk giáo dục công dân 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Viết PTHH theo các dãy chuyển đổi sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có) 2. Viết PTHH theo các dãy chuyển đổi sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có)a, $Fe\overset{(1)}{\rightarrow} FeCl_{2} \overset{(2)}{\rightarrow}Fe(OH)_{2}\overset{(3)}{\rightarrow}FeSO_{4}\overset{(4)}{\rightarrow} Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Giải GDCD 6 bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm Hướng dẫn giải bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm trang 28 sgk giáo dục công dân 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Tại sao nói nhiên liệu hoá thạch thuộc loại nhiên liệu không tái tạo? Nhiên liệu hoá thạch khi đốt cháy tạo ra sản phẩm gì? 4. Sử dụng nhiên liệu bảo đảm sự phát triển bền vững - an ninh năng lượngTại sao nói nhiên liệu hoá thạch thuộc loại nhiên liệu không tái tạo?Nhiên liệu hoá thạch khi đốt cháy tạo ra Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • 4. Khi bị ngã trầy xước, ta thấy có một ít nước không màu chảy ra từ chỗ trầy xước đó. Vậy nước ấy là gì? 4. Khi bị ngã trầy xước, ta thấy có một ít nước không màu chảy ra từ chỗ trầy xước đó. Vậy nước ấy là gì? Xếp hạng: 3
  • Xác định chiều của dòng điện cảm ứng trong các thí nghiệm dưới đây (Hình 23.9). Câu 5: Trang 148 sgk vật lí 11Xác định chiều của dòng điện cảm ứng trong các thí nghiệm dưới đây (Hình 23.9).a) Nam châm chuyển động ( Hình 23.9a)b) Mạch (C) chuyển động tịnh tiến (Hình 23.9b Xếp hạng: 3
  • Giải bài Luyện từ và câu: Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng Bài học giới thiệu đến các em một cách thức để nối các vế câu ghép bằng cặp quan hệ từ hô ứng. KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 3
  • Cường độ dòng điện I chạy qua 1 dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào hiệu điện thế U giữa hai đầu đoạn dây đó? Câu 1: Trang 54 - SGK vật lí 9 Cường độ dòng điện I chạy qua 1 dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào hiệu điện thế U giữa hai đầu đoạn dây đó? Xếp hạng: 3
  • Vẽ biểu đồ phân bố dòng chảy trong năm tại trạm Sơn Tây (sông Hồng) theo bảng hm lượng bình quân tháng (m3/s) dưới dây: Câu 7: Vẽ biểu đồ phân bố dòng chảy trong năm tại trạm Sơn Tây (sông Hồng) theo bảng hàm lượng bình quân tháng (m3/s)(Trang 120 sgk) Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài: Ứng phó với thiên tai Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài 2: ứng phó với thiên tai sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Em sẽ phản ứng như thế nào trước những lời khen sau đây dành cho em: C. Hoạt động luyện tập1. Thể hiện thái độ khiêm nhườngEm sẽ phản ứng như thế nào trước những lời khen sau đây dành cho em:Bạn thật xinh đẹpBạn giỏi và tài thếBạn thật tốt với t Xếp hạng: 3
  • Mỗi bước làm sạch nước ở cột A ứng với cụm từ nào ở cột B? B. Hoạt động thực hànhQuan sát, đọc và thảo luậna. Quan sát sơ đồ và đọc các bước làm sạch nước: khử sắt, làm lắng, lọc, sắt trùng trong sơ đồ dây chuyền sản xuất và cấp nước Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 3 bài 20: Bài thực hành số 1 - Phản ứng oxi hóa khử Thí nghiệm 3: Phản ứng oxi hóa - khử trong môi trường axitRót vào ống nghiệm khoảng 2ml dung dịch FeSO4, thêm vào đó 1ml dung dịch H2SO4 loãng. Nhỏ vào ống nghiệm từng giọt dung dịch KMnO4, lắc Xếp hạng: 3
  • Nêu một tình huống thể hiện cách ứng xử thông minh, khéo léo trong cuộc sống D. Hoạt động vận dụng1. Nêu một tình huống thể hiện cách ứng xử thông minh, khéo léo trong cuộc sống Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 2 bài 20: Bài thực hành số 1 - Phản ứng oxi hóa khử Thí nghiệm 2: Phản ứng giữa kim loại và dung dịch muốiRót vào ống nghiệm khoảng 2ml dung dịch CuSO4 loãng. Cho vào ống nghiệm một đinh sắt đã được làm sạch bề mặt. Để yên ống nghi Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học6 Câu 6 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Hệ cân bằng sau xảy ra trong một bình kín:CaCO3(r) ⥩ CaO(r) + CO2(k),      ∆H > 0Điều gì sẽ xảy ra nếu thực hiện một trong nh Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 7 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Trong số các cân bằng sau, cân bằng nào sẽ chuyển dịch và dịch chuyển theo chiều nào khi giảm dung tích của bình phản ứng xuống ở nhiệt độ không đổi:a) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 2 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Cho biết cân bằng sau được thực hiện trong bình kín:PCl5(k) ⥩ PCl3(k) +Cl2(k)     ∆H > 0Yếu tố nào sau đây tạo nên sự tăng lượng PCl3 tr Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 4 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Trong các cặp phản ứng sau, phản ứng nào có tốc độ lớn hơn?a) Fe + CuSO4 (2M)                và&n Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 1 : Trang 166 sgk hóa lớp 10Nội dung nào thể hiện trong các câu sau đây là sai:A. Nhiên liệu cháy ở tầng khí quyển trên cao nhanh hơn khi cháy ở mặt đất.B. Nước giải khát được nén CO2 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 3 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Có thể dùng những biện pháp gì để tăng tốc độ của phản ứng xảy ra chậm ở điều kiện thường? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 5 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Cho biết phản ứng thuận nghịch sau:2NaHCO3(r) ⥩ Na2CO3(r) + CO2(k) + H2O(k),    ∆H > 0Có thể dùng những biện pháp gì để chuyển hóa Xếp hạng: 3
  • Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé? a. Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn