www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 022013 26 dong vat chet1

  • Hãy trình bày sự đa dạng của sinh vật trên Trái Đất Hãy trình bày sự đa dạng của sinh vật trên Trái Đất được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 4,1 · 37 phiếu bầu
  • Em hãy dự đoán xem, sau khi một vạt rừng bị cháy thì loài sinh vật có đặc điểm sinh học nào sẽ xuất hiện đầu tiên, vì sao? E. Hoạt động tìm tòi mở rộngEm hãy dự đoán xem, sau khi một vạt rừng bị cháy thì loài sinh vật có đặc điểm sinh học nào sẽ xuất hiện đầu tiên, vì sao? Xếp hạng: 4,3 · 3 phiếu bầu
  • Vì sao nói Đôn ki hô tê và Xan chô Pan xa là một cặp nhân vật tương phản? Chỉ ra những nét tương phản giữa hai nhân vật d. Vì sao nói Đôn ki hô tê và Xan chô Pan xa là một cặp nhân vật tương phản? Chỉ ra những nét tương phản giữa hai nhân vật Xếp hạng: 3
  • Tại sao các vật liệu từ nhôm được sử dụng rộng rãi trong đời sống như làm các vật dụng đun nấu, dây dẫn điện, chế tạo máy bay,...? B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Tính chất vật líTại sao các vật liệu từ nhôm được sử dụng rộng rãi trong đời sống như làm các vật dụng đun nấu, dây dẫn điện, chế tạo máy ba Xếp hạng: 3
  • Những chi tiết miêu tả ngoại hình nhân vật “tôi” trong đoạn này là lời của ai? Điều này giúp em biết được gì về tính cách nhân vật? Trải nghiệm cùng văn bản1. Những chi tiết miêu tả ngoại hình nhân vật “tôi” trong đoạn này là lời của ai? Điều này giúp em biết được gì về tính cách nhân vật?2. Qua cách nhân vật “ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Một vật nặng rơi từ độ cao 20 m xuống mặt đất. Tính thời gian rơi và vận tốc của vật khi chạm đất. Lấy g = 10 m/s2 Câu 10: Trang 27 SGK - vật lí 10Một vật nặng rơi từ độ cao 20 m xuống mặt đất. Tính thời gian rơi và vận tốc của vật khi chạm đất. Lấy g = 10 m/s2. Xếp hạng: 3
  • Nghiên cứu tính chất của vật liệu cơ khí nhằm mục đích gì? Khi chọn vật liệu làm dây dẫn điện cần quan tâm đến tính chất nào nhất? 2. Tính chất cơ bản của vật liệu cơ khíTrả lời câu hỏi:1. Nghiên cứu tính chất của vật liệu cơ khí nhằm mục đích gì?2. Khi chọn vật liệu làm dây dẫn điện cần quan tâm đến tính ch Xếp hạng: 3
  • Bài tập 2: Bài thực hành phân chia các nhóm thực vật II. PHÂN CHIA THỰC VẬT THÀNH TỪNG NHÓM THEO VAI TRÒ SỬ DỤNGSTTCây lương thựcCây thực vật Cây ăn quảCây lấy gỗCây làm thuốcCây làm cảnh1Cây ngôRau bắp cảiCây dừaCây thôngCây sâmCây Xếp hạng: 3
  • Kể tên và nơi sống của các con vật mà em biết. Hoạt động mở đầuKể tên và nơi sống của các con vật mà em biết.Hoạt động khám phá1. Chỉ ra và nói tên các con vật mà em quan sát được trong hình dưới đây. Chúng sống ở đâu?2. Các co Xếp hạng: 3
  • Hỏi - đáp về nhân vật em yêu thích, hâm mộ, khâm phục, ... A. Hoạt động thực hành1. Hỏi - đáp về nhân vật em yêu thích, hâm mộ, khâm phục.M. Hỏi: Trong những chuyện đã học ở lớp 5, bạn thích nhân vật nào nhất?Đáp: Tôi thích Giang Văn Mi Xếp hạng: 3
