giaitri thu vien anh 45774 ngam te giac bay 5 sung cuc hiem va di cua vn
- Trắc nghiệm lịch sử 8 bài 29: Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về kinh tế xã hội ở Việt Nam Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 8 bài 29: Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về kinh tế xã hội ở Việt Nam. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Cần Thơ có những điều kiện thuận lợi nào để trở thành trung tâm kinh tế, văn hóa và khoa học quan trọng của đồng bằng sông Cửu Long? 6. Làm việc với phiếu học tậpCần Thơ có những điều kiện thuận lợi nào để trở thành trung tâm kinh tế, văn hóa và khoa học quan trọng của đồng bằng sông Cửu Long?a. Khoanh vùng 1 nét (ho Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
- Theo em, chính sách về kinh tế, văn hóa-xã hội và ngoại giao của vua Quang Trung để lại bài học gì cho công cuộc xây dựng và phát triển đất nước hiện nay D. Hoạt động vận dụng1. Theo em, chính sách về kinh tế, văn hóa-xã hội và ngoại giao của vua Quang Trung để lại bài học gì cho công cuộc xây dựng và phát triển đất nước hiện nay Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Đi đường (Tẩu lộ) "Đi đường" là bài thơ tứ tuyệt giản dị mà hàm súc, một bài thơ được Bác sáng tác trong những ngày tháng gian khổ khi Bác bị giam tại Quảng Đông. Bài viết sau, sẽ tóm tắt nội dung và hướng dẫn soạn bài chi tiết. Hi vọng sẽ giúp ích cho các bạn! Xếp hạng: 3
- Dân cư xã hội của vùng trung du miền núi Bắc Bộ có những thuận lợi và khó khăn nào đối với sự phát triển kinh tế xã hội? Câu hỏi: Dân cư xã hội của vùng trung du miền núi Bắc Bộ có những thuận lợi và khó khăn nào đối với sự phát triển kinh tế xã hội? Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu thêm về các nhân vật và địa danh lịch sử sau: 1.Lý Thường Kiệt 2. Di tích phòng tuyến Như Nguyệt 3. Khu di tích lịch sử chiến thắng Bạch Đằng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm hiểu thêm về các nhân vật và địa danh lịch sử sau:1.Lý Thường Kiệt2. Di tích phòng tuyến Như Nguyệt3. Khu di tích lịch sử chiến thắng Bạch Đằng Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải Bài 21: Di truyền y học Di truyền y học là một bộ phận của di truyền học người chuyên nghiên cứu phát hiện các nguyên nhân, cơ chế gây bệnh di truyền ở người và đề ra các biện pháp phòng ngừa, cách chữa trị các bệnh di truyền ở người. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 21. Xếp hạng: 3
- Giải bài 8B: Ước mơ giản dị Giải bài 8B: Ước mơ giản dị - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 84. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Những điểm giống và khác nhau trong đời sống kinh tế, văn hóa, tín ngưỡng của cư dân Văn Lang – Âu Lạc, cư dân Lâm Ấp – Cham-pa và cư dân Phù Nam là gì? Câu 4: Trang 79 – sgk lịch sử 10Những điểm giống và khác nhau trong đời sống kinh tế, văn hóa, tín ngưỡng của cư dân Văn Lang – Âu Lạc, cư dân Lâm Ấp – Cham-pa và cư dân Phù Nam là gì? Xếp hạng: 3
- Để giành thắng lợi trong trò chơi này, các thành viên trong mỗi nhóm phải làm gì? A. Hoạt động khởi độngTrò chơi "Thi tiếp sức chuyền bóng"- Chơi trò chơi: "Thi tiếp sức chuyền bóng" giữa các nhóm- Thảo luận: Để giành thắng lợi trong trò chơi này, các thành viên tro Xếp hạng: 3
- Giải bài : 100 trừ đi một số Chúng ta đã làm quen với các phép tính với số bị trừ là có 2 chữ số. Với bài đăng này chúng ta sẽ biết phép trừ với số bị trừ là số có 3 chữ số. Hi vọng, với hướng dẫn và đáp án chi tiết, các con sẽ học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tần số alen và tần số của các kiểu gen của quần thể cây tự thụ phấn và quần thể động vật giao phối cận huyết sẽ thay đổi như thế nào qua các thế hệ? Câu 2: Tần số alen và tần số của các kiểu gen của quần thể cây tự thụ phấn và quần thể động vật giao phối cận huyết sẽ thay đổi như thế nào qua các thế hệ? Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài tôi đi học Soạn văn 8 bài tôi đi học giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Tính số học sinh đi lao động Bài 3: Có 3 nhóm học sinh đi lao động. Nếu lấy $\frac{2}{5}$ số học sinh của nhóm thứ nhất chia đều cho 2 nhóm kia thì số học sinh của 3 nhóm sẽ bằng nhau. Nếu bớt ở nhóm thứ nhất 3 em Xếp hạng: 3
- I. Di truyền y học tư vấn B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Di truyền y học tư vấn1. Di truyền y học tư vấn là gì?- Di truyền y học tư vấn là ngành phối hợp các phương pháp nhằm chẩn đoán, cung cấp thông tin và Xếp hạng: 3
- Củng trao đổi , thảo luận: Binh, Hung và Minh cùng đi bọc. Trên đoờng đi Minh rẽ vào cửa hàng đồ chơi điện tử nên đến lớp muộn, nhưng Minh bảo với cô giáo là bị hỏng xe giữa đường, Nếu em là Bình và Hưng, em sẽ lựa chọn cách ứng xử như thế nào? Vì sao? Khởi động Củng trao đổi , thảo luận:Binh, Hung và Minh cùng đi bọc. Trên đoờng đi Minh rẽ vào cửa hàng đồ chơi điện tử nên đến lớp muộn, nhưng Minh bảo với cô giáo là bị hỏng x Xếp hạng: 3
- Giải bài giảm đi một số lần Hôm nay, chúng ta cùng đến với bài học "giảm đi một số lần". Vậy các con hiểu như thế nào là giảm đi một số lần? Chúng ta cùng đến với bài học để được làm quen với các ví dụ, được thầy cô hướng dẫn giải bài tập nhé. Xếp hạng: 3
- Thả một bánh xe lăn trên máng nghiêng AD và máng ngang DF (H.3.1)Theo dõi chuyển động của trục bánh xe và ghi quãng đường trục bánh xe đi được sau những khoảng 3 Câu 1. (Trang 12 SGK lí 8) Thả một bánh xe lăn trên máng nghiêng AD và máng ngang DF (H.3.1)Theo dõi chuyển động của trục bánh xe và ghi quãng đường trục bánh xe đi được sau những khoảng 3 giâ Xếp hạng: 3
- Mã di truyền có đặc điểm gì? Câu 4: Mã di truyền có đặc điểm gì? Xếp hạng: 3
