khampha vu tru 9390 Co the du hanh xuyen thoi gian
- Có bạn cho rằng Trái Đất là một mặt phẳng. Bằng hiểu biết và các thông tin, hình ảnh trong bài, em hãy nêu một số ví dụ để thuyết phục bạn đó rằng Trái Đất có dạng khối cầu. 2. Hình dạng, kích thước của Trái ĐấtCó bạn cho rằng Trái Đất là một mặt phẳng. Bằng hiểu biết và các thông tin, hình ảnh trong bài, em hãy nêu một số ví dụ để thuyết phục bạn đó Xếp hạng: 3
- Em hãy ví dụ để minh họa sự bảo toàn năng lượng IV. BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG 1/ Em hãy ví dụ để minh họa sự bảo toàn năng lượng Xếp hạng: 3
- Em hiểu thế nào về: Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội? Câu 2: Em hiểu thế nào về nguyên lí giáo dục: Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội? Xếp hạng: 3
- Nhờ điều kiện thuận lợi gì mà cây chè ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ chiếm tỷ trọng lớn về diện tích và sản lượng so với cả nước KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho câu hỏi Nhờ điều kiện thuận lợi gì mà cây chè ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ chiếm tỷ trọng lớn về diện tích và sản lượng so với cả nước trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu một vài tình huống mà em có thể gặp đòi hỏi có lòng khoan dung và nêu cách ứng xử của mình. Bài tập đ: Hãy nêu một vài tình huống mà em có thể gặp (ở trường, ở nhà, ở ngoài đường, ở nơi công cộng) đòi hỏi có lòng khoan dung và nêu cách ứng xử của mình. Ví dụ: giữa e Xếp hạng: 3
- Hãy dự đoán chất nào là chất lỏng ở nhiệt độ thường. II. Sự chuyển thể của chất1. Sự nóng chảy và sự đông đặc* Câu hỏi:1. Nhiệt độ nóng chảy của sắt, thiếc và thủy ngân lần lượt là 1538$^{\circ}$C, 232$^{\circ}$C, -39$^{\circ}$C. Hãy dự đo Xếp hạng: 3
- Lấy ví dụ chứng minh vai trò của đa dạng sinh học II. VAI TRÒ CỦA ĐA DẠNG SINH HỌC TRONG TỰ NHIÊN VÀ TRONG THỰC TIỄN1/ Lấy ví dụ chứng minh vai trò của đa dạng sinh học sau đây: Cung cấp nhiên liệu, gỗ, dược liệu, thực phẩm: Tham q Xếp hạng: 3
- Em có suy nghĩ gì về tác phong sống và làm việc của Bác Hồ? Theo em, thế nào là sống có kế hoạch? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu thế nào là sống có kế hoạchĐọc bài dưới đây và trả lời câu hỏi:Em có suy nghĩ gì về tác phong sống và làm việc của Bác Hồ?Theo em, thế Xếp hạng: 3
- Cô giáo đáp lời chào của bạn nhỏ như thế nào? Tìm những câu thơ tả cảnh vật khi cô và em học bài. ĐỌC: CÔ GIÁO LỚP EMĐọc một bài thơ hay bài hát về thầy cô.Trả lời câu hỏi1. Cô giáo đáp lời chào của bạn nhỏ như thế nào?2. Tìm những câu thơ tả cảnh vật khi cô và em học bài.3. B Xếp hạng: 3
- Tại sao người ta có thế điểu chỉnh tỉ lệ đực : cái ở vật nuôi ? Điểu đó có ý nghĩa gì trường thực tiễn? Câu 4: Tại sao người ta có thế điểu chỉnh tỉ lệ đực : cái ở vật nuôi ? Điểu đó có ý nghĩa gì trường thực tiễn? Xếp hạng: 3
- 4. Theo em, có những yếu tố nào của môi trường ảnh hưởng đến sự phát triển của cơ thể trong giai đoạn này? 4. Theo em, có những yếu tố nào của môi trường ảnh hưởng đến sự phát triển của cơ thể trong giai đoạn này? Xếp hạng: 3
- Tìm tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo từ ngữ. (Chọn một trong hai bài theo hướng dẫn của thầy cô) B. Hoạt động thực hành1. Trò chơi Ghép chữ: Tìm tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo từ ngữ. (Chọn một trong hai bài theo hướng dẫn của thầy cô)a. xét, sét xào, sào&nbs Xếp hạng: 3
- Chỉ ra và phân tích phép hoán dụ trong câu thơ sau: 2. Chỉ ra và phân tích phép hoán dụ trong câu thơ sau:Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trướcChỉ cần trong xe có một trái tim Xếp hạng: 3
- Giả sử xuất hiện các bộ NST với kí hiệu 3n,4n hoặc 21 + 1 hay 2n -1. Hãy dự đoán nguyên nhân và cơ chế tạo ra các bộ NST nêu trên. Các loại bộ NST trên là có lợi hay có hại cho sinh vật, vì sao? A. Hoạt động khởi độngGiả sử xuất hiện các bộ NST với kí hiệu 3n,4n hoặc 21 + 1 hay 2n -1. Hãy dự đoán nguyên nhân và cơ chế tạo ra các bộ NST nêu trên. Các loại bộ NST trên là có lợi Xếp hạng: 3
- Có lần em mắc lỗi ở trường. Em đã tự nhận lỗi và nói lời xin lỗi như thế nào với thầy cô giáo? 2. Có lần em mắc lỗi ở trường. Em đã tự nhận lỗi và nói lời xin lỗi như thế nào với thầy cô giáo? Xếp hạng: 3
- Nêu một vài cơ quan, bộ phận của cơ thể và cho biết sự luân chuyển bạch huyết nơi đó nhờ phân hệ nào Câu 3: Nêu một vài cơ quan, bộ phận của cơ thể và cho biết sự luân chuyển bạch huyết nơi đó nhờ phân hệ nào. Xếp hạng: 3
- Một ống Cu-lít-giơ có công suất 400 W, hiệu điện thế giữa anôt và catôt có giá trị 10 kV. Hãy tính: Câu 7: SGK Vật lí 12 – Trang 146:Một ống Cu-lít-giơ có công suất 400 W, hiệu điện thế giữa anôt và catôt có giá trị 10 kV. Hãy tính:a) Cường độ dòng điện và số êlectron qua ống trong mỗi g Xếp hạng: 3
- Vì sao tác giả cho rằng ngôi sao sáng Nguyễn Đình Chiểu phải sáng tỏ hơn nữa không chỉ trong thời ấy, mà cả trong thời đại hiện nay? Câu 4 (Trang 54 – SGK) Vì sao tác giả cho rằng ngôi sao sáng Nguyễn Đình Chiểu phải sáng tỏ hơn nữa không chỉ trong thời ấy, mà cả trong thời đại hiện nay? Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về việc xây dựng công trình thành Cổ Loa vào thế kỉ III – II TCN ở nước Âu Lạc? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 43 – sgk lịch sử 6Em có nhận xét gì về việc xây dựng công trình thành Cổ Loa vào thế kỉ III – II TCN ở nước Âu Lạc? Xếp hạng: 3