  • Giải bài 44 sinh 6: Sự phát triển của giới Thực vật Giới Thực vật từ những dạng Tảo đơn giản nhất đến những cây Hạt kín cấu tạo phức tạp có quan hệ gì với nhau và con đường phát triển của chúng diễn ra như thế nào? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thực trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 44. Xếp hạng: 3
  • Gọi tên màu sắc của các sự vật trong tranh dưới đây: A. Hoạt động thực hành1. Gọi tên màu sắc của các sự vật trong tranh dưới đây:        (trang 177 sgk) Xếp hạng: 3
  • Hãy nối tên nhân vật với sự kiện lịch sử tương ứng C. Hoạt động luyện tập1. Hoàn thành phiếu học tậpHãy nối tên nhân vật với sự kiện lịch sử tương ứng Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 6 chương 8: Các nhóm thực vật (P2) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm sinh học 6 chương 8: Các nhóm thực vật (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Tìm từ ngữ chỉ đồ vật trong các đoạn thơ dưới đây 3.Tìm từ ngữ chỉ đồ vật trong các đoạn thơ dưới đây4. Đặt và trả lời câu hỏi về công dụng của các đồ dùng học tập ở bài tập 3. Mẫu: Cây thước dùng để làm gì? - Cây thư Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 6 chương 8: Các nhóm thực vật (P3) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm sinh học 6 chương 8: Các nhóm thực vật (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Hình 8.3 là một thiết bị dùng gương cầu lõm hứng ánh sáng mặt trời để nung nóng vât. Hãy giải thích vì sao vật đó lại nóng lên. Câu 4. (Trang 23 SGK lí 7) Hình 8.3 là một thiết bị dùng gương cầu lõm hứng ánh sáng mặt trời để nung nóng vât. Hãy giải thích vì sao vật đó lại nóng lên. Xếp hạng: 3
  • Dự đoán xem, ở các cự li quan sát vật khác nhau như vậy bộ phận nào của mắt phải làm việc để mắt vẫn nhìn thấy các vật? 3. Đọc thông tin trong sách Hướng dẫn học, quan sát hình 55.2 để tìm hiểu hoạt động của mắt.Dự đoán xem, ở các cự li quan sát vật khác nhau như vậy bộ phận nào của mắt phải làm việc Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết vật thể có ở đâu? Chất có ở đâu? 2. Hãy cho biết: Vật thể có ở đâu? Chất có ở đâu? Xếp hạng: 3
  • Hãy bố trí một thí nghiệm để so sánh ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm với ảnh của cùng vật đó tạo bởi gương phẳng. Câu 2. (Trang 22 SGK lí 7) Hãy bố trí một thí nghiệm để so sánh ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm với ảnh của cùng vật đó tạo bởi gương phẳng. Mô tả cách bố trí thí ng Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, nói tên các nhân vật, sự kiện trong tranh Nói và nghe1. Quan sát tranh, nói tên các nhân vật, sự kiện trong tranh.2. Chọn kể 1-2 đoạn của câu chuyện theo tranh. Xếp hạng: 3
  • Nói với bạn về nơi ở của các con vật em biết. Khởi độngNói với bạn về nơi ở của các con vật em biết. Xếp hạng: 3
  • Tìm đường về nhà. Nói về các vật em thấy trên đường Vận dụngChơi trò chơi Tìm đường đi.Tìm đường về nhà.Nói về các vật em thấy trên đường Xếp hạng: 3
  • Thường đứng trước danh từ chỉ người, danh từ chỉ đồ vật C. Hoạt động luyện tập.1. Liệt kê các loại từ:a. Thường đứng trước danh từ chỉ người, ví dụ: ông, vị, cô,...b. Thường đứng trước danh từ chỉ đồ vật: cái, bức, tấm,.... Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn