khampha the gioi dong vat 46555 nhung loai khi co bo mat ngo nghinh nhat
- Dựa vào bảng 31.1, cho biết những tháng nào có nhiệt độ không khí giảm dần từ nam ra bắc và giải thích vì sao? Câu 1: Dựa vào bảng 31.1, cho biết những tháng nào có nhiệt độ không khí giảm dần từ nam ra bắc và giải thích vì sao? Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về hình thức đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Câu 2: Em có nhận xét gì về hình thức đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- Thế giới rộng lớn và đa dạng về tự nhiên, dân cư, văn hóa, tôn giáo,... hãy nêu hiểu biết của em về một trong những sự đa dạng trên. A. Hoạt động khởi độngThế giới rộng lớn và đa dạng về tự nhiên, dân cư, văn hóa, tôn giáo,... hãy nêu hiểu biết của em về một trong những sự đa dạng trên. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Khí hậu miền Bắc và miền Nam khác nhau như thế nào? Câu 2: Trang 74 – sgk địa lí 5Khí hậu miền Bắc và miền Nam khác nhau như thế nào? Xếp hạng: 3
- Để giúp bố sắp đặt, bố trí lại các đồ đạc trong nhà, bạn Dũng đã dùng một số loại thước đo để đo các kích thước của chiếc tủ,... C. Hoạt động luyện tậpThực hiện các công việc sau đây: Hs thực hiện theo sự hướng dẫn trong sgkD. Hoạt động vận dụngThể hiện thông tin cô đọng dưới dạng bảngĐể giúp bố sắp đặ Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin và phân tích bảng số liệu sau, hãy cho biết: Những chỉ tiêu để phân chia các nước phát triển và đang phát triển trên thế giới. 4. Nhận biết các nhóm nước trên thế giới hiện nayĐọc thông tin và phân tích bảng số liệu sau, hãy cho biết:Những chỉ tiêu để phân chia các nước phát triển và đang phát triển trên thế g Xếp hạng: 3
- Em có thể tạo bảng tính HocSinhGioiKhoi7. xlsx để giúp nhà trường thống kê thông tin về số học sinh giỏi khối 7 như bảng sau được không? C. Hoạt động luyện tậpThực hiện các công việc sau:(1) Khởi động chương trình bảng tính Exel, mở trang tính DiemKhaoSat. xlsx.+ Để khởi động Exel chúng ta nhấp vào biểu tượng sa Xếp hạng: 3
- Khi cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy bút mực, Mai đã làm gì? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, chọn câu trả lời đúng:1. Khi cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy bút mực, Mai đã làm gì?a. Mai cũng xin cô cho em lên bàn cô lấy mựcb. Mai hồi hộp nhìn c Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Cây có những loại rễ gì? Trong trồng trọt người ta thường làm gì để rễ cây có khả năng hút nước và hút muối khoáng? 5. Đọc và trả lời:a. Đọc đoạn văn sau: (Sgk trang 13)b. Trả lời câu hỏi:Cây có những loại rễ gì?Trong trồng trọt người ta thường làm gì để rễ cây có khả năng hút nước và hút muối Xếp hạng: 3
- Vẽ và tô màu con vật mà em thích, ghi chú các bộ phận bên ngoài của con vật đó... 3. Vẽ tranh, ghi chú và trả lời:a. Vẽ và tô màu con vật mà em thích,b. Ghi chú các bộ phận bên ngoài của con vật đóc. Trả lời câu hỏi: Em thích ăn cá, tôm hay cua?Chúng ta cần làm gì để Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết khí hậu khác với thời tiết như thế nào? Thời tiết và khí hậuHãy cho biết khí hậu khác với thời tiết như thế nào? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 6 bài 43: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 6 bài 43: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Vì sao cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, so bì với lão Miệng? Câu 1: (Trang 116 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Vì sao cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, so bì với lão Miệng? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 33: Điều chế khí hiđro Phản ứng thế Câu 1 : Trang 117 sgk hóa 8Những phản ứng hóa học nào dưới đây có thể dùng để điều chế hiđro trong phòng thí nghiệm?a) Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2b) 2H2O →(đp) 2H2 + O2c) 2Al Xếp hạng: 3
- Nêu sự khác biệt chủ yếu giữa sản phẩm cơ khí được dùng trong sản xuất và sản phẩm cơ khí được dùng trong đời sống? Nêu sự khác biệt chủ yếu giữa sản phẩm cơ khí được dùng trong sản xuất và sản phẩm cơ khí được dùng trong đời sống? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 33: Điều chế khí hiđro Phản ứng thế Câu 3 : Trang 117 sgk hóa 8Khi thu khí oxi vào ống nghiệm bằng cách đẩy không khí, phải để vị trí ống nghiệm như thế nào? Vì sao? Đối với khí hiđro, có làm như thế được không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 33: Điều chế khí hiđro Phản ứng thế Câu 5 : Trang 117 sgk hóa 8Cho 22,4 g sắt tác dụng với dung dịch loãng có chứa 24,5 g axit sunfuric.a) Chất nào còn dư sau phản ứng và dư bao nhiêu gam?b) Tính thể tích khí hiđro thu được ở đktc. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 33: Điều chế khí hiđro Phản ứng thế Câu 4 : Trang 117 sgk hóa 8Trong phòng thí nghiệm có các kim loại kẽm và sắt, dung dịch axit clohiđric HCl và axit sunfuric H2SO4 loãng:a) Viết phương trình hóa học có thể điều chế hi đro;b) Ph Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 33: Điều chế khí hiđro Phản ứng thế Câu 2 : Trang 117 sgk hóa 8Lập phương trình hóa học của phản ứng sau đây và cho biết chúng thuộc loại phản ứng hóa học nào?a) Mg + O2 ---> MgOb) KMnO4 ---> K2MnO4 + MnO2 + O2 Xếp hạng: 3
