photos image 2009 10 16 khoai tay
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa 10 bài 5: Vũ trụ. Hệ mặt trời và trái đất. Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của trái đất Địa lí 10 (P1) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài Vũ trụ. Hệ mặt trời và trái đất. Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của trái đất Địa lí 10 (P1). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình Địa lí lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán trường THCS Thái Thịnh năm 2022 Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán trường THCS Thái Thịnh năm 2022 do KhoaHoc đăng tải nhằm giúp học sinh đánh giá học lực của bản thân trước khi bước vào bài thi Toán lên lớp 10 chính thức. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 10: Hy Lạp cổ đại Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 10: Hy Lạp cổ đại sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Viết lại những điều em vừa kể thành một đoạn văn (khoảng 7 - 10 câu) 3. Viết lại những điều em vừa kể thành một đoạn văn (khoảng 7 - 10 câu) Xếp hạng: 3
- Bộ Đề thi 6 môn chuyên vào lớp 10 trường Sư phạm Hà Nội KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Bộ Đề thi 6 môn chuyên vào lớp 10 trường Sư phạm Hà Nội và chuẩn bị cho bài thi vào lớp 10 của bản thân đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 2, kết hợp với đọc thông tin, hãy xác định vị trí địa lí và nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng Tây Nguyên đối với sự phát triển kinh tế - xã hội B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổQuan sát hình 2, kết hợp với đọc thông tin, hãy xác định vị trí địa lí và nêu ý nghĩa vị trí địa l Xếp hạng: 3
- Em hãy giải thích vì sao khi dắt tay Thủy ra khỏi trường, tâm trạng của Thành lại: “kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật”. Câu 6 (Trang 27 – SGK) Em hãy giải thích vì sao khi dắt tay Thủy ra khỏi trường, tâm trạng của Thành lại: “kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa 10 bài 5: Vũ trụ. Hệ mặt trời và trái đất. Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của trái đất Địa lí 10 (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài Vũ trụ. Hệ mặt trời và trái đất. Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của trái đất Địa lí 10 (P2). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình Địa lí lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Đọc kĩ bảng tra cứu các yếu tố Hán Việt ở cuối sách Hướng dẫn học Ngữ văn 6, tập 2. Ghi vào sổ tay những tững từ khó hiểu và tra nghĩa của từ trong từ điển. 2. Đọc kĩ bảng tra cứu các yếu tố Hán Việt ở cuối sách Hướng dẫn học Ngữ văn 6, tập 2. Ghi vào sổ tay những tững từ khó hiểu và tra nghĩa của từ trong từ điển. Xếp hạng: 3
- Giải câu 10 toán 6 tập 2 sgk kết nối tri thức và cuộc sống Câu 10 : Trang 106 toán 6 tập 2 sgk kết nối tri thức và cuộc sốngMột người bán một tấm vải. Ngày thứ nhất , người đó bán được 25% tấm vải và 15 m; ngày thứ hai bán được $\frac{1}{3 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [CTST] Giải SBT GDCD bài 10: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân Giải SBT giáo dục công dân 6 bài 10: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Sử dụng kính lúp cầm tay để quan sát một vật thể nhỏ bất kì ở khoảng cách gần và đưa dần ra xa, em có nhận xét gì? Cách sử dụng kính lúp như thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức2.Sử dụng kính lúp cầm tay để quan sát một vật thể nhỏ bất kì ở khoảng cách gần và đưa dần ra xa, em có nhận xét gì?Cách sử dụng kính lúp như thế Xếp hạng: 3
- Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra. Hợp tác cùng thực hiện tạo ra sản phẩm (một tiết mục văn nghệ, một bức tranh, hoặc sản phẩm nào đó làm bằng tay…) Hoạt động 3: Thể hiện khả năng sở tích của bản thânLàm việc theo nhóm cùng khả năng, sở thích để:• Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra.• Hợp tác cùng thực hiện Xếp hạng: 3
- Xem lại truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng ( hoạt động tìm tòi mở rộng, bài 11) và cho biết: Trong truyện, những chi tiết nào dựa vào sự thật, những chi tiết nào được tưởng tượng ra 4. Tìm hiểu về các đặc điểm, cách thức kể chuyện tưởng tượng.a. Xem lại truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng ( hoạt động tìm tòi mở rộng, bài 11) và cho biết: Trong truyện, những chi tiết Xếp hạng: 3
- Trong thí nghiệm ở bài 6 (Hình 6.1 SGK), đang giữ xe, ta đột nhiên buông tay không giữ xe nữa. Nhận xét về kết quả tác dụng của lò xo lá tròn lên xe lúc đó. Câu 3. (Trang 25 SGK lí 6) Trong thí nghiệm ở bài 6 (Hình 6.1 SGK), đang giữ xe, ta đột nhiên buông tay không giữ xe nữa. Nhận xét về kết quả tác dụng của lò xo lá tròn lên xe lúc đó. Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 4 đề kiểm tra học kỳ 2 (Phần 10) Vật lý 6 Câu 4:Khi nhiệt độ tăng thêm $10^{0}C$ thì một dây đồng có chiều dài 1m tăng thêm 0,015 mm. Nếu dây đồng đó dài 35m, khi tăng nhiệt độ thêm $600^{0}C$ thì sẽ có chiều dài bao nhiêu? Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 1 đề kiểm tra học kỳ 2 (Phần 10) Vật lý 6 Câu 1:Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống:a) Nước sôi ở nhiệt độ ....... Nhiệt độ này gọi là .......b) Trong suốt thời gian sôi nhiệt độ của nước ............c) Sự sôi Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 2 đề kiểm tra học kỳ 2 (Phần 10) Vật lý 6 Câu 2:Tại sao tháp Ép-phen (Eiffel) ở Pháp, trong vòng 6 tháng (từ 01/01/1890 đến 01/087/1890) cao thêm 10cm? Điều này liên quan đến hiện tượng vật lý nào? Xếp hạng: 3
- Đáp án câu 3 đề kiểm tra học kỳ 2 (Phần 10) Vật lý 6 Câu 3:Hãy giải thích:a, Vì sao ngồi dưới tán cây mát hơn dưới mái che bằng tôn?b, Vì sao khi đổ mồ hôi lại giúp con người và một số động vật có thể duy trì thân nhiệt?c, Bạn Nam định Xếp hạng: 3
