khampha kham pha 50166 nhung chuyen khong ngo xay ra khi ban nam trong bung me
- Mô tả một vài hoạt động của người thợ ở địa phương khi gia công cưa, đục và dũa kim loại mà em biết. Nhận xét về những điểm được và không được về kĩ thuật, về an toàn lao động. D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu thực tiễn địa phương và trả lời các câu hỏi sau:Mô tả một vài hoạt động của người thợ ở địa phương khi gia công cưa, đục và dũa kim loại mà em bi Xếp hạng: 3
- Hãy điền các kí hiệu dây pha, dây trung tính và các thiết bị điện vào sơ đồ 10.3: C. Hoạt động luyện tập1. Phân tích mạch điệnHãy điền các kí hiệu dây pha, dây trung tính và các thiết bị điện vào sơ đồ 10.3: Xếp hạng: 3
- Hãy giải thích tại sao khu vực Nam Á lại có sự phân bố dân cư không đều? Câu 5: Hãy giải thích tại sao khu vực Nam Á lại có sự phân bố dân cư không đều? Xếp hạng: 3
- Tìm khởi ngữ trong câu sau viết lại thành câu không có khởi ngữ. 2. Luyện tập phần Tiếng Việta) Tìm khởi ngữ trong câu sau viết lại thành câu không có khởi ngữ.Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo : "Cô có cái nhìn sao mà xa xăm !".(Lê Minh Khuê, Nhữ Xếp hạng: 3
- Vì sao các đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX không thực hiện được? Câu 2: Trang 136 – sgk lịch sử 8Vì sao các đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX không thực hiện được? Xếp hạng: 3
- Vì sao lượng nước thiếu hụt vào mùa khô ở miền Bắc không nhiều như ở miền Nam? Câu 6: Vì sao lượng nước thiếu hụt vào mùa khô ở miền Bắc không nhiều như ở miền Nam? Xếp hạng: 3
- Tại sao khi ánh sáng truyền từ không khí vào lăng kính, luôn có sự khúc xạ và tia khúc xạ lệch gần pháp tuyến hơn so với tia tới ? sgk Vật lí 11 trang 177 Hướng dẫn trả lời các câu hỏi giữa bàiTrang 177 Sgk Vật lí lớp 11 Tại sao khi ánh sáng truyền từ không khí vào lăng kính, luôn có sự khúc xạ và tia khúc xạ lệch gần pháp tuyến hơn so Xếp hạng: 3
- Trình bày ý nghĩa của những thành tựu về kinh tế văn hóa trong 15 năm thực hiện đường lối đổi mới (1986 – 2000)? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 178 - sgk lịch sử 9Trình bày ý nghĩa của những thành tựu về kinh tế - văn hóa trong 15 năm thực hiện đường lối đổi mới (1986 – 2000)? Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải toán 2 bài: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 Hướng dẫn học bài: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 trang 58 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Việc binh lính người Việt tham gia phong trào yêu nước trong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất có ý nghĩa gì? Câu 5: Trang 150 – sgk lịch sử 11Việc binh lính người Việt tham gia phong trào yêu nước trong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất có ý nghĩa gì? Xếp hạng: 3
- Trong những năm 1933 – 1939, chính phủ Hít-le đã thực hiện chính sách kinh tế, chính trị và đối ngoại như thế nào? Câu 2: Trang 68 – sgk lịch sử 11Trong những năm 1933 – 1939, chính phủ Hít-le đã thực hiện chính sách kinh tế, chính trị và đối ngoại như thế nào? Xếp hạng: 3
- Bạn đã xem buổi biểu diễn nghệ thuật gì? Buổi biểu diễn được tổ chức khi nào? ở đâu? 5. Thay nhau hỏi - đáp về việc xem biểu diễn nghệ thuậtHỏi: Bạn đã xem buổi biểu diễn nghệ thuật gì?Đáp:Hỏi: Buổi biểu diễn được tổ chức khi nào? ở đâu?Đáp:Hỏi: Bạn xem cùn Xếp hạng: 3
- Nêu cảm nhận về bức tranh thiên nhiên trong bài thơ buổi chiều đứng ở phủ thiên trường trông ra Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Nêu cảm nhận về bức tranh thiên nhiên trong bài thơ buổi chiều đứng ở phủ thiên trường trông ra Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 89: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 Giải bài 89: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000, sách hướng dẫn học toán 2 tập 2 trang 98. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Hãy lắng nghe âm phát ra và điền từ thích hợp trong khung vào chỗ trống: "cao, thấp, nhanh, chậm" Câu 4: Trang 32 - SGK vật lí 7Hãy lắng nghe âm phát ra và điền từ thích hợp trong khung vào chỗ trống:"cao, thấp, nhanh, chậm"Khi đĩa quay chậm, góc miếng bìa dao động.........,âm phát ra........ Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải VBT Toán 2 bài Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 Giải VBT toán 2 bài Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 88: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 Giải bài 88: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000, sách hướng dẫn học toán 2 tập 2 trang 95. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải toán 2 bài: Phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 1000 Hướng dẫn giải bài: Phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 1000 trang 60 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải VBT Toán 2 bài Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000 Giải VBT toán 2 bài Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000 sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
