cau chuyen 31140 chi thay con cuc da nay co dep khong
- Nơi ở là không gian riêng của em nên không cần sắp xếp gọn gàng, ngắn nắp. Sắp xếp vật dụng cá nhân làm mất thời gian của em. Chỉ cần để vật dụng cá nhân sao cho tiện sử dụng. Hoạt động 2: Tranh biện về cách sắp xếp nơi ở gọn gàng, ngăn nắpTranh luận về những ý kiến sau:+ Nơi ở là không gian riêng của em nên không cần sắp xếp gọn gàng, ngắn nắp.+ Sắp xếp Xếp hạng: 3
- Xác định bố cục của bài thơ; nêu nội dung chính của từng đoạn. b) Xác định bố cục của bài thơ; nêu nội dung chính của từng đoạn. Xếp hạng: 3
- Xử lí tình huống Hai con dê tranh nhau qua cầu Hoạt động giáo dục theo chủ đề1. Xử lí tình huống Hai con dê tranh nhau qua cầu.- Thảo luận về cách ứng xử trong tình huống.- Sắm vai ứng xử theo cách phù hợp.- Nêu điều em học được qu Xếp hạng: 3
- Nhớ lại các kiến thức đã học ở lớp 3 về tên và đặc điểm của các đới khí hậu. Chỉ trên quả Địa cầu và nói tên các đới khí hậu ở bán cầu Bắc và bán cầu Nam. A. Hoạt động cơ bản1. Làm việc với quả Địa cầua. Nhớ lại các kiến thức đã học ở lớp 3 về tên và đặc điểm của các đới khí hậu.b. Chỉ trên quả Địa cầu và nói tên các đới Xếp hạng: 3
- Một điện lượng 6,0 mC dịch chuyển qua tiết diện thẳng của dây dẫn trong thời gian 2,0 (s). Tính cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn này. Câu 13: SGK trang 45:Một điện lượng 6,0 mC dịch chuyển qua tiết diện thẳng của dây dẫn trong thời gian 2,0 (s). Tính cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn này. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải VBT Đạo đức 2 bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực Giải VBT Đạo đức 2 bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 11: Kiểm chế cảm xúc tiêu cực Hướng dẫn giải bài 11: Kiểm chế cảm xúc tiêu cực trang 56 sgk Đạo đức 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Qua câu ca dao người mẹ muốn khuyên con điều gì? 1. Khởi động• Em hãy đọc câu ca dao sau và trả lời câu hỏiCon ơi mẹ dặn câu nàySông sâu chớ lội, đò đầy chớ qua (Ca dao)Qua câu ca dao người mẹ muốn khuyên con điều gì? Xếp hạng: 3
- Thảo luận để đặt câu nói về hoạt động của người, con vật trong ảnh theo mẫu Ai? (con gì?) làm gì? 4. Thảo luận để đặt câu nói về hoạt động của người, con vật trong ảnh theo mẫu Ai? (con gì? ) làm gì? Xếp hạng: 3
- Vì sao nói bài thơ thể hiện sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ về những biến chuyển trong không gian lúc sang thu? b) Vì sao nói bài thơ thể hiện sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ về những biến chuyển trong không gian lúc sang thu? Xếp hạng: 3
- Câu hỏi phần chuẩn bị bài: Gấu con chân vòng kiềng 1. Chuẩn bịXem lại mục Chuẩn bị trong bài Đêm nay Bác không ngủ để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này.Đọc trước bài thơ Gấu con chân vòng kiềng, tìm hiểu thêm về nhà thơ An-dray A-lec Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học hãy chứng minh rằng cơ cấu công nghiệp nước ta có sự phân hóa về mặt lãnh thổ? Câu hỏi: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học hãy chứng minh rằng cơ cấu công nghiệp nước ta có sự phân hóa về mặt lãnh thổ? Xếp hạng: 3
- Những sự kiện nào chứng tỏ vào cuối thế kỉ XIX, Nhật Bản đã chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa? Câu 3: Những sự kiện nào chứng tỏ vào cuối thế kỉ XIX, Nhật Bản đã chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa? Xếp hạng: 3
- Kể cho bố mẹ nghe một ít chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,...) mà em đã gặp ở trường. Đề bài: Em hãy kể cho bố mẹ nghe một ít chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,...) mà em đã gặp ở trường. Xếp hạng: 3
- Nghe thầy cô đọc, viết vào vở đoạn văn Cánh diều tuổi thơ (từ đầu đến những vì sao sớm) B. Hoạt động thực hành1. Nghe thầy cô đọc, viết vào vở đoạn văn Cánh diều tuổi thơ (từ đầu đến những vì sao sớm) Xếp hạng: 3
- Viết một câu kiểu Ai (con gì, cái gì) thế nào? để khen một con vật trong tranh ở hoạt động 2 4. Viết một câu kiểu Ai (con gì, cái gì) thế nào? để khen một con vật trong tranh ở hoạt động 2 Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Các con vật trong tranh sống ở đâu? Nói tên con vật trong mỗi ảnh? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: a. Các con vật trong tranh sống ở đâu?b. Nói tên con vật trong mỗi ảnh? Xếp hạng: 3
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở đoạn văn trong bài Buôn Chư Leeng đón cô giáo (từ Y Hoa lấy trong gùi ra .... đến hết) B. Hoạt động thực hành1. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở đoạn văn trong bài Buôn Chư Leeng đón cô giáo (từ Y Hoa lấy trong gùi ra .... đến hết) Xếp hạng: 3
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Câu chuyện kể lại việc gì? 4-5-6. Đọc, giải nghĩa7. Thảo luận, trả lời câu hỏi: Câu chuyện kể lại việc gì? Xếp hạng: 3
