photos image 2010 11 01 casau voi 04
- Đặc điểm kiến trúc của người phương Đông khác gì với người phương Tây 4. Thảo luận và trả lời câu hỏi sau:Đặc điểm kiến trúc của người phương Đông khác gì với người phương TâyNhững thành tựu văn hóa cổ đại nào còn tồn tại đến ngày nay? Theo em thà Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết vai trò của lương thực - thực phẩm đôi với con người II. VAI TRÒ CỦA LƯƠNG THỰC - THỰC PHẨM1/ Hãy cho biết vai trò của lương thực - thực phẩm đối với con người2/ Cho biết tên các lương thực - thực phẩm giàu:a. chất bột, đườngb. chất Xếp hạng: 3
- Chia sẻ một lần em gặp nguy hiểm khi tiếp xúc với người lạ. 3. Liên hệChia sẻ một lần em gặp nguy hiểm khi tiếp xúc với người lạ. Xếp hạng: 3
- Bài tiết đóng vai trò quan trọng như thế nào với cơ thể sống? Câu 1: Trang 124 - sgk Sinh học 8Bài tiết đóng vai trò quan trọng như thế nào với cơ thể sống? Xếp hạng: 3
- Giải bài 1: Dạng bài kim loại tác dụng với axit (HCl, H2SO4 loãng) Bài 1: Hòa tan 1,44g kim loại Mg tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl 3,65% thu được V lít khí H2 (đktc)a) Tính giá trị của V và khối lượng dung dịch HCl cần dùng.b) Nếu dùng thể tích khí H2 trên Xếp hạng: 3
- So với nhà ga thì hành khách chuyển động hay đứng yên ? Tại sao ? Câu 4. (Trang 5 SGK lí 8) So với nhà ga thì hành khách chuyển động hay đứng yên ? Tại sao ? Xếp hạng: 3
- So với toa tàu thì hành khách chuyển động hay đứng yên ? Tại sao ? Câu 5. (Trang 5 SGK lí 8) So với toa tàu thì hành khách chuyển động hay đứng yên ? Tại sao ? Xếp hạng: 3
- Giải bài 4: Dạng bài kim loại tác dụng với axit (HCl, H2SO4 loãng) Bài 4: Hòa tan hoàn toàn 1,45g kim loại Zn, Mg, Fe vào dung dịch HCl dư thu được 0,896 lít khí H2 (đktc). Cô cạn dung dịch ta được m gam muối khan, tính giá trị của m. Xếp hạng: 3
- Trao đổi với bạn về 2 bức tranh sau và trả lời câu hỏi: A. Hoạt động khởi độngTrao đổi với bạn về 2 bức tranh sau và trả lời câu hỏi:1. Trong gia đình và môi trường sống xung quanh em có người hút thuốc là hay không?2. Theo em hút thuốc lá có h Xếp hạng: 3
- Giải bài 5: Dạng bài kim loại tác dụng với axit (HCl, H2SO4 loãng) Bài 5: Hòa tan hoàn toàn m g hỗn hợp kim loại Al, Fe, Zn vào dung dịch HCl dư thu được 13,44 lít khí H2 (đktc) . Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được 60,8 (g) muối khan. Tính giá trị của m. Xếp hạng: 3
- Xây dựng cẩm nang ứng phó đối với các tình huống nguy hiểm sau C. VẬN DỤNGBài tập 6. Xây dựng cẩm nang ứng phó đối với các tình huống nguy hiểm sau- Bị bong gân- Bị axit, hóa chất rơi vào mắt- Bị rắn cắnBài tập 7. Thiết kế hướng dẫn cách phòng t Xếp hạng: 3
- Giải bài 3: Dạng bài kim loại tác dụng với axit (HCl, H2SO4 loãng) Bài 3: Hòa tan hoàn toàn 15,4 g hỗn hợp Mg và Zn trong dung dịch HCl dư thấy có 6,72 lít (đktc) khí thoát ra và dung dịch A. Cô cạn dung dịch A thu được a gam muối khan.a) Xác định thành phần phần t Xếp hạng: 3
- Điền vào ô trống sao cho a = b.q + r với 0 $\leq $ r < b. 4. Điền vào ô trống sao cho a = b.q + r với 0 $\leq $ r $<$ b.a392278357 420b28132114 q 2512r 100 Xếp hạng: 3
- Giải bài 2: Dạng bài kim loại tác dụng với axit (HCl, H2SO4 loãng) Bài 2: Hòa tan hoàn toàn 5,4 g Al vào dung dịch 500ml dung dịch H2SO4 1M . Sau phản ứng thu được dung dịch X và V lít khí H2 (đktc)a) Tính V.b) Tính nồng độ mol từng chất trong dung dịch X , coi thể tí Xếp hạng: 3
- Chọn từ trong ngoặc phù hợp với từng chỗ trống để hoàn thành câu B. Hoạt động thực hành2. Chọn từ trong ngoặc phù hợp với từng chỗ trống để hoàn thành câua. Con chó rất .......b. Con thỏ rất ........c. Con bò rất ..........(trung thành, chăm chỉ, nhanh nh Xếp hạng: 3
- Em hãy và sẽ làm gì để chia sẻ yêu thương vói các bạn? Vận dụng 1. Em đã và sẽ làm gì để chia sẻ yêu thương với các bạn?2. Tham gia các hoạt động gây quỹ của trường , lớp (quyên góp, làm kế hoạch nhỏ, nuôi lợn đât..) đ Xếp hạng: 3
- Giải bài 6: Dạng bài kim loại tác dụng với axit (HCl, H2SO4 loãng) Bài 6: Hoà tan hết 25,2g kim loại R trong dung dịch axit HCl, sau phản ứng thu được 10,08 lit H2 (đktc). Xác định kim loại R. Xếp hạng: 3
- Nối cột A với cột B để xác định ý chính của mỗi đoạn: 7. Nối cột A với cột B để xác định ý chính của mỗi đoạn: Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân xem nên làm gì để thầy cô vui lòng C. Hoạt động ứng dụngTrao đổi với người thân xem nên làm gì để thầy cô vui lòng Xếp hạng: 3
