photos image 2010 11 18 baoluc 1
- Giải câu 1 trang 68 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 68 toán VNEN 8 tập 1Thực hànhCho tam giác ABC, các điểm D, E, F lần lượt là trung điểm của AB, AC và BC.a) Vẽ các đường trung bình của tam giác ABC.b) Sử dụn Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 70 toán VNEN 8 tập 1 Câu 1: Trang 70 toán VNEN 8 tập 1Cho tam giác ABC, các đường trung tuyến BD, CE. Gọi M, N theo thứ tự là trung điểm BE, CD. Gọi I, K theo thứ tự là giao điểm của MN với BD, CE. Chứng minh rằng MI = IK Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 65 toán VNEN 8 tập 1 D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 65 toán VNEN 8 tập 1Cho góc vuông xOy, điểm A thuộc tia Oy, OA = 2cm. Lấy điểm B là một điểm bất kì thuộc tia Ox. Gọi C là trung điểm Xếp hạng: 3
- Tình huống 1 trang 69 VNEN toán 8 tập 1 D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngTình huống 1: Trang 69 toán VNEN 8 tập 1Hình vẽ bên dưới mô tả các bước gấp chong chóng. Biết độ dài đường chéo của hình vuông ban đầu Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 84 toán VNEN 8 tập 1 D. Hoạt động vận dụngCâu 1: Trang 84 toán VNEN 8 tập 1- Vẽ tam giác ABC và điểm O bất kì.- Vẽ các điểm A’, B’, C’ tương ứng là đối xứng của A, B, C qua O. Vẽ tam giác A’B’C’.- Hai tam Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 59 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpThực hiện các yêu cầu sauCâu 1: Trang 59 toán VNEN 8 tập 1Định nghĩa phân thức đại số. Một đa thức có phải là phân thức đại số không? Một số thực bất kì có p Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 33 VNEN toán 4 tập 1 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 33 VNEN toán 4 tập 1Kể tên các hoạt động trong thực tiễn có sử dụng đơn vị đo thời gian là giây Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 7 toán VNEN 3 tập 1 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 7 toán VNEN 3 tập 1Tính: Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 8 toán VNEN 3 tập 1 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 8 toán VNEN 3 tập 1Em hỏi mỗi người trong gia đình em cân nặng bao nhiêu kg, rồi tính xem tất cả mọi người trong nhà nặng bao nhiêu kg? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 73 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 73 toán VNEN 8 tập 1Hãy quan sát hình 28 và cho biết hình nào là tứ giác. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 10 toán VNEN 3 tập 1 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 10 toán VNEN 3 tập 1Tính: Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 13 toán VNEN 3 tập 1 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 13 toán VNEN 3 tập 1Tính: 4 x 8 + 124 40 : 5 + 206 300 x 2 : 3 Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 22 VNEN toán 3 tập 1 Câu 1: Trang 22 toán VNEN 3 tập 1a. Viết các số 637, 730, 341, 519 theo thứ tự từ lớn đến béb. Viết số liền sau của 899, số liền trước của 600 Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 21 VNEN toán 3 tập 1 B. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 21 toán VNEN 3 tập 1a. Em lấy giấy kẻ ô li, vẽ hình theo mẫub. Em tô màu đúng $\frac{1}{2}$ hình vừa vẽ Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 6 toán VNEN 3 tập 1 B. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 6 toán VNEN 3 tập 1Số dân của bản Nà Hang là 436 người, trong đó có 231 nam. Hỏi bản Nà Hang có bao nhiêu nữ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 17 toán VNEN 3 tập 1 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 17 toán VNEN 3 tập 1Đồng hồ chỉ mấy giờ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 3 toán VNEN 3 tập 1 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 3 toán VNEN 3Chơi trò chơi " Xếp hàng theo thứ tự"Mỗi bạn chơi đeo thẻ ghi một số có ba chữ số. Bạn nhóm trưởng lên bảng đứng trước lớp để các bạ Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 19 toán VNEN 3 tập 1 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 19 toán VNEN 3 tập 1Vào buổi chiều, hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 12 toán VNEN 3 tập 1 B. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 12 toán VNEN 3 tập 1Em nghĩ ra số thích hợp điền vào chỗ chấm và trả lời câu hỏi:Mẹ có 15 chiếc kẹo, mẹ chia đều số kẹo đó cho .... người. Hỏi mỗi Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 20 VNEN toán 3 tập 1 A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 20 toán VNEN 3 tập 1Chơi trò chơi " Đọc giờ trên mặt đồng hồ"Dùng mô hình đồng hồ, mỗi bạn trong nhóm quay kim đồng hồ để các kim chỉ vào một số nà Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 14 toán VNEN 3 tập 1 A. Hoạt động thực hành1. Thảo luận rồi ghi vào vở các từ cần điền vào chỗ chấm:a. Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta tính tổng ........ các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó.b. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 15 toán VNEN 3 tập 1 B. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 15 toán VNEN 3 tập 1Tính độ dài đoạn đường từ nhà Minh đến chợ theo số đo ghi trên hình vẽ: Xếp hạng: 3
